2021-2022学年部编版语文八年级下册名著《傅雷家书》整本书阅读系列作业设计

《傅雷家书》整本书阅读系列作业设计
一、课标要求：
初中语文新课标,要求学生广泛阅读各种类型读物,而且课外阅读总阅读量不少于万字;每学年每人要阅读两至三部文学名著;要学生学会欣赏文学作品,并且有自己的情感体验,并能初步领悟作品的思想内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启迪。
二、教材分析
《傅雷家书》是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇（楼适夷语）。
《傅雷家书》是我国杰出的翻译家傅雷先生及夫人通过书信的方式教育教导儿子的作品辑录。这本书信集出版后，产生了很大的影响，在书中有特别多的地方值得我们深思。如“他认为，无论从事什么事业，做人是第一位的。”“他用自己的经历为例教导儿子，待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。”
家书是真情的流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，使得这些文字生动优美，读来感人至深。我们也能从中学到不少做人的道理，提高自己的道德和艺术修养。
三、学情分析
学生在初次阅读时，会因为文中大量的艺术与文学的术语，有畏难情绪，这时候就需要老师的帮助与指导，一点一点引领学生进入经典的文本，采撷名著中的精华，获得知识与修养的双重提升。
四、作业目标
从不同角度探讨傅雷的教子之道，通过对本文的阅读教学和作业巩固来教会学生对于名著如何进行选择性阅读，以文促德，以文促智。
“作业的力量”
核心素养的提升，是语文教育的根本。阅读的最终目的，必须指向语言能力和思维能力、审美情趣和文化传承。兴趣是最好的老师，让学生爱上读书，因文字丰盈每一个年轻生命的人生，是语文老师的无上荣光。
活动
作业任务
任务一：
批注式阅读
《傅雷家书》收录1954-1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信100多封。会读书的人，会用两只眼睛来读书，一只眼睛看文字表面，另一只眼睛看文字背后。运用师生同步共读的方法，激发学生阅读兴趣，采用跳读全书的方式，完成全书的自由批注。批注角度：
1.文中的比喻句运用。
示例：
做客时应当多注意主人家的美的地方，你该像一只久饥的蜜蜂，尽量吮吸鲜花的甘露，酿成你自己的佳蜜。
音乐的节奏要非常稳，像海浪一般汹涌，但是有股威武的意志的力量控制着。
他是一片海洋，他也是无边无际的天空，他的力量是大自然的力量，是一个有灵魂的大自然，是一个活的上帝。
三个乐章是一个整体，像一条静静地流水，流得那么自然舒畅。
.....
2.从爱国、生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等方面进行批注。
如：书中说“给你的拓片，技术与用纸都不高明，目的只是让你看到我们远祖雕刻艺术的些少样品。你在欧洲随处可见的希腊罗马雕像的照片，如何能没有祖国雕刻的照片呢？我们的古代遗物既无照相，只有依赖拓片，而拓片是与原作等大，绝未缩小之复本。”
批注：傅雷将自己的拳拳爱国之心，通过文化的方式带给儿子，让儿子知道中华文化的渊源博大，让儿子在小小的拓片中看到祖国文化的精妙，不断培养儿子的爱国之情。
傅聪对于祖国的热爱——“我看到很多欧洲的大建筑，总觉得它们是神秘而可怕的，或者是美丽的，但从来没有像我回想到北京的伟大、美丽的时候那种感情，那种“大”感觉，使我以作为一个中国人而骄傲。”
.....
任务二：精读，做句子摘录
1.辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
2.得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心。
3.不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
4.慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事；就是能够想到而不在惊心动魄,能够从客观的立场去分析前因后果，作将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人只有敢于正视现实、正视错误、用理智分析、彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀……
5.要把这些事情当作心灵的灰烬来看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
6.成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要 坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的、生活上的、技术上的、学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。
7.只有傻瓜才自己碰了钉子方始回头；聪明人看见别人吃亏就学了乖。
8.感情的美近于火焰的美、浪涛的美、疾风暴雨之美，或是风和日暖、鸟语花香之美；理性的美却近于钻石的闪光、星星的闪光，近于雕刻精工的美，完满无疵的美，也就是智慧之美！ ......
