课件112张PPT。第1节 减数分裂和受精作用教学目标重点难点问题探讨教学过程知识结构教学反馈课后习题教学参考问题探讨
上图是果蝇雌雄个体体细胞和配子的染色体图。
讨论: 1. 配子的染色体数与体细胞的染色体数有什么区别?
2. 这两种细胞分别来自哪里?通过什么分裂方式产生的?配子的染色体数是体细胞染色体数的一半配子来自生殖器官,体细胞来自体细胞的分裂减数分裂和有丝分裂教学过程假设:
进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式产生两性生殖细胞。
推理:
由亲代产生子代,子代体细胞中的染色体数目会发生什么变化?
?受精推理:发育错 误4N4N2N2N(有丝分裂)个体
(46条)精子
(23条)卵细胞
(23条)父亲
(46条)受精卵
(46条)有丝分裂
细胞分化受精
作用母亲
(46条)魏斯曼的预测:
在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子与卵细胞融合,恢复正常的染色体数目。特殊方式的有丝分裂——减数分裂
减数分裂和受精作用(一)减数分裂的概念 特殊方式的有丝分裂有性生殖的生物原始的生殖细胞发展为生殖细胞细胞连续分裂两次,
而染色体只复制一次细胞中染色体数目
比原来减少了一半无性生殖
有性生殖:(主要方式)生殖的种类有性生殖:指经过两性生殖细胞的结 合,产生合子,由合子发育成新个体的生殖方式。返回睾丸内有许多弯弯曲曲的曲细精管,曲细精管中有大量原始的雄性生殖细胞精原细胞。精原细胞通过有丝分裂产生。
每个精原细胞中的染色体数目都和体细胞的相同。一、精子的形成
1、场所:人和其他哺乳动物的精子在睾丸中形成。细胞分裂前,染色体呈细长的染色质状态。
减数第一次分裂:
间期:精原细胞体积增大,染色体复制,成为初级精母细胞。复制后每条染色体都由姐妹染色单体构成。这两条姐妹染色单体由同一个着丝点连接。间期染色体复制(DNA分子复制和有关蛋白质的合成)。
DNA数:无单体, DNA数=染色体数;有单体: DNA数=单体数。11110212看着丝点数看图中染色体的形态设该生物体细胞中含有2N=4条染色体联会四分体初级精母细胞染色体:4DNA:4染色单体:0染色体:4DNA:4染色单体:0
染色体:4
DNA:8染色单体:8减Ⅰ前 联会后的每对同源染色体含有四个染色单体叫做四分体。初级精母细胞同源染色体的两两配对现象叫做联会。ABCD1234减Ⅰ前非姐妹染色单体之间交叉互换:减Ⅰ时,四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常发生交叉互换一部分染色体。同源染色体12341与2、3与4是姐妹染色单体非姐妹染色单体是1与3、4;2与3、4;但相邻的非姐妹染色单体才交叉互换交叉互换交叉互换使分裂产生
的四个子细胞所含的
遗传物质各不相同A a B b精子
(来自
父方)卵细胞
(来自
母方)受精有丝分裂受精卵体细胞同源染色体细胞中形状和大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方的染色体,叫做同源染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。AB C D图上有几对染色体?
