第2课从“贞观之治”到“开元盛世”练习题期（含解析）中复习2021-2022学年下学期广东省各地七年级历史

1.2从“贞观之治”到“开元盛世”练习题
一、选择题
1．（2021·广东揭阳·七年级期中）电视剧《贞观长歌》深受观众喜爱，有关唐太宗的史实不可能在该剧中出现的画面是
A．长安称帝，建立唐朝 B．虚心纳谏，广纳贤才
C．完善三省六部制 D．击败东西突厥
2．（2021·广东·陆丰市甲东镇钟山中学七年级期中）“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云”所反映的经济发展盛况是在（　　）
A．唐太宗时期 B．武则天时期 C．唐玄宗前期 D．唐玄宗后期
3．（2021·广东茂名·七年级期中）人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为（ ）
A．她是我国历史上唯一的女皇帝 B．她替多病的高宗处理政事
C．她重用有才能的人做官 D．她统治时期，社会经济继续发展
4．（2021·广东揭阳·七年级期中）唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”话中的“人”指　（　）
A．魏征 B．房玄龄 C．杜如晦 D．姚崇
5．（2021·广东惠州·七年级期中）时间轴是学习历史的有效工具。与下方时间轴上①②相关的历史事件分别是
A．文景之治、开皇之治 B．文景之治、“贞观之治”
C．“贞观之治”、康乾盛世 D．“贞观之治”“开元盛世”
6．（2021·广东揭阳·七年级期中）武则天是我国历史上一位比较有争议的女皇帝，下列对其叙述正确的是（　　）
①她是我国历史上唯一的一位女皇帝
②她称帝时期上承贞观，下启开元
③她晚年称帝，建国号为周
④她继承并发扬了贞观时期的政治和经济政策。
A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③
7．（2021·广东阳江·七年级期中）他统治前期“重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩，他是
A．隋文帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
8．（2021·广东阳江·七年级期中）据史书记载，唐都长安有修造乐器商店、金银珠宝店、茶肆、客舍等。这一记载表明当时
A．手工业生产发展 B．对外贸易活跃 C．商业经济繁荣 D．经济重心南移
9．（2021·广东·北京师范大学珠海分校附属外国语学校七年级期中）《贞观政要》载：贞观三年，唐太宗强调，中书、门下官员“若惟署诏赦，行文书而已，人谁不堪……自今诏敕疑有不稳便，皆须执言，无得妄有畏惧，知而寝默”。这说明唐设三省的目的是（ ）
A．提高行政效率 B．分散宰相权力
C．减少决策失误 D．加强中央集权
10．（2021·广东·华中师范大学附属惠阳学校七年级期中）“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因包括
①国家统一，社会稳定
②统治者注意调整统治政策
③思想文化上实行高压政策
④重视人才的选拨和任用
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
11．（2021·广东·火炬高技术产业开发区第一中学七年级期中）如图材料共同说明了唐朝
A．兴盛的原因 B．农业的发展 C．衰落的过程 D．割据的结果
12．（2021·广东茂名·七年级期中）文学创作来源于社会生活。唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是（ ）
A．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。（杜甫）
B．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊）
C．小头鞋履窄衣裳，青黛点眉眉细长。（白居易）
D．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。（李商隐）
13．（2021·广东·珠海东方外语实验学校七年级期中）武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ）
A．重视农业生产 B．提倡节俭 C．善于纳谏 D．严惩贪官污吏
14．（2021·广东·清远市清新区凤霞中学七年级期中）他亲眼目睹隋朝的灭亡，亲身经历隋末动荡，即位后，勤于政事，以民为本，虚心纳谏，完善科举制，……材料中的“他”开创的治世局面是（ ）
A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．康乾盛世
15．（2021·广东·东莞市东华初级中学七年级期中）我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中讲到：“汉代宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。”这里的“委员制”是指（ ）
A．郡县制 B．科举制
C．三省六部制 D．内阁制
16．（2021·广东北江实验学校七年级期中）唐朝著名诗人王维对渝州有这样的描述：登高远眺，万家井邑出现，两江之中舟船济济，水国乡民舟中行商，二水流过，分外澄明。王维的描述直接反映了渝州
A．政治清明
B．经济繁荣
C．民族团结
D．文教昌盛
