2021-2022学年统编版高中语文必修上册7.1《短歌行》课件（16张PPT）

(共16张PPT)
曹 操
短 歌 行
Speak of the devil, and he appears.
说曹操，曹操就到。
问题导入
问题导入
“说曹操，曹操就到”，在你心目中，曹操是怎样一个形象呢？
英雄？奸雄？奸贼？
曹操其人
短歌是指歌声长短而言。一般说，
长歌比较热烈奔放，而短歌的节奏比较
短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧
愁和苦闷。
文学知识
知人论世
背景介绍
建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力。这年冬天十一月十五日夜，皓月当空，江面风平浪静，曹操乘船察看水寨，后置酒宴请诸将，酒至兴处，忽闻鸦声望南飞鸣而去，曹操感此景而横槊赋诗，吟唱了这首千古名作——《短歌行》。
初读正音
pì
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
kǎi kāng
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。
jīn
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
yōu sè
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
qì
越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。
zā
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
bǔ
山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。
本诗的诗眼是哪个字？
忧
再读感知
精读探究
第一层：
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
朝露——比喻 杜康——借代
诗人为何而忧？
精读探究
第二层：
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
用典：1.青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音。
——姑娘思念爱人
用典：2.呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
——《小雅·鹿鸣》
诗人为何而忧？
我有嘉宾，鼓瑟吹笙——筵席荣华 以物相交
契阔谈宴，心念旧恩——相知相惜 以心相交
升华
下面两组诗句是怎样关联并发展诗意的？
第一组：呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
第二组：越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。
精读探究
诗人为何而忧？
第三层：
明明如月，何时可掇 忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。
第四层：
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。
精读探究
背景：建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力。这年冬天十一月十五日夜，皓月当空，曹操乘船察看水寨，后置酒宴请诸将，酒至兴处，忽闻鸦声望南飞鸣而去，曹操感此景而横槊赋诗。
大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！
——刘邦
诗人为何而忧？
全诗着眼点：
忧
功业
贤才
低沉
昂扬
全诗落脚点：
志
一统天下
内容小结
人生
美读升华
第一层：忧伤——低沉、缓慢
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
第二层：期待——平稳、悠扬
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
第三层：先忧后喜：低沉、缓慢——高亢、轻快
明明如月，何时可掇 忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。
第四层：自信——平稳、高亢
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。
京剧脸谱：绿脸的程咬金、红脸的关公.....
拓展延伸
《短歌行》中透露的曹操，是否和《三国演义》或者戏剧舞台中的曹操在形象上有差别？如何看待这种差别？
1.政治家的英雄本色
2.爱才礼贤的坦荡胸襟
3.一统天下的宏大志愿
4.开创局面的进取精神
5.文学家的才华横溢
拓展延伸：我们从另一侧面看到曹操
曹操其人
课程作业
几年后或者几十年后，哪位同学成了团队的领导，应该注意如何吸纳人才？
请模拟情境设计一则招聘启事，形式不限，用语恰当，要有吸引力。
角度提示：待遇留人、情感留人、事业留人