部编版历史九年级下册课时练习：第六单元 第21课　冷战后的世界格局（含答案）

第21课　冷战后的世界格局
基础达标
1.“铸剑为犁”出自《孔子家语·致思》:“铸剑戟以为农器,放牛马于原薮,室家无离旷之思,千岁无战斗之患。”由此可判断,在联合国总部矗立的雕塑——《铸剑为犁》反映的主题是 (　　)
A.反帝与反霸 B.和平与发展
C.共享与共荣 D.生产与环境
2.近年来,美国把大量先进武器部署到亚太地区,还派军舰到我国南海进行挑衅,并以各种名目公开无端指责中国。美国的这些行为说明 (　　)
A.霸权主义是和平的主要威胁 B.冷战仍未结束
C.“单极世界”正在形成 D.国际恐怖主义横行
3.在不结盟运动兴起时,美国前国务卿杜勒斯攻击不结盟是“一种不道德的近视的概念”;苏联也预言这个运动“像走钢丝一样长不了”。这些现象说明不结盟运动的兴起 (　　)
A.形成了一个与美苏相抗衡的军事政治集团 B.标志着世界多极化格局的形成
C.成为美苏冷战加速瓦解的根本原因 D.在一定程度上冲击着两极格局
4.下图反映的是1945—1975年间联合国会员国的变化情况,这表明 (　　)
A.美洲成员国明显增加 B.世界各国争端明显减少
C.亚非国家力量的壮大 D.经济全球化的趋势加强
5.历史漫画是一种特殊史料,带有鲜明的时代特征。右面这幅漫画,反映了当今世界政治格局的特点是 (　　)
A.形成“一超多强”的局面 B.形成美苏对峙的两极格局
C.世界多极化格局已经形成 D.形成以美国为主导的“单极世界”
6.随着世界多极化趋势的发展,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。中国作为发展中国家,向世界发出了中国的声音。“中国的声音”主要包括 (　　)
①弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神 ②加强国际合作与交流
③为反对美国遏制中国寻求与他国结盟 ④反对各种形式的霸权主义和强权政治
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
7.阅读材料,回答问题。
材料一　1945年5月……在人们欢庆胜利的激情犹酣之时,美国驻苏联参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
材料二
材料三　当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区的力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——中国社会科学院《国际形势黄皮书》
(1)材料一中“战争才刚刚开始”的寓意是什么
(2)材料二体现了世界格局怎样的发展趋势 在新的世界格局形成过程中,越来越具有决定作用的因素是什么
(3)依据材料三,指出在世界格局的“过渡期”,“权力”的转移趋向。面对这一现状,中国应该如何应对
能力提升
1.下图是一张历史知识卡片,据卡片内容判断该卡片反映的主题是 (　　)
别了,雅尔塔——苏联解体,冷战结束
鼎足之势话西方——美国、欧盟、日本
走出低谷的俄罗斯——普京出手不凡的举措
风云际会看东方——中国国际地位大大提高
A.一战后的世界格局 B.美苏两极格局的形成
C.世界经济全球化趋势 D.世界多极化趋势的发展
2.下表是1955年以来部分世界性组织和会议的简况。这表明 (　　)
会议或组织 简况
万隆会议 29个国家和地区通过了《亚非会议最后公报》,重点在经济文化合作
欧佩克组织 亚洲、非洲和拉丁美洲一些主要石油生产国的国际性石油组织
不结盟运动 南斯拉夫、印度、埃及三国发起,奉行独立自主、非集团的宗旨
七十七国集团 77个发展中国家和地区组成,要求建立新的、公正的国际经济秩序
金砖国家 由巴西、俄罗斯、印度、南非和中国五个国家组成的合作机制
A.第三世界国家联合抗争
B.各国在维护自身利益中寻求联盟和依靠
C.国际区域合作成为定势
D.亚非各国为对抗欧美大国而走向联合
教 师 详 解 详 析
第21课　冷战后的世界格局
冷战　和平与发展　称霸世界　北约　南斯拉夫联盟共和国　伊拉克　苏联解体　单极　
国际事务　政治大国　改革开放　综合　国家复兴　发展中　多极化　1961　发展中国家
和平发展　人类命运共同体
基础过关
1.B　2.A　3.D　4.C　5.A　6.A
7.(1)美苏之间的冷战即将开始。
(2)多极化趋势。经济实力。
(3)从传统强国欧美向新兴大国转移。应对:深化改革开放,提高综合国力;在国际事务中发挥积极作用;积极开展多边外交;加强区域合作;加强大国间的协调与合作;等等。(答出两点即可)
能力提升
1.D　 据所学可知,1991年苏联解体后,美国企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家联盟或国家推动世界朝着多极化方向发展。
2.A　 根据所学知识可知,1955年以来部分世界性组织和会议的简况表明,第三世界国家联合起来,共同抗争不公平的国际政治经济旧秩序,共同开创未来。