17．（2021·广东·深圳市福景外国语学校七年级期中）有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写武则天的
A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B．武周政治得发展，无字之碑任后评
C．调整政策呈开元，沉淫酒色误王国 D．陈桥兵变成君主，限制武功向文治
18．（2021·广东揭阳·七年级期中）“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。能够佐证唐朝经济繁荣状况的诗句是
A 君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田
B 城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐
C 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室
D 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲
A．A B．B C．C D．D
19．（2021·广东·清远市清新区凤霞中学七年级期中）中国古代历史上有不少皇帝励精图治，重视发展农业生产。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家”描绘唐玄宗统治前期“天下大理”的局面被誉为（ ）
A．“文景之治” B．“贞观之治” C．“开元盛世” D．“开皇之治”
20．（2021·广东揭阳·七年级期中）某位皇帝不仅使“贞观之风一朝重振”，而且使唐朝进入鼎盛时期。这位皇帝是
A．唐太宗
B．唐高宗
C．武则天
D．唐玄宗
21．（2021·广东北江实验学校七年级期中）下列能为我们深入了解和全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是
A． B． C． D．
22．（2021·广东韶关·七年级期中）下列史实能体现唐朝较为开放的社会风气的是
①武则天登基成为皇帝
②唐三彩的生产
③妇女喜好骑马、打球、射箭等活动
④尚武风气盛行
A．①③④
B．①②③
C．①③
D．①④
23．（2021·广东阳江·七年级期中）《旧唐书》称武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），小明却说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”小明得出该结论的主要依据是武则天
A．开始用分科考试的办法选拔官员
B．在位期间出现了“开元盛世”的局面
C．是中国历史上唯一的女皇帝
D．发展农业生产，推动社会经济进一步发展
24．（2021·广东清远·七年级期中）王海同学在历史学习过程中，根据自己的理解绘制了如下朝代更替示意图。与图中①对应的朝代相关的史实是
中国古代朝代更替示意图（局部）
A．完成统一，文明交流
B．政权分立，民族交融
C．贞观之治，开元盛世
D．闭关锁国，强化专制
25．（2021·广东·深圳市福景外国语学校七年级期中）唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施：唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度等进行一系列改革。由此可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是
A．统治者的励精图治 B．互相借鉴经验 C．优秀人才的辅佐 D．社会的统一安定
26．（2021·广东茂名·七年级期中）据史籍记载：隋开皇八年（公元588年）十二月至次年二月，隋文帝杨坚命令晋王杨广统率水陆大军50余万，展开攻灭江南陈朝的大规模作战。此役逼降陈后主陈叔宝，陈亡。以上记载说明
A．南朝的建立
B．隋朝的统一
C．隋朝的灭亡
D．隋朝的疆域
27．（2021·广东·深圳市福景外国语学校七年级期中）唐太宗说“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。这说明唐太宗
A．认识到舟与水是因果关系 B．认识总结前代灭亡的教训
C．代表人民群众的利益 D．看到人民力量的伟大
28．（2021·广东·深圳市福景外国语学校七年级期中）古代《谥法》：“好内远礼曰炀，去礼远众曰炀，逆天虐民曰炀，好大殆政曰炀，薄 情寡义曰炀，离德荒国曰炀。”“炀”是古代中国最差的谥号了。隋炀帝得到这个谥号主要是由于
A．修建大运河 B．不恤民力，奢侈无度
C．统一货币和度量衡 D．渡江灭陈，完成统一
29．（2021·广东清远·七年级期中）下表，为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是（ ）
记述 出处
“秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。” 《旧唐书·高祖本纪》
“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利而旋。” 《旧唐书·太宗本纪》
“秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝将领）及薛 举战于泾州，败绩。” 《新唐书·高祖本纪》
“薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧。七月， 太宗有疾，诸将为举所败。” 《新唐书·太宗本纪》
A．皇帝李世民与薛举战于泾州 B．刘文静是战役中唐军的主帅