哪些为同源染色体?能配对,形状、大小相同或相似就是同源染色体;否则,为非同源染色体。2对A与B,C与D果蝇体细胞有4对8条染色体,减数分裂时形成多少个四分体?人呢?AB C D1234图上有几个四分体?染色体对数=四分体数12、34由同一个着丝点连接,叫做姐妹染色单体。
13、14、23、24由不同一个着丝点连接,叫做非姐妹染色单体。=24个23个1、同源染色体:(对)配对的两条染色体
形状和大小一般都相同
一条来自父方,一条来自母方体细胞中有无同源染色体?2、联会:同源染色体两两配对的现象a a’b b’cc’dd’A A’ B B’3、四分体:联会后的每对同源染色体 含有四条染色单 体,叫做四分体1个四分体= 对同源染色体= 条染色体= 条染色单体X、Y四分体中的非姐妹染色单体常常发生交叉互换总结:有A与A,B与B,124中期:
在纺锤丝牵引下,配对的两条同源染色体着丝点整齐排列在赤道板两侧。后期:
在纺锤丝牵引下,配对的两条同源染色体彼此分离,分别向细胞两极移动。
同源染色体分开,非同源染色体自由组合。
末期:当两组染色体到达细胞两极的时候,一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。
后期减数第一次分裂的实质是
同源染色体分离。
经过减数第一次分裂,细胞中染色体数目减半。所以减数分离过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂。初级精母细胞次级精母细胞 四分体排列在赤道板上。非同源染色体自由组合。减Ⅰ中每对同源染色体彼此分离,在纺锤丝的牵引下分别移向两极,结果细胞的每一极只得到每对同源染色体中的1条。初级精母细胞减Ⅰ后 染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。减Ⅱ中 着丝点分裂为二,两个姐妹染色单体分开成为两条染色体,分别移向两极。减Ⅱ后 2个次级精母细胞经过减数第二次分裂形成了4个精细胞。4个精细胞减Ⅱ末 与原来相比每个精子细胞染色体数目减半。变形为精子有丝分裂精子细胞联会四分体精子初级精母细胞次级精母细胞体细胞精原细胞细胞分化复制减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅰ后减Ⅱ中减Ⅱ前减Ⅱ后减Ⅰ减Ⅱ变形次级精母细胞着丝点排列赤道板着丝点分裂减数Ⅱ分裂的实质是着丝点分裂,染色体数目不变1个精原细胞(2n)1个初级精母细胞(2n)2个次级精母细胞(n)4个精细胞(n)4个2种精子(n)
第
一
次
分
裂
第
二
次
分
裂减
数
分
裂间期:染色体复制前期:
中期:
后期:
末期:前期:
中期:
后期:
末期:变形精
子
的
形
成
过
程联会、四分体、交叉互换
同源染色体排列在赤道板两侧
同源染色体分离(非姐妹染色单体交叉互换)
形成2个次级精母细胞染色体散乱分布
染色体在赤道板上
着丝点分裂,姐妹染色单体分开
形成染色体移向细胞两级
各形成2个精细胞减数第一次分裂和第二次分裂的比较减数分裂过程中染色体数、DNA数、染色单体数和同源染色体数的数量变化第二次分裂2N4N间期第一次分裂DNA、染色体、染色单体 变 化 曲 线DNA染 色 体染色单体返回减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅰ后1、减Ⅱ前期2、减Ⅱ中期3、减Ⅱ后期1、在减数分裂的第一次分裂过程中,与有丝分裂比较,有何不同现象?前期:出现联会、四分体、交叉互换中期:四分体排列在赤道板上后期:同源染色体分开,着丝点不分裂减数第一次分裂的特点 减数第二次分裂的主要特点:着丝点分裂,姐妹染色单体分开。 以细胞中是否含有同源染色体作为辨别的主要依据。进行减数第二次分裂的细胞没有同源染色体,进行有丝分裂的细胞有同源染色体。减数第二次分裂的特点比较有丝分裂和减数分裂的异同点有丝分裂无丝分裂比较项目分 裂 次数一 次连续两次子 细 胞的
性质 体细胞 生殖细胞子细胞中染
色体的数目与体细胞
相同减少一半子 细 胞的
数量两 个四 个同源染色体
的行为变化无联会、四分体
彼此分离对于细胞分裂图像的鉴别,还可以概括如下:
★一看染色体的数目(奇偶性);
★二看有无同源染色体;
★三看有无同源染色体的行为
——联会、四分体、分离。
这种方法简称三看鉴别法。减数分裂和有丝分裂
图像鉴别一数
染
色
体
数
目奇数偶数二看
同
源
染
色
体有同源染色体无同源染色体三判断
同
源
染
色
体
行
为无同源染色体行为
(有丝分裂)联会、四分体、分离
(减Ⅰ)减Ⅱ减Ⅱ减数分裂和有丝分裂图像鉴别技巧:一数二看三判断(二)卵细胞形成的过程卵巢1.场所:2.过程:卵原细胞联会四分体初级卵母细胞(减Ⅰ)第一极体第二极体卵细胞次级卵母细胞 细胞质分配不均匀1个卵原细胞(染色体数:2n)1个初级卵母细胞(染色体数:2n)1个次级卵母细胞+1个第一极体(染色体数:n)1个卵细胞+3个第二极体(染色体数:n)体细胞(染色体数:2n)有丝分裂间期:细胞体积增大、染色体复制前期:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换)