任务三：学生读书，给傅雷写回信
傅雷先生：
您好，您曾说“苦闷与矛盾并不可怕，需要避免的男生因苦闷而导致身心失常。”在读到这句话时，我觉得正确且认同。因此，我想与您分享我对这句话的见解。而经过亲身经历后，我更是体会到了这句普通的话背后的真谛。
每当我做数学题时，总会感到苦闷，在遇到多道难题后变得更加烦躁，甚至想草草了事，这时“认真写”与“放弃”两个选择涌入心头，我的心中顿时产生了矛盾的心理，一方是前进，一方是退缩，因此心中的纠结浪费了大把时间，在写其他题的时候也总是心不在焉，频频出错。
现在再想到这些事，我心中不感叹，真是应了您的那句话，是苦闷而导致的身心失常，扰乱了我自己的心智。果然，苦闷与矛盾不可怕，但让他们的负负面作用影响到了，才是致命的伤。
感谢您在书中说的这句富含哲理的话，我在读完后心中产生了积极的愿望，我会在以后战胜苦闷与矛盾，不再退缩，让自己在做事时不再事倍功半。
读者：玥希
2022年3月24日
傅雷先生：
您好，虽然知道您收不到这封信，但我还是抑制不住自己内心的丰富情感，想要给您写信。
在您给儿子的家信中，有这样一句话令我印象深刻，“青年人最容易给人一个‘忘恩负义’的印象，其实他是眼睛望着前面，饥渴一般的忙着吸收新东西，并不一定是‘忘恩负义’。”您的话让我看到了一个父亲对儿子的理解与宽容，更让我看到了自己，受益匪浅。
我是一个很容易从众的人，或者说，我不喜欢，因为自己的特殊观点，而被人指指点点的感受。您的话让我明白，作为一个青年人，有特殊的观点和认知是很正常的事，更重要的是做好自己该做的事，跟从自己的内心，哪怕最后结果是失败。但在最后回忆，真实想到的是我曾为之努力过，而没有从众放弃。
您的家书中有许多触动我的句子，但没法一一细说，就暂且说到这儿吧，再聊。
读者：一诺
2022年3月24日
傅雷先生：
您好。我看了您写给儿子的信，其中“你沉浸在大自然中多沉思默想，反而对你的音乐理解与感受好处更多。人需要不时跳出自我的牢笼，才能有新的感觉，新的看法，也才能有更正确的自我评价。”我也认为，人不能只在原点看待自己的问题，应该从多角度去审视自己，不能把自己关在幻想的牢笼里。别人眼中的你和自己眼中的你永远是不同的，只有你发现了不同，你才有机会改变自己，变得更好。
其次，我并不认为沉默像表示躲避，引起别人的不信任和疑虑。我觉得沉默是一个人强大的表现。大千世界，人海茫茫，人心复杂，难以看穿，聪明的都看破不说破，成熟的人都把话在心中，我们先我们选择沉默，并不是害怕和软弱，只是明白什么话该说，什么话不该说罢了。
现在生活节奏快，人们生活的就像机器人，日复一日的重复的工作，您说人总是人，不是机器，不可能24小时只做一种活动。那就别让世俗气将你围裹，去看看高山峻岭，海洋流水，日出日落，月色星光吧，让你的心灵去得到解放，美好世界，你值得更好。
读者：紫琦
2022年3月24日
傅雷先生：
您好。我是一名普通的初二学生，很幸运的事，我也如您的儿子傅聪、傅敏一般拥有一位严父。
我的这位严父并不像你一样拥有丰富的学识，他没有走出过很远的世界，也没有在书籍的海洋里徜徉，他的人生阅历是在生活的泥泞中摸爬滚打出来的。但我认为他对孩子的教育和教导一点儿也不逊于任何一位学识丰富的父亲。
他是用自己亲身的经历来给我一直教导，他并不是很注重自身的仪式感，不会为了把我教育成一个理想型的人物而披上虚假的面具。他让我认识到生活就是这样有棱有角的，有黑有白的，而我也要在父亲的经历中汲取其之精华。
就像您说的一样，首先要成为一个真正的人，其次是一个艺术家，再其次才是一个钢琴家，一个表演家。父亲也这样对我说，学习固然重要，但是知识用在正路上，反倒是给国家、给社会添了麻烦。
看到您对自己的孩子的教导和在日常生活中的耳濡目染，我立志做一个大写的人，一个胸襟宽广，充满毅力，不轻易放弃的人。
读者：容搏
