第1课 殖民地人民的反抗斗争
基础过关
1.拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。因该地区居民主要使用的两种官方语言都属于拉丁语族,因此,这一地区又被称为“拉丁美洲”。这里的“两种官方语言”指的是 ( )
A.英语和法语 B.荷兰语和英语
C.法语和西班牙语 D.西班牙语和葡萄牙语
2.南美洲的玻利维亚共和国,是以“解放者”玻利瓦尔的名字命名的。玻利瓦尔青年时期赴欧洲留学,接受了启蒙思想,立志以解放祖国为己任,后来成为拉丁美洲独立运动的著名领导人。这表明 ( )
A.人文主义思想影响的世界性
B.启蒙思想的世界影响
C.民族主义成为当时世界潮流
D.马克思主义指导作用
3.“1819年,他率领队伍,越过安第斯山脉,打败了殖民者,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地。”材料中的“殖民者”是指 ( )
A.葡萄牙 B.美国 C.西班牙 D.德国
4.在巴西里约热内卢举行的2020年南美解放者杯决赛中,巴西帕尔梅拉斯队战胜对手,获得冠军。“南美解放者杯”是南美足球俱乐部间的重要赛事,这项赛事如此冠名是为了纪念某位历史人物,他是 ( )
A.华盛顿 B.玻利瓦尔
C.章西女王 D.拿破仑
5.“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者,一旦沦为居住在泥棚、仅有几只瓦锅的佃户,其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控制,因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者。”材料描述的事件是 ( )
A.美国独立战争 B.拉丁美洲独立运动
C.印度民族大起义 D.太平天国运动
6.制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下图是某同学整理的印度民族大起义的知识卡片,其中有误的是 ( )
时间:1857—1859年 人物:章西女王 背景:残酷的政治压迫和经济剥削 影响:打击了西班牙殖民者,表现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心和勇气
A.时间 B.人物 C.背景 D.影响
7.下面是某同学上课时绘制的思维导图,据该图可知他学习的内容是 ( )
A.国际共产主义运动的兴起 B.殖民地人民的反抗斗争
C.拉美人民维护国家主权的斗争 D.罪恶的“三角贸易”
8.揭开殖民者虚伪的面纱,还原殖民地人民愤怒的咆哮,让我们一起走进历史、探究历史。阅读材料,回答问题。
【戳穿“善意”,揭开“自由”】
带去的,是善意,种下的,是灾难;追求的,是自由贸易,得到的,是遍地饥荒……
材料一 西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属,到处寻找金银产地。16到18世纪,西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万千克,白银1亿千克。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。
(1)西班牙和葡萄牙殖民者的“善意”给拉美人民带来了巨大灾难,结合材料一,分析拉美独立运动爆发的原因。
材料二 不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输入棉纱,最后是英国棉织品泛溢于这个棉织品的故乡。
(2)你认为英国殖民者在印度追求的是自由贸易吗 为什么
【冲天怒火,民族抗争】
材料三
(3)材料三图片中的人物分别是谁 请你说出他们的主要事迹。
【同一旋律,命运迥异】
材料四 圣马丁曾说:“我并不寻求荣誉”“我的剑决不为争权夺利而出鞘”“只要秘鲁和整个拉丁美洲真正独立,我将远远地离开这里”。
材料五 英国殖民者供认:如果波悌亚和棉德土王不是我们的朋友,如果锡克人不参加我们的队伍,如果旁遮普不保持平静,我们围攻德里就是完全不可能的。
(4)结合材料及史实分析,同是民族解放运动,为什么拉美独立运动取得了胜利,而印度民族大起义却失败了
能力达标
1.图示法是学习历史的基本方法之一。下面示意图探究的学习主题应该是 ( )
A.美国独立战争的背景 B.印度民族大起义的背景
C.拉丁美洲独立运动的背景 D.法国大革命的背景
2.19世纪上半期,印度完全沦为英国的殖民地,英国极力把印度变成商品销售市场和原料产地,激起农民和手工业者的极大仇恨。英国在印度实行兼并封建主领地的政策,引起许多贵族的不满。这表明印度民族大起义爆发的根本原因是 ( )
A.社会各阶层与英国殖民者之间矛盾的激化
B.印度土兵受到革命情绪的感染
C.封建王公遭到印度人民的反抗
D.印度土兵的宗教信仰受到亵渎
3.培养学生的时空观念和比较分析能力是构建历史核心素养的重要途径。根据下面图示内容,比较拉丁美洲独立运动和印度民族大起义,二者的相同点不包括 ( )
A.都是因为殖民统治阻碍了社会经济的发展而爆发
B.都是反侵略的民族解放运动
C.黑人都是起义的主力
D.都具有广泛的群众基础
教 师 详 解 详 析
第1课 殖民地人民的反抗斗争
西班牙 美国独立战争 玻利瓦尔 委内瑞拉 解放者 章西女王 英国 英国殖民者 民族解放
基础过关
1.D 拉丁美洲大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,这两种语言都属拉丁语族。因此,这一地区又被称为“拉丁美洲”。故选D项。
2.B 3.C 4.B
5.C 根据所学知识可知,19世纪中期,一些被剥夺了权力的印度王公参加了印度民族大起义,并成了起义的领导者。
6.D 7.B
8.(1)新航路开辟后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲,进行残酷的殖民掠夺。
(2)不是。英国殖民者对印度进行经济掠夺和政治压迫,目的是使印度成为英国的原料产地和销售市场,推动英国资本主义的发展。
(3)图(a)是玻利瓦尔;图(b)是章西女王。玻利瓦尔是19世纪初拉美独立运动最杰出的领导人之一,领导军队从西班牙殖民统治中解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等地,被誉为南美的“解放者”;印度民族大起义爆发后,章西女王领导军民与英军作战,最后壮烈牺牲。
(4)拉美独立运动胜利的原因:①拉美各地人民能联合起来,协同作战,南北夹击,共同打击殖民者;②广大人民觉醒,为争取民族独立英勇斗争;③有统一的指挥;④玻利瓦尔等领导人的卓越领导;⑤西班牙、葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。印度民族大起义失败的原因:①印度国力相对较弱;②起义过程中没有形成统一的领导,被英军各个击破;③工业革命后,英国经济军事实力强大。(胜利和失败原因各答出一点即可)
能力达标
1.C
2.A 据题干关键信息“激起农民和手工业者的极大仇恨”“引起许多贵族的不满”并结合所学可知,英国的殖民统治引起了印度农民、手工业者、贵族等社会各阶层的不满,从而导致了印度民族大起义的爆发。所以,印度民族大起义爆发的根本原因是社会各阶层与英国殖民者之间矛盾的激化。
3.C