C．唐军与薛举在泾州作战失败 D．李世民患病导致了战役失败
30．（2021·广东茂名·七年级期中）唐太宗说：“国以民为本，人以食为命。若禾黍不登，则兆底非国家所有。”为此，唐太宗的做法是
A．完善三省六部制
B．注重虚心纳谏
C．重视发展农业生产
D．加强边疆管理
二、综合题
31．（2021·广东北江实验学校七年级期中）唐太宗是中国古代历史上的伟大政治家。阅读下列唐太宗的言论、并结合所学知识，回答问题。
材料一 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“几事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡管衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳，若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎 ”
材料二 “以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”
材料三 “天下英雄尽入吾彀（圈套）矣。”
材料四 “自古皆贵中华，贱夷狄，联独爱之如一，故其种族皆依联如父母。”
请回答:
（1）材料一反映了唐太宗怎样的思想 结合所学指出历史上把唐太宗统治的繁盛局面称为什么
（2）根据材料二，可以看出唐太宗怎样的治国理念 请结合所学列举一实例证明
（3）根据材料三并结合所学，指出唐太宗通过何种制度将“天下英雄”纳入“彀"中
（4）根据材料四可以看出唐太宗采取了什么样的民族政策 结合所学知识写出唐太宗时期与吐蕃友好往来的具体事例。
32．（2021·广东茂名·七年级期中）隋朝在中国历史上繁荣一时，它对后世产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：隋开皇九年(589年)正月，隋师攻陷建康，陈朝灭亡。虽然隋文帝统一中原，但岭南地区尚未归附。二月，隋文帝派江州总管韦洸安抚岭南，被陈将徐璒阻于南康。韦洸至岭下，逡巡不敢进。晋王杨广命令被俘的陈后主写信给冼夫人，“谕以国亡”，让冼夫人归顺隋朝。随信还有冼夫人当年所献犀杖及兵符为证。冼夫人见后，确知陈亡，于是她“集首领数千，尽日恸哭”，并派其孙冯魂率部迎韦洸入广州。至此，岭南悉定。
——摘自《隋书·谯国夫人传》
材料二：科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——摘自薛明扬《中国传统文化概论》
材料三：请看某同学画的一幅漫画及注解（图中左边为“门下省长官”、“尚书省长官”、“中书省长官”；右边为注解：三省长官都是宰相，常常可以见到七八个宰相在一起议事，经常争得面红耳赤，而皇上却笑逐颜开，甚是满意）。
材料四：炀帝遂恣荒淫。登基之初，即建洛阳，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。
请回答：
（1）根据材料一，并结合所学知识回答隋朝统一全国的时间及事件。
（2）根据材料二，并结合所学知识分析科举制度对当时社会产生了什么影响？
（3）材料三中的漫画体现的政治制度始于什么时期？依据材料三并结合所学知识指出该制度的作用。
（4）材料四中列举了隋炀帝征发农民的哪些史实？你认为隋朝由盛而速亡的原因有哪些？
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【解析】
依据所学知识可知，618年，炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡，同年，在太原起兵反隋的贵族李渊，进入长安，建立唐朝，A不是唐太宗的史实，不可能在该剧中出现，A符合题意；BCD三项的内容都是唐太宗的史实，可能出现，不符合题意；故选A。
2．C
【解析】
依据题文的“开元初，四方丰稔”结合所学知识可知，开元是唐玄宗统治前期的年号。由此可知，题文所反映的经济发展盛况是在唐玄宗前期。A的年号是贞观，B出现在唐玄宗之前，D的年号是天宝。ABD不符合题意，故选C。
解答材料型选择题，从题文获取信息是关键。解答此题，从题文获取的关键信息是“开元”。
3．D
【解析】
试题分析：此题考查武则天相关的知识点。评价历史人物主要是看其历史活动对历史发展的作用是促进还是阻碍，即是否促进了社会生产力的发展。武则天的统治给予肯定，主要是因为武则天统治期间，继续推行唐太宗发展生产的政策，社会经济不断发展。只有选项D符合题意，故选D。
4．A
【解析】
根据所学可知，唐太宗重用敢于直谏的魏征，他是最著名的谏臣，受到唐太宗的器重。魏征去世，唐太宗十分痛心地说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。魏征死了，我失去了一面镜子。”A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。
5．D
【解析】
根据时间轴结合所学可知618年唐朝建立，“627—649年”是唐太宗统治时期，当时社会安定，被称为“贞观之治”；“713—741年”是唐玄宗统治前期，历史上称为“开元盛世”，故选D；文景之治是西汉初年，AB错误；康乾盛世是康熙、雍正、乾隆年间，C错误。
6．B
【解析】
阅读题文所给提示信息：对“武则天是我国历史上一位比较有争议的女皇帝，下列对其叙述正确”的表述，根据所学知识，对其叙述正确的是①②③④，选项中B符合题意，故选B。
7．D
【解析】