2022年3月24日
任务四：家长读书，写教子家书
读《傅雷家书》 写教子家书
刘钊溥家长
亲爱的儿子：
这是爸爸第一次给你写信，平时有很多话想和你说，可是怎么也表达不出来，借着这次陈老师读书写“教子信”的活动，我提笔给你写一些想对你说的话。你知道爸爸才疏学浅，文笔实属拿不出手，有些错别字或语言表达不正确就请你这个品学兼优的好学生帮我修改吧。
记得你从小就非常聪明好学好问，特别是你特别喜欢对中国航空航天的好奇和研究，你曾经豪言一定要上航空航天大学，甚至你的微信头像都是北京航空航天大学的校徽，这让我非常高兴，也非常骄傲，有理想有抱负是非常好的，不管我们是否成功，只有不懈的努力为我们的理想而奋斗，这一点值得给你点赞。你是这么说的，也是这么做的，看着你每天晚上学习那么晚，早上起那么早爸爸心里还是有一些心疼，不过“人生能有几回搏”呢？十年寒窗就为金榜题名，没有人能随随便便成功，只有吃的苦中苦方为人上人。现在的艰苦不就为了将来能实现你的理想么。
你是一个善良淳朴的好孩子，从小你就胆小，爸爸常年在外工作，从小到大没有好好陪你成长，爸爸深感内疚。每当想起这件事爸爸心里特别不是滋味，我感觉你一定能理解爸爸的无奈。爸爸妈妈都吃尽了没文化的这些苦头，我们也非常渴望你能将来能成为知识渊博，有能力的人。
我希望你做一个自强，自立，做事果断的男子汉。在学校一定要认真听讲，尊听老师的教导。团结同学，助人为乐。如傅雷告诉他的孩子一样，这一生你一定要记住：以德为先，谦虚谨慎，尊老爱幼！做一名有修养，有气质的男子汉。
15—20岁是人生中最关键的学习黄金时间，无论学知识，学做人都是非常关键时期，爸爸希望你有积极向上的心态，不要把最好时光荒废掉。爸爸非常相信你一定不会辜负爸爸妈妈对你的期望，也相信你一定能实现你的理想，虽然咱们的家庭不是富有，但只要对你的学习成长有帮助，我们会竭尽全力支持你。你只需要埋头苦干，努力学习就可以了。写到这你又要说爸爸啰嗦了，其实爸爸不知道有多少话要对你说，如果时光倒流爸爸会选择每天陪着你......你是让我骄傲的好儿子。
爱你的父亲
2022年4月22日
读《傅雷家书》 写教子家书
党嘏芮家长
亲爱的女儿：
用了6天的时间，妈妈才和你接轨，也读完了《傅雷家书》。
通过傅雷和爱人朱梅馥与在国外的爱子傅聪的书信往来中，深深地感受到了他们夫妻二人对儿子的爱和教子之道。
每一个父母都是爱孩子的。同样，妈妈也深爱着你。但是妈妈又是非常惭愧的，在家庭教育中妈妈的很多方式方法是很不合格的。从你出生，确切的说是从我怀孕，我便认为你就应该是与众不同的，完美至极的。对你有着高于其他孩子的期望。认为很多错误不该出现在你身上，认为很多别人不懂，学不会的你该会。为此，对你的要求也会更高。这难免太为难你，在这里妈妈要郑重地跟你说一句：“宝儿，对不起。”
15年了，你长大了，长成了一位亭亭玉立的大姑娘。你是独一无二的。你非常的善良，也愿意与人分享，愿意跟人沟通，你已经非常棒了。难能可贵的是你还有一颗感恩的心，礼仪礼貌方面也越做越好。是的，我们就是要先做人，再做事。朋友感情也好，语言也好，还是要有度，同时也不能影响他人。
近一个月，你在学习方面很自律，每天可以自己掌握时间，做时间的主人。很多时候你还会主动跟我分享一些有趣的校园生活，与朋友之间产生的欢乐与伤感。这个时候我们就是无话不说的好朋友。你不再像刚步入初中生活时候那样激进亢奋，越来越能掌控自己的情绪。妈妈真的很欣慰。
傅雷秉承学问第一，艺术第一，真理第一。确实，妈妈认为至今依然如此。宝儿，妈妈一直说，你要有大的人生目标，分阶段的小目标，每一个小目标的实现，就代表着你离总目标的距离更近一步。生活中就是这样，我们确定好人生目标，马不停蹄地朝着这个方向努力。你就按照你现在进步的节奏，一步一个脚印地不停努力，你的人生必定精彩。
爱你的母亲
2022年3月25日