中期:同源染色体排列在赤道板两侧
后期:同源染色体分离(非同源染色体自由组合)
末期:形成1个次级卵母细胞和1个第一极体着丝点分裂,染色单体分离(三) 精子和卵细胞形成过程比较精子的形成过程卵细胞的形成过程相同点染色体的行为变化相同:即在间期染色体先复制,在第一次分裂时同源染色体联会,形成四分体,非姐妹染色体交叉互换,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,第一次分裂结束后染色体数目减半;第二次分裂时着丝点分裂,姐妹染色单体分离不同点场所分裂方式子细胞个数是否变形睾丸卵巢细胞质均等分裂细胞质不均等分裂1个精原细胞→
4个2种精子有变形过程无变形过程1个卵原细胞→
1个1种卵细胞+3个2种极体联会四分体同源染色体分离着丝点分裂染色体复制 受精作用精子和卵细胞融合成受精卵的过程。精子卵
细
胞仅有一个精子能和卵
细胞结合二 受精作用1.概念:
精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。 2.过程:
精子的 进入卵细胞, 留在外面→卵细胞细胞膜外面出现了一层 以阻止其他精子再进入→精子的细胞 与卵细胞的细胞 相遇→二者的 会合。 3.结果:
受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方)另一半来自卵细胞(母方)。
4.意义:
维持每种 体细胞中染色体数目的恒定性,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。糖蛋白细胞膜的流动性头部尾部特殊的膜核核染色体生物前后代意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。高等动物(2N)受精卵(2N)卵细胞(N)精子(N)有丝分裂受精作用高等动物的有性生殖细胞形成与受精作用:教学反馈1、减数分裂过程中,着丝点的分裂发生在 ( )
A、间期 B、第一次细胞分裂
C、第二次细胞分裂 D、四分体时期2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是( )
A、姐妹染色单体分开 B、同源染色体分开
C、染色体进行复制 D、染色体被恢复成染色质细丝3、在减数分裂过程中,有关同源染色体的叙述,不正确的是:( )
A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体
B 、在减数第二次分裂中,大小、形状相同的染色体
C、一条来自父方,一条来自母方
D、在减数第一次分裂后期向两极移动BCB4、填空题:
某生物的体细胞中有24条染色体,分析:
(1)有丝分裂中期染色体数是( ),染色单体数是( ),
后期的着丝点数是( )。
(2)减数第一次分裂后期,着丝点数是( ),染色单体数是
( )
(3)减数第二次分裂后期,染色体数是( ),减数第二次分
裂末期染色体数是( )24484824482412A下图中的A、B、C分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞,请根据图回答:
A、B、C细胞分别属于何种细胞增殖类型及时期?
A( ) B( )
C( )
减数第一次分裂中期有丝分裂中期减数第二次分裂中期请你想一想这是什么细胞?图 1图 2 图 1 是第一极体或次级精(卵)母细胞前期细胞;
图 2 是次级精母细胞后期细胞。染色体数4N2N0 a b c d e1.如上图 0----a为精原细胞,你能说出a----b 、b-----d、d------e各是什么细胞吗?b点染色体减半的原因是什么? c----d 染色体又加倍的原因是什么?讨论:初级精母细胞次级精母细胞精细胞变形为精子同源染色体的分离着丝点分裂下图是减数分裂过程中DNA的变化曲线图
据图回答问题:DNA4N
2N0 a b c DNA分子复制发生在_______段,同源染色体联会发生在_________段,姐妹染色单体交叉互换发在_________段。2. 染色体减半发生在________段,姐妹染色单体分开在________段。0---aa ---ba---bb ---ca ---b8.下列是关于细胞分裂的问题,图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系.图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像.请根据图回答: D甲乙丙(1)图1中AB段形成的原因是--------------,该过程发生于细胞分裂的------期.图1中CD段形成的原因是----------------图1图2DNA的复制间减Ⅱ后期着丝点分裂(2)图2中------细胞处于图1中的BC段,图2中的-----------处于图1中的DE段.
