北师大版生物七年级下册 第14章人在生物圈中的义务章末总结 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第14章 章 末 总 结
第4单元 生物圈中的人
目录
思维导图
01
章末自测
02
思维导图
一、选择题
1. (2021齐齐哈尔)地球上最大的生态系统是(　 　)
A. 草原生态系统
B. 湿地生态系统
C. 生物圈
D. 森林生态系统
C
章末自测
2. (2021东营)为应对全球气候变化，彰显大国责任和担当，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，2060年前实现碳中和”的庄严目标。为了实现这一目标，下列做法错误的是(　 　)
A. 大力开展植树造林 B. 垃圾分类回收处理
C. 开发风能等清洁能源 D. 使用一次性餐具
D
3. (2021益阳)《中华人民共和国乡村振兴促进法》自今年6月1日起施行。该法中有“加强乡村生态保护和环境治理，绿化美化乡村环境，建设美丽乡村”的内容。下列做法有违该法的是(　 　)
A. 垃圾分类处理 B. 使用剧毒农药治虫
C. 推广卫生厕所 D. 推进农作物秸秆的资源化利用
B
4. (2021娄底)保护环境，人人有责。在“争做环保小达人”的活动中，下列做法不恰当的是(　 　)
A. 小东将家里的厨余垃圾投放到“其他垃圾”桶里
B. 小南将废纸、饮料瓶等收集起来送往垃圾回收站
C. 小西进快餐店吃饭时，从不用一次性碗筷
D. 学校要求各班用一次性塑料袋扔垃圾，小北觉得不环保，向校长提出合理化建议
A
5. (2021福建)“生态文明建设功在当代、利在千秋。”我们要自觉保卫蓝天、碧水和净土。下列做法错误的是(　 　)
A. 为减少害虫危害，加大农药施用量
B. 为减少环境污染，实行垃圾分类
C. 为减少纸张浪费，倡导无纸化办公
D. 为减少尾气排放，推广电动汽车
A
6. (2021百色)在日常生活中，我们应该树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念。下列行为中，不利于保护生态环境的是(　 　)
①不燃放烟花爆竹②常用一次性筷子③不随意丢弃废旧电池④乱采摘食用野菜⑤郊外游玩，践踏草地⑥垃圾分类⑦购物时多用塑料袋⑧房前屋后养花栽树
A. ①③⑤⑦ B. ①③⑥⑧
C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑧
C
7. (2021黑龙江)创建文明城市人人有责，下列不利于环境保护的做法是(　 　)
A. 使用环保购物袋
B. 爱护花草树木
C. 使用一次性筷子
D. 不随意丢弃废旧电池
C
8. （2021河南）“十四五”开局之年，我国把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。下列做法不利于实现碳中和的是（　 　）
A. 生物柴油替代石化柴油
B. 风力发电、水力发电
C. 砍伐树木建设游乐场
D. 推广使用低能耗车辆
C
9. (2021昆明)下列行为与“人与自然和谐共生”理念相符的是(　 　)
A. 随意丢弃废电池
B. 大量燃放烟花爆竹
C. 大面积填湖建房
D. 少使用一次性木筷
D
10. (2021宁波)2021年4月22日是第52个世界地球日，我国的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列行为符合这一主题的是(　 　)
A. 提倡使用含磷洗衣粉
B. 围海造田，增加耕地面积
C. 空矿泉水瓶回收利用
D. 大量开采化石燃料以缓解能源危机
C
11. (2021新疆)下列人类活动最可能造成土壤污染的是
(　 　)
A. 建立自然保护区
B. 退耕还林还草
C. 农田大量施用化肥
D. 玉米与黄豆套种
C
12. (2021眉山)联合国将每年的6月5日定为“世界环境日”，旨在倡导保护地球生态环境。下列做法与环保理念不相符的是(　 　)
A. 各种垃圾分类处理
B. 使用一次性筷子
C. 步行或骑自行车出行
D. 使用无磷洗衣粉
B
13. (2021湘西州)“低碳生活”是指生活中尽量减少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保护人类生存的环境。下列各项不属于低碳生活方式的是(　 　)
A. 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