依据所学知识可知，唐玄宗统治前期，任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，他尤其重视地方吏治,把优秀官吏放到地方任职,并亲自考核县令的政绩，使开元年间的政局为之一新,史称“开元之治”。D项符合题意，ABC项不符合材料内容，故选D。
8．C
【解析】
依据题干信息， 唐都长安有修造乐器商店、金银珠宝店、茶肆、客舍,说明长安街上店铺林立，表明当时商业经济繁荣，C项符合题意，排除ABC，故此题选C。
9．C
【解析】
依据题干“自今诏疑有不稳便，皆须执言，无得妄有畏惧，知而寝默”，意思是从今以后，对诏敕疑有不稳妥、不便施行的，都必须坚持自己的意见，不得妄自畏惧，知道不对也保持沉默。结合课本所学，唐太宗认为，通过三省六部制，皇帝可以将自己不确定的事情，召集百官商量，做出正确的决定，可以减少决策失误，C正确；AB与题干材料无关，排除；三省六部制加强了君主专制，中央集权反映的是中央与地方的关系，D排除；故选C。
10．D
【解析】
解答此题可用排除法。结合所学知识，唐太宗和唐玄宗没有在思想文化上实行高压政策，故③不属于“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因。排除含有③的选项ABC，国家统一，社会稳定、统治者注意调整统治政策以及重视人才的选拨和任用都是“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因，①②④符合题意，故选D。
11．A
【解析】
唐太宗吸取前朝灭亡的教训，虚心纳谏，知人善用，他统治时期出现贞观之治的治世局面。武则天重视发展农业，继续实行发展农业生产，宣布贤才的政策，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。唐玄宗统治前期，整顿吏治，亲自选拔地方官员，出现了开元盛世的局面。故材料共同说明了唐朝兴盛的原因，故选A；只有武则天提及了农业的发展措施，排除B；唐太宗到唐玄宗这一时期是唐朝逐渐兴盛的过程，故C错误；题干说明了唐太宗、武则天唐玄宗治理国家的措施，并不存在有关割据势的信息，故D错误。故选A。
12．A
【解析】
依据所学知识可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为开元盛世。“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”是出自杜甫的《忆昔》中的诗句，描述的是唐朝开元盛世时期经济繁荣富庶的景象，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A项。
13．A
【解析】
依据题干“田畴垦辟，家有余粮”的信息，结合所学知识可知，这句话的意思是农民辛勤地开垦着土地，家家都粮食充盈，这样的人可以做官，这体现了武则天重视农业生产，对逃户和广大农民，采取放任和宽容的政策，减轻了地主官府对农民的盘剥，从而缓和了农民同统治者之间的矛盾，A正确；提倡节俭和善于纳谏是唐太宗的做法， 排除BC；严惩贪官污吏不是武则天的做法，与题干无关，排除D；故选A。
14．C
【解析】
根据所学知识可知，唐太宗亲眼目睹隋朝的灭亡，亲身经历隋末动荡，即位后，勤于政事，以民为本，虚心纳谏，完善科举制。唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到发展，民族关系和睦，对外交流频繁，科技文化繁荣，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”，C项正确；文景之治是西汉初期的盛世，排除A项；光武中兴是东汉时期盛世，排除B项；康乾盛世是清朝的盛世，排除D项。故选C项。
15．C
【解析】
唐代宰相的“委员制”是三省六部制度：三省是:尚书省,中书省,门下省.六部是吏，工，兵，刑，户，礼。在武则天时期,曾达到过十多人。我们可以看出，宰相是集体领导，相互制约。先由中书全人草拟，经中书令，待郎决定了审议后，进呈画押，敕旨即下；送门下省驳止；然后送尚书执行。三足鼎立的三省制，以及下属的六部，构成了一套有完整系统且运转灵活的中央机构。故C符合题意，ABD不符合题意。故答案选C。
16．B
【解析】
根据题干“登高远眺，万家井邑出现，两江之中舟船济济，水国乡民舟中行商，二水流过，分外澄明”的信息，依据材料可知，王维的这首诗描写了唐朝时期渝州商业的发展，人民生活繁荣，充分体现了唐朝时期的经济繁荣的现象，B项符合题意；ACD项内容与题干诗句描述的内容无关，不符合题意；故选B。
17．B
【解析】
B项据对联中的“武周”“无字之碑”可以确定是描写武则天的，武则天原是唐高宗的皇后，后来相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周，她继续推行贞观以来的政策和措施，使社会经济得以持续发展，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础，死后立无字碑任后人评说，故B项符合题意；A项中“贞观”是唐太宗的年号，反映的是唐太宗励精图治，开创贞观之治的盛世局面，故A项与题意不符；C项反映的是唐玄宗统治前期开创开元盛世的盛世局面，但是后期追求享乐，朝政腐败，酿成安史之乱，唐朝由盛而衰，故C项与题意不符；D项反映了宋太祖赵匡胤通过陈桥兵变夺得后周政权建立北宋王朝，并且采取重文轻武的政策巩固统治，故D项与题意不符。故选B
18．C
【解析】
