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一年级下册语文第三单元提优测试卷
时间:60分钟 满分:100分 成绩:
一、给下列加点的多音字选择正确的读音,打“√”。(4分)
1.想要获得(dé děi)成功,就得(dé děi)付出努力。
2白菜种(zhǒng zhòng)子种( zhǒng zhòng) 下去后,多久才会发芽呢?
二、读句子,根据拼音写字词。(12分)
1.gē ge zhāo hu( )大家和tā( )一起去tīng( )李爷爷
jiǎng( )故事。
2.hěn( )多小朋友在hé( )边的草dì( )上kuài lè( )地游戏。
三、按要求完成词语练习。(16分)
1.选择合适的量词填在括号内。(6分)
双 棵 只
一( )大树 一( )喜鹊 一( )小手
2.在括号内填上合适的动词。(6分)
( )电脑 ( )音乐 ( )皮球
3.照样子,写词语。(4分)
例:安安静静(AABB式)
四、选择合适的礼貌用语填在括号里。(填序号)。(8分)
①不客气 ②谢谢 ③请问 ④您好
1.阿姨,( )光明书店怎么走
2.爷爷,( )!您能帮我把球扔进来吗
3.小丽:叔叔,( )您帮我修好了车。
叔叔:小朋友,( )。
五、查字典,完成练习。(12分)
1.音序查字法的正确步骤是 。(填序号)(3分)
①找音节 ②找页码 ③找到首字母
2.用音序查字法查字典,填表。(9分)
要查的字 音序 音节 组词
跟
运
秋
六、看图写句子,并加上合适的标点符号。(6分)
1.
2.
七、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
1.有时候我们需要别人的帮助,可以使用“请、请问、您”等礼貌用语。( )
2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友.所以树很快乐.喜鹊也很快乐。( )
3.《怎么都快乐》一文让我们感受到一个人很快乐.在集体中也很快乐。( )
4.《赠汪伦》这首诗是唐代诗人白居易写的,写出了诗人与朋友的深厚情谊。( )
八、根据课文内容填空。(12分)
1.小公鸡给小鸭子找 吃,小鸭子到 里捉鱼给小公鸡吃。
2.树有了邻 ,喜鹊 有了邻 ,所以他们很 。
3.桃 潭水深千 ,不及汪伦送 。
九、阅读短文,完成练习。(12分)
长 骨 梯
松鼠、猴子和树熊一起玩。松鼠说:“如果有架滑梯,那多有意思!”
“是呀,嗖地滑下来,简直和坐飞机一样。”猴子和树能也说。
长颈鹿听到了,静静地站在树下,长长的脖子倾斜着,伸向地面。啊,一架漂亮的滑梯出现在眼前。
松鼠、猴子和树熊爬到长颈鹿身上,沿着长长的脖子高高兴兴,地滑下来,多开心啊!
长颈鹿身上出了汗,脖子发酸。可是,他心里乐滋滋的
1. 用“○”在文中圈出出现的小动物。(4分)
2.小动物们的心愿是 。(2分)
3.长颈鹿用自己 的脖子做成了一架 ,小动物们在上面玩得很 。(3分)
4.读了这个故事,我想对长颈鹿说:“
”(3分)
十、看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)(10分)
图上有谁 它们之间发生了什么事情 会说些什么 又是怎么解决的 展开想象,写一写。注意用上合适的文明礼貌用语。
第三单元提优测试卷参考答案
一、1.dé děi 2.zhǒng zhòng
二、1.哥哥招呼 他 听 讲 2.很 河 地 快乐
三、1.棵 只 双 2.示例:玩 听 拍 3.示例:明明白白 开开心心
四、1.③ 2.④ 3.② ①
五、1.③①② 2.G gēn 示例:跟上 Y yùn 示例:运动 Q qiū 示例:秋天
六、示例:1.小青蛙快乐地蹲在荷叶上唱歌。
2.小朋友认真地在书房里看书。
七、1.√ 2.× 3.√ 4.×
八、1.虫子 河 2.居 也 居 快乐 3.花尺 我情
九、1.松鼠 猴子 树熊 长颈鹿
2.有一架滑梯
3.长长 漂亮的滑梯 开心
4.示例:长颈鹿,你给小动物们带来快乐,你真棒!
十、示例:有一天,小鸭子到树林里玩,一不小心掉进了一个坑里。坑太深了,它在坑里怎么也爬不上来,急得直哭。这时,小公鸡听到了哭声,来到坑边。小鸭子说:“小公鸡,请你救救我。”小公鸡想出了一个好办法,它拿来一个水桶,从坑边的小河里打了水倒进坑里。不一会儿,坑里的水渐渐升高了。小鸭子游出了坑,感激地对小公鸡说:“谢谢你,小公鸡。”小公鸡说:“不客气,我们是好朋友。”
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