B. 农田秸秆焚烧处理
C. 少开空调、少吹风扇
D. 尽量减少使用一次性筷子和餐盒
B
14. (2021江西)坚持绿色发展，建设美丽中国。下列措施不可取的是(　 　)
A. 生活垃圾分类，科学回收处理
B. 提高环保意识，倡导低碳出行
C. 大力植树造林，防止水土流失
D. 多用农药化肥，提高粮食产量
D
二、非选择题
15. (2019玉林改编)(资料分析) 阅读材料，回答下列问题。
“绿水青山就是金山银山”是习近平总书记关于生态文明建设最著名的科学论断之一。我们必须树立和坚守“绿水青山就是金山银山”的发展理念。一是绿水青山本身就是金山银山。习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨会上讲话指出：“生态环境没有
替代品，用之不觉，失之难存。我讲过，环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福，绿水青山就是金山银山”。二是历史经验教训值得人类深思和反省。在人类发展史上特别是工业化进程中，都曾发生过大量破坏自然资源和生态环境的事件，酿成了惨痛教训。我们绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展。三是“美丽经济”印证绿水青山就是金山银山。习近平总书记在浙江省调研，在了解到当地村
民利用自然优势发展乡村旅游等特色产业，收入普遍比过去明显增加、日子越过越好时，习近平总书记指出：“这里是一个天然大氧吧，是‘美丽经济’，印证了绿水青山就是金山银山的道理。”
（1）从自然生态系统角度，对绿水青山的理解不恰当的一项是_______（填字母）。
A. 生态系统的结构和功能处于良好状态
B. 生态系统的质量和稳定性处于良好状态
C. 生态系统区域内植物种类单一
D. 生态系统区域内植物种类丰富
C
（2）“我们绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展”，但是有些旅游区餐馆把珍稀动物当作餐桌上的佳肴。下列菜谱不可取的是______（填字母）。
A. 素炒土豆丝、西红柿炒蛋、红烧肉、海带汤
B. 清灼油菜、荷包蛋、清炖朱鹮、穿山甲汤
C. 清炒空心菜、苦瓜炒牛肉、清蒸蛋、紫菜汤
D. 清灼西兰花、焖豆腐、回锅肉、鱼头汤
B
（3）习近平总书记所指的“天然大氧吧”是_____（填字母）。
A. 农家特色菜一条街，生意好做
B. 空气清新，风景优美的乡村自然环境
C. 古典建筑多，有特色的旅游居地
D. 民风淳朴，远离城市喧嚣的乡村环境
B
（4）现在很多环境问题都是由人类活动引起的，我们应该如何挽留地球上的碧水蓝天？
_____________________________________________________
_____________________________________________________
积极参加植树造林;不使用一次性购物袋;出门坐公交车;不乱扔垃圾等。（举一例即可）
16. (2021广东)(综合应用)“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。某项目式学习小组搜集了如图甲、乙所示的资料，分析回答下列问题。
(1)在图甲中，大气中二氧化碳直接来源于过程____________（填序号)，完成过程①的生物是生态系统组成成分中的______________；绿色植物通过过程④__________________，吸收大气中的二氧化碳并释放氧气，维持生物圈中的_________________________________平衡。
①②③⑤
分解者
光合作用
碳—氧（或二氧化碳和氧气)
(2)图乙显示1963—2019年，无论全球还是中国，二氧化碳排放量都_____________。全球二氧化碳排放量大于_________，已经出现超过生物圈_________的趋势，导致____________增强，全球气候变暖。
持续增加
吸收量
碳中和
温室效应
(3)我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护生物圈，人人有责。从以下两方面对自己的日常行为各提一条要求。
①增加二氧化碳吸收：________________________________。
②减少二氧化碳排放：________________________________。
植树造林(合理即可)
低碳出行(合理即可)