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第1课时 认识平均分(1)
1.除法的初步认识
R·二年级下册
表内除法(一)
分一分,5可以分成几和几
5
5
5
5
1
4
2
3
3
2
4
1
一、
温故知新
把
分给两个小朋友,怎样分?
二、新课先知
请同学们想一想怎么分?
一人分1块,另一人分5块
还能怎么分?
一人分2块,另一人分4块
一人分3块,另一人分3块
一人分4块,另一人分2块
一人分5块,另一人分1块
思考:哪种方法最公平,为什么?
每人分3块
因为两人分得一样多。
把
分成3分,分一分?
二、新课先知
请同学们用小圆片代替糖果分一分。
把这些糖果分给三个小朋友,你会选哪种分法?为什么?
分法一:
分法二:
分法三:
你有什么发现?
每份分得不一样多
每份分得同样多
每份分得同样多,叫平均分。
请你开动脑筋想一想,在我们的生活中遇到过平均分吗?
分东西的方法有很多,当每份分得同样多时,这种分法叫做平均分。
切西瓜
分月饼
剥桔子
……
三、
1.哪些分法是平均分?在括号里画“√”。
√
√
达标检测
2.把8根 平均分给4个小朋友。
哪种分法对?对的在括号里画“√”。
√
一共有( )片枫叶,每( )片一份,平均分成了( )份。
3.
16
4
4
每份分得同样多,叫平均分。
四、 课堂小结
谢谢观看