(共16张PPT)
9.3 用正多边形铺设地面
9.3.1 用相同的正多边形
情境引入
学习目标
1.掌握和运用正多边形的内角和外角的计算.
2.运用正多边形的内角和外角解决问题.(重点)
导入新课
情境引入
好漂亮的地板!这是怎么铺设的 一点空隙也没有.
讲授新课
正多边形的内角和外角计算
一
问题 回想正多边形的性质,你知道正多边形的每个内角是多少度吗?每个外角呢?为什么?
正多边形的性质:各边都相等、各内角也都相等
多边形内角和定理:n边形的内角和等于(n-2)· 180°.
多边形外角和定理:任意多边形的外角和等于360°.
每个内角的度数是
每个外角的度数是
(1)若一个正多边形的内角是120 °,那么这是正____边形.
(2)已知多边形的每个外角都是45°,则这个多边形是______边形.
六
正八
练一练
用相同的正多边形铺设地面
二
合作探究
问题1 正三角形能否铺满地面?
60°
60°
60°
60°
60°
60°
由图可知,6个正三角形可以无缝拼接,所以正三角形能铺满地面.
问题2 正方形能否铺满地面?
90°
由图可知,4个正方形可以无缝拼接,所以正方形能铺满地面.
120 °
120 °
120 °
问题3 正六边形能否铺满地面?
由图可知,3个正六边形可以无缝拼接,所以正六边形能铺满地面.
1
2
3
思考1.∠1+∠2+∠3=
问题4 正五边形能否铺满地面?
2.为什么正五边形不能铺满地面,而正六边形能呢?
由图可知,正五边形不能无缝拼接,所以正五边形不能铺满地面.
324°
概括总结
使用给定的某种正多边形,当围绕一点拼在一起的几个内角加在一起恰好组成一个周角时,就可以铺满地面.
图形 一个顶点周围正多边形的个数
能
能
能
正三角形
正方形
正五边形
正六边形
6
4
3
不能
能否铺
满平面
90°
一个内
角度数
108°
60°
120°
问题5 还能找到其他正多边形铺满地面吗?
分析:要用相同正多边形铺满地面的关键是看,这种正多边
形的一个内角的倍数是否是360°,在正多边形里,正三角
形的每个内角都是60°,正四边形的每个内角都是90°,正
六边形的每个内角都是120°,这三种正多边形的一个内角
的倍数都是360°,而其他的正多边形的每个内角的倍数都
不是360°,所以说:在正多边形里,用相同正多边形铺满
地面的只有正三角形、正四边形、正六边形,而其他的正多
边形不可以.
用相同正多边形可以铺满地面的条件:
正多边形的每个内角都能被360o 整除.
归纳总结
当堂练习
1.用一种正多边形铺满地面的条件是( )
A. 内角是整数度数 B. 边数是3的倍数
C. 内角整除180° D. 内角整除360°
2. 一个用正六边形铺满地面是,它在一个顶点周围的正六边形的个数为( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
D
B
课堂小结
相同正多边形铺设问题
正多边形内、外角计算公式
正多边形的每个内角都能被360o 整除.
相同正多
边形铺满地面条件
内角= ,外角=