依据所学知识可知，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描写的是唐代唐玄宗李隆基（年号开元）时期的景况，反映的是开元盛世的局面，C符合题意；“君王忍把平陈业，只博雷塘数亩田。”这两句是说，想当年炀帝统兵灭陈，统一全国，那是何等辉煌的千秋大业啊；可是，曾几何时，作为君王的隋炀帝却腐化堕落，成为千夫所指的独夫而失国灭身，只落得雷塘数亩田的墓地，这是何等残酷的悲剧结局，A不符合题意；“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”的含义是城头上，山鸡不住鸣叫，洛阳城内每家每户都在学胡人的音乐，此篇是写边塞之事，B不符合题意；“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是农民起义领袖黄巢所作的咏物诗，把菊花作为广大被压迫人民的象征，以百花喻指反动腐朽的封建统治集团，形象地显示了农民起义领袖果决坚定的精神风貌，D不符合题意；故选C。
19．C
【解析】
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家”描绘唐玄宗统治前期“天下大理”的局面被誉为“开元盛世”。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。C项正确；“文景之治”是西汉初年的汉文帝、汉景帝时期的局面，排除A项；“贞观之治”是唐太宗时期的局面，排除B项；“开皇之治”是隋文帝时期的局面，排除D项。故选C项。
20．D
【解析】
依据题干“使唐朝进入鼎盛时期”的信息，结合课本所学可知，唐玄宗在位期间，善于任用贤才，重视地方吏治，励精图治，注重发展农业生产，经济迅速发展，使得天下大治，唐朝进入全盛时期，并成为当时世界上最强盛的国家，D项符合题意；唐太宗开创了贞观之治，A项不符合题意；唐高宗是唐朝的开国皇帝，在唐玄宗之前，B项不符合题意；武则天的统治没有给中国带来全盛的局面，C项不符合题意；故选D。
21．B
【解析】
根据材料并结合所学可知，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到恢复发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。因此，能为我们深入了解和全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是《贞观政要》，B项正确；《史记》记载的是从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史，这与题意不符，排除A项；《三国演义》是描述三国时期历史的长篇小说，这与题意不符，排除C项；《汉书》记载的是西汉历史，这与题意不符，排除D项。故选B项。
22．A
【解析】
依据所学可知，武则天登基成为皇帝，唐朝一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，妇女喜好骑马、打球、射箭等，尚武风气盛行；唐朝对各派学说和外来文化兼容并蓄；汉族和北方少数民族通婚；允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官，都体现唐朝较为开放的社会风气。所以①③④选项都符合题意；②选项唐三彩的生产反映的是唐朝手工业发展的状况，不是体现唐朝较为开放的社会风气的体现。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。
23．D
【解析】
结合所学知识可知，开始用分科考试的办法选拔官员的是隋文帝，故A不符合题意；唐玄宗在位期间出现了“开元盛世”的局面，故B不符合题意；武则天改唐朝的国号为周，是是中国历史上唯一的女皇帝。这不是评价武则天的主要依据。故C不符合题意；武则天在位时期，重用人才，奖励农业生产，推动社会经济进一步发展。这是得出“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”的结论的主要依据。故D符合题意。故选D。
点睛：解答本题的关键是认识武则天在位时期，重用人才，奖励农业生产，推动社会经济进一步发展。这是人们肯定武则天的主要依据。
24．C
【解析】
根据图中①“618-907”结合所学知识可知，①反映的是唐朝时期，618年，在太原起兵反隋的贵族李渊，进入长安，建立唐朝，李渊就是唐高祖。907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。唐太宗统治时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，C符合题意。唐朝与“完成统一”不符，A不符合题意。政权分立，民族交融对应的是两宋时期，B不符合题意。闭关锁国，强化专制对应的是清朝时期，D不符合题意。所以ABD不符合题意，故选择C。
图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。
25．A
【解析】
依据所学可知，唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施，从而出现了贞观之治；唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革，所以唐玄宗统治前期，出现了开元盛世。由此得出贞观之治和开元盛世出现的共同原因是统治者励精图治，A项符合题意。由此分析BCD三项均在题干材料中无法体现出来，排除，故选A。
26．B
【解析】
