人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）除法的初步认识--平均分 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
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《除法的初步认识--平均分》
参赛教师：
难点名称：理解平均分的意义，懂得余数要比除数小。
二年级-下册-
把6块 分成3份，怎么分呢？
方法 每份的数量 每份数量是否相同
1 每份数量不相同
2 每份数量不相同
3 每份数量相同
像第3种方法那样分，每份分得同样多，叫做平均分。
导 入
例2
把18个 平均分成6份，每份几个？分一分。
导 入
分法一
可以1个1个地分。
把18个 平均分成6份，每份（ ）个。
3
知识讲解
分法二
也可以先每份放2个，再每份放1个。
还可以怎样分？
把18个 平均分成6份，每份（ ）个。
3
知识讲解
分法三
也可以3个3个地放。
还可以怎样分？
把18个 平均分成6份，每份（ ）个。
3
知识讲解
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。
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知识讲解
每份分得同样多，叫做平均分。
知识讲解
课堂练习
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课堂练习
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课堂练习
1.下面哪种分法是平均分？
课堂练习
5
3
通过本节课的学习，你有学会平均分了吗？
每份分得同样多，叫做平均分。
小 结
谢谢聆听！
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