（新人教版）五年级数学上册课件 数字编码

课件18张PPT。数字与编码义务教育课程标准实验教材
五年级 上册数字朋友0、1、2、3、4、5、6、7、8、91、你能谁说一句话，里面含有数字 吗？2、你能说说数字有什么作用吗？表示数量！表示顺序！表示代号!1个苹果5号9路公交车数字编码有优越性、科学性！“小马虎”在课前收集了爷爷、爸爸、妈妈和弟弟四个人的身份证号码，但是不记得这四个号码分别是谁的了，你们能帮帮他吗？
360722 19701221 0412????
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360722 19450607 3318

360722 19940101 043x?????
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360722 19720928 0161 小马虎的难题身份证的编号：360722 19940919 483 2单数：男双数：女 刘老师的身份证号码是 ：360722198704184819，你能知道老师的哪些个人信息吗？你能把老师的情况向大家介绍一下吗？ 江西省？县？乡人，？年？月？日出生。 性别：?同学们，请你帮忙连一连吧！36072219701221041236072219450607331836072219940101043x360722197209280161爷爷爸爸妈妈弟弟为什么有些号码最后一位是x？36072219940101043 x疑问为什么呢？ 作为尾号的校验码，是由号码编制单位按统一的公式计算出来的，如果某人的尾号是0-9，都不会出现X，但如果尾号是10，那么就得用X来代替，因为如果用10做尾号，那么此人的身份证就变成了19位，而19位的号码违反了国家标准，并且我国的计算机应用系统也不承认19位的身份证号码。Ⅹ是罗马数字的10，用X来代替10，可以保证公民的身份证符合国家标准。 为了好记，身份证能否编码如下？19870418 136072219870418 23 25 52 29 01 4819为什么不把所有的信息都编进去呢？新旧身份证对比： 旧的身份证号码有15位，新的身份证号码有18位。新增在第7、8、18三位。
新：360722198704184819
旧：360722 870418481
　　你长大后身份证号码可能是多少？请你设计一下（不能确定的数字用X表示）展示交流，并说说你的设计理由。 温 馨 提 示：
身份证是我国目前唯一的法定个人身份证件，将来要注意妥善保管好自己的身份证，不要随意借给他人使用。 如：电话区号（赣州0797，南昌0791 ，北京010）
车牌号码（赣BH2588,京BU0555,粤SF2336）
邮政编码（广州510385，江西340000，赣州341000）
……我们的生活已步入到数字时代，你还在哪些地方见过有关数字编码的例子？ 既然用数字编码有这么方便，有这么多好处，你能不能给自己设计一个学号？想一想，你准备设计有关那些方面的信息？
提示：乡镇、学校、 班级 、学号等如：我们班的一号：
1 01 5 01 01 同学们！
谈谈你的收获吧！