本题考查了隋的统一。581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝。581年,北周外戚杨坚(即隋文帝)夺取了政权,建立隋朝,定都长安,设洛阳为陪都。589年,隋灭陈,结束了长期分裂的局面,重新统一了全国。故“隋开皇八年(公元588年)至次年二月,隋文帝杨坚命令晋王杨广统率水陆大军50余万,展开攻灭江南陈朝的大规模作战。”与隋朝的统一有关。A选项与题目时间不符，C选项与题干意思不符，题干并没有涉及隋朝的灭亡。材料没有涉及隋朝的疆域，因此D选项错误。因此本题选B。
本题解题关键在于要注意题干时间以及理解题干意思，再进行相应的选项排除。
27．D
【解析】
概括材料可知，“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”说明唐太宗看到人民力量的伟大，从而爱惜民力，轻徭薄赋。D正确；水舟是比作人民与君主，A错误；材料没有提及隋朝，B错误；唐太宗是封建地主阶级，不代表人民利益，C错误。综上故选D。
28．B
【解析】
根据所学知识可知，隋炀帝在位时，不恤民力，奢侈无度，暴虐无道，导致隋末农民起义爆发。故B正确；大运河开凿有利于南北经济交流，故排除A项；CD不是隋炀帝的做的，故排除CD项。故选B。
29．C
【解析】
据题干表格内容可知，四则材料都提到唐军与薛举在泾州作战失败，因此能够被认定的历史事实是唐军与薛举在泾州作战失败，故C项正确；李世民与薛举战于泾州时还没有当皇帝，A错误；只有《新唐书·高祖本纪》提到刘文静为唐军，其他书都没有提及，B错误；材料中只有《新唐书·太宗本纪》中提到了李世民患病导致战役的失败，D错误。
30．C
【解析】
依据材料“国以民为本，民以依食为本。若禾黍不登，则兆庶非国家所有”，从中可以看出，唐太宗这段话充分体现了他以民为本的治国思想。为此，唐太宗的做法是轻徭薄赋，减轻农民负担，鼓励发展农业生产等，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均与题干材料不符，排除，故选C。
31．（1）重视人民的力量；贞观之治。
（2）任用贤才和虚心纳谏；任用善于谋略的房玄龄和敢于决断的杜如晦为相，以敢于直言的魏征为镜等。
（3）科举制度。
（4）开明的民族政策，文成公主嫁给松赞干布。
【解析】
（1）根据材料“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”、“几事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本”，可知材料一反映了唐太宗重视人民的力量；唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称为贞观之治。
（2）唐太宗注意吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次，魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的镜子，唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济，房玄龄善于谋略，杜入晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。
（3）据所学知识可知唐太宗通过科举制将材料三中所说的天下英雄纳入彀中矣，唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。
（4）唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的天可汗，意即各族共同的君主；唐朝时期，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，奠定了汉藏密切交往的基础。
32．（1）589年隋灭掉陈朝。
（2）是中国古代选官制度的一大变革；加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层流动；同时也推动了教育的发展。
（3）时期：隋朝（或是隋唐）（如答唐朝不给分）。作用：这一制度，分工合作，有利于减少决策失误；相互牵制，加强皇权。
（4）史实：营建东都洛阳、开凿大运河。原因：隋炀帝统治残暴，农民徭役和兵役负担沉重。
【解析】
（1）根据根据材料一“隋开皇九年(589年)正月，隋师攻陷建康，陈朝灭亡”，得出589年隋灭掉陈朝。
（2）根据材料“对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神”结合所学知识，可从政治、文化、教育等方面分析，得出是中国古代选官制度的一大变革；加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；促进了社会阶层流动；同时也推动了教育的发展。
（3）根据材料三“门下省长官”、“尚书省长官”、“中书省长官”可知是三省六部制，三省六部制始于隋朝（或是隋唐）（如答唐朝不给分）。作用：根据材料三“三省长官都是宰相，常常可以见到七八个宰相在一起议事，经常争得面红耳赤，而皇上却笑逐颜开，甚是满意”结合所学知识得出三省六部制之下，三省分工合作，有利于减少决策失误；相互牵制，加强皇权。
（4）史实：根据材料四“即建洛阳，每月役丁二百万人”得出营建东都洛阳；根据“导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……”得出开凿大运河。原因：根据材料四“炀帝遂恣荒淫”“丁男不充，以妇人兼役，而死者大半”结合所学知识可知，隋炀帝统治残暴，农民徭役和兵役负担沉重。
答案第1页，共2页