第2课俄国的改革 同步练习（含答案）

第2课　俄国的改革
基础过关
1.阅读俄国历史发展年代尺,指出其中的错误之处 (　　)
2.18世纪初俄国的彼得一世改革,是俄国历史发展的必然产物,也是俄国历史上第一次具有重大意义的改革,其改革措施中最能体现出当时历史潮流的是 (　　)
A.改革行政机构,加强中央集权 B.发展工商业
C.改革军事,增强军事实力 D.推行文化教育
3.下图摘录了彼得一世改革的措施,这些措施的推行 (　　)
A.建立起沙皇专制统治 B.废除了腐朽的农奴制度
C.开启了俄国近代化的进程 D.使俄国走上资本主义道路
4.恩格斯在论述克里木战争时指出:“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑,同时也在俄国人民面前给自己丢了丑。前所未有的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国的 (　　)
A.军备落后 B.制度腐朽
C.经济凋敝 D.吏治腐败
5.俄国沙皇亚历山大二世说:“与其等待农奴自上而下地起来解放自己,倒不如从上面废除农奴制度为好。”“继续拖延只会引起更大的灾祸,对地主会造成有害的、灾难性的后果。”从这些话中可以看出本次改革的根本目的是 (　　)
A.消灭农奴制度
B.发展资本主义
C.维护地主阶级利益,挽救统治危机
D.打击封建势力
6.史论结合是历史学习的基本方法。下图中①处应填的正确史实是 (　　)
A.向西方学习 B.生活方式西化
C.推行文化教育 D.农奴获得人身自由
7.“农民在改革中分到的土地按1861年市价计算仅值5亿多卢布,但到1905年为止,农民共交付赎金20亿卢布。农民虽然付出了高昂的赎金,但分得的土地的面积比之改革前减少了,质量也更坏了。”材料中主要强调的是,1861年改革 (　　)
A.推动资本主义发展 B.对农民具有掠夺性
C.是俄国历史的转折 D.推动农奴制的强化
8.阅读材料,回答问题。
材料一　俄国在15世纪、16世纪、17世纪也是个落伍的国家,所以那时在西洋的大舞台上,几乎没有俄国的地位。可是在17世纪末,正当我们的康熙年间,俄国幸而出了一个大彼得,他以专制皇帝的至尊,变名改姓,微服西欧去学造船,学炼钢。后来他又请了许多西欧的技术家到俄国去,帮助他搞维新。
那时许多的俄国人反对他,尤其是首都莫斯科的国粹党。他不顾一切,奋斗到底,甚至迁都到一个偏僻的,但是滨海的涅瓦河旁,因为他想靠海就容易与近代文化发源地的西欧往来。俄国的近代化基础是大彼得立的,他是俄罗斯民族大英雄之一。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二　19世纪60—70年代俄国机器制造业统计表
时间 企业数 工人数量 产值(千卢布)
1860年 99 11600 7954
1879年 287 42000 51937
(1)根据材料一,分析彼得大帝改革的历史背景及特点。
(2)根据材料二,概括19世纪60—70年代俄国经济的变化并分析变化原因。
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈俄国两次改革带给我们的启示。
能力达标
1.下面漫画创作的历史背景是 (　　)
A.彼得一世建立集权,强化专制统治
B.亚历山大二世改革,提倡文明开化
C.彼得一世学习西方,实行全面改革
D.亚历山大二世改革,废除了农奴制
2.1861年,沙皇亚历山大二世签署法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放时,可以获得一块份地,但必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了 (　　)
①市场　②劳动力　③资金　④原料
A.①②③ B.②③ C.①④ D.②③④
3.亚历山大二世改革与彼得一世改革的根本不同点是 (　　)
A.统治阶级进行的自上而下的改革
B.学习西方的先进文化
C.增强了俄国的实力
D.改变了俄国的社会性质
教 师 详 解 详 析
第2课　俄国的改革
沙皇　农奴制　工商业　富国强兵　中央集权　手工工场　西方　军事实力　军事强国　近代化 农奴制　亚历山大二世　自上而下　赎买　转折点 发展资本主义
基础过关
1.B　 在反抗蒙古统治的过程中,莫斯科公国崛起,到16世纪初建立统一的俄罗斯国家。伊凡四世执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统治。故年代尺上B处错误。
2.B　 根据所学知识可知,为了改变俄国社会经济落后的状况,沙皇彼得一世进行了一系列自上而下的改革。18世纪初的彼得一世改革发展工商业,顺应了当时历史潮流,开启了俄国近代化的进程。B符合题意。
3.C
4.B　 在克里木战争中俄国战败的根源是落后的农奴制度,故此处的“觉醒”指的是人们认识到农奴制的腐朽。
5.C　 由“与其等待农奴自上而下地起来解放自己,倒不如从上面废除农奴制度为好”“继续拖延只会引起更大的灾祸,对地主会造成有害的、灾难性的后果”可以看出,俄国沙皇亚历山大二世废除农奴制的原因是农奴制危机威胁到地主阶级利益,出现统治危机。
6.D　7.B
8.(1)背景:俄国落后于西欧国家。特点:向欧洲学习,重点是学习军事,同时注意发展经济和教育。
(2)变化:俄国机器制造业发展迅速。原因:俄国通过1861年农奴制改革,废除了农奴制,使农奴获得了人身自由,为资本主义的发展提供了劳动力和资金,加快了俄国资本主义的发展。
(3)启示:改革是社会进步的动力;改革要依据国情,走符合本国发展的道路;要善于学习他国优点和长处,取长补短。
能力达标
1.C
2.B　 据题干“农奴获得人身自由”可明确1861年改革为资本主义发展提供了大量自由劳动力;由“但必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价”可知,1861年改革为俄国资本主义的发展提供了资金。
3.D　 两次改革的最大区别在于是否改变了俄国的社会性质。彼得一世改革开启了俄国近代化的进程,但使农奴制进一步强化;而亚历山大二世改革废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路。