(3)就图2乙分析可知,该细胞含有------条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为-----------.该细胞处于---------分裂的-------期,其产生的子细胞名称为----------------------------------D甲乙丙图2图1乙、丙甲82:1减Ⅰ后次级卵母细胞和第一极体谢谢,再见
过程: 精原细胞→初级精母细胞→ 次级精母细胞→ 精细胞(变形)→精子精原细胞体细胞有丝分裂细胞分化间期(减 Ⅰ)(减 Ⅱ)1、减Ⅰ间期 精原细胞经过染色体复制(DNA分子复制和蛋白质的合成),体积稍稍增大,成为初级精母细胞。精原细胞初级精母细胞间期2、减Ⅰ前期同源染色体配对(联会)形成四分体联 会四分体abAB12341和2叫什么;
2和3叫什么
姐妹染色单体,且完全一样非姐妹染色单体,不完全一样非姐妹染色单体之间交叉互换:减Ⅰ时,四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常发生交叉互换一部分染色体。各对同源染色体排列在赤道板上,
每条染色体的着丝点都附着在纺锤丝上。3、减Ⅰ中期同源染色体彼此分离,
分别向细胞的两极移动。4、减Ⅰ后期非同源染色体自由组合。5、减Ⅰ末期一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。精原细胞初级精母细胞间期分裂期染色体复制次级精母细胞染色体数目与初级精母细胞相比
有什么特点?原因是什么?减少了一半同源染色体分离减数第一次分裂(减Ⅰ)2N N同源染色体配对——联会(形成四分体)。 四分体中非姐妹染色单体发生交叉互换。同源染色体分离,分别移向细胞两极。 分裂产生的细胞中染色体数目减半。减数第一次分裂的特点第一次分裂的间期对于生物遗传的重要意义: 这一过程可使配子中染色体数目减半,这样再通过以后发生的两性配子结合,形成合子(受精)卵,就能维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定,从而保证遗传的稳定性。
同时这一过程还可以使经过减数分裂产生的配子类型多样,从而增加了生物的变异,增强了生物适应环境的能力,有利于生物的进化。1、减Ⅱ前期2、减Ⅱ中期3、减Ⅱ后期减数第二次分裂4、减Ⅱ末期次级精母细胞精子精细胞 染色体不再复制.每条染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开。 以细胞中是否含有同源染色体作为辨别的主要依据。进行减数第二次分裂的细胞没有同源染色体,进行有丝分裂的细胞有同源染色体。减数第二次分裂的特点有丝分裂与减数分裂的区别卵细胞产生的场所卵细胞是在卵巢中形成。
卵巢中有原始的生殖细胞-卵原细胞,卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞。初级卵母细胞次级卵母细胞 卵细胞极体第一次分裂第二次分裂联会 四分体不均等分裂卵细胞的形成过程卵原细胞(2n)初级卵母细胞(2n)次级卵
母细胞
(n)第一极体(n)第二极体(n)卵细胞
(n)第一次分裂第二次分裂思考:卵细胞的形成与精子的形成有什么不同?4个精子1个精 原细胞1个卵
原细胞均等分裂2次不均等分裂有变形过程无变形过程减数分裂过程中DNA、染色体的数量变化4n4n4n2n2n2n2nn2N2N2N2NNNN2NN4m4m4m2m2m2m00受精作用意义:维持生物体前后代体细胞中染色
体数目的恒定
概念:精子与卵细胞融合的过程受精精子和卵细胞融合成受精卵的过程。精子卵
细
胞仅有一个精子能和卵
细胞结合来自同一个精原细胞的精子,它们的遗传物质是否完全相同?为什么?有两对同源染色体的精原细胞可能产生几种类型的精子??分离情况图示动动手1、小组分析两对同源染色体
的分离情况;
2、用不同颜色的毛线制作成
同源染色体;
3、把讨论结果制作成模型
(课堂作业) 知识结构1.减数分裂的概念:
2.精子的形成过程:一个精原细胞经过两次均等分裂形成四个精子
3.卵细胞的形成过程:一个卵原细胞经过两次不均等分裂形成一个卵细胞。
减数分裂受精作用1.配子中染色体组合的多样性:四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换和减I后期非同源染色体之间自由组合。
2.受精作用的过程和实质:精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合。教学反馈1、减数分裂过程中,着丝点的分裂发生在 ( )
A、间期 B、第一次细胞分裂
C、第二次细胞分裂 D、四分体时期2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是( )
A、姐妹染色单体分开 B、同源染色体分开
C、染色体进行复制 D、染色体被恢复成染色质细丝3、在减数分裂过程中,有关同源染色体的叙述,不正确的是:( )
A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体
B 、在减数第二次分裂中,大小、形状相同的染色体
C、一条来自父方,一条来自母方
D、在减数第一次分裂后期向两极移动BCB4、填空题:
某生物的体细胞中有24条染色体,分析:
(1)有丝分裂中期染色体数是( ),染色单体数是( ),
后期的着丝点数是( )。
(2)减数第一次分裂后期,着丝点数是( ),染色单体数是
( )
(3)减数第二次分裂后期,染色体数是( ),减数第二次分
裂末期染色体数是( )24484824482412A课后习题下图中的A、B、C分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞,
请根据图回答:
A、B、C细胞分别属于何种细胞增殖类型及时期?
A( 减数第一次分裂中期 ) B(有丝分裂中期)
C( 减数第二次分裂中期 )
请你想一想这是什么细胞?图 1图 2 图 1 是第一极体或次级精母细胞前期细胞;
图 2 是次级精母细胞后期细胞。染色体数4N2N0 a b c d e1.如上图 0----a为精原细胞,你能说出a----b 、b-----d、d------e各 是什么细胞吗?b点染色体减半的原因是什么? c----d 染色体又加倍的原因是什么?讨论:下图是减数分裂过程中DNA的变化曲线图
据图回答问题:DNA4N
2N0 a b c DNA分子复制发生在_______段,同源染色体联会发生在_________段,姐妹染色单体交叉互换发在_________段。2. 染色体减半发生在________段,姐妹染色单体分开在________段。0---aa ---ba---bb ---ca ---b教学参考1.减数分裂和受精作用的发现历程
十九世纪的最后二十年,许多生物学家对细胞分裂和受精作用进行了大量的研究。1875年,O.Hertwing在观察海胆卵的受精作用时,发现精核和核的融合,从而开创了实验细胞学这一领域。
1883年E.von Beneden不仅在有丝分裂过程中观察到染色体的两个子染色体各往一极,以保持子细胞中染色体物质的相等,而且观察到蛔虫配子的染色体数目只有体细胞中染色体数目的一半;而在受精过程中,受精卵从卵细胞和精子获得相同数目的染色体,结果,生物在代代相传中保持比较恒定的染色体数目。1884年E.A.Strasburger观察被子植物的受精作用过程时发现了和Hertwig在动物细胞中所观察到的同样现象。由于双亲的特征遗传给后代是由参加受精作用的两种生殖细胞(卵细胞和精子)来完成的,因此,需要确定细胞的哪一部分与遗传特性有关。E.A.Strasburger进行了各种植物的正反交实验,得到了相同的结果。因为卵细胞和精子在大小上和所含细胞质的数量是不相同的,所以他认为细胞质与物种间在遗传上的差异无关,核及其中的染色体则是遗传的物质基础。魏斯曼假设在有性生殖的多细胞生物里遗传单位的数目,在卵细胞和精子或花粉,也就是在生殖细胞的形成中是减半的。然后遗传单位原有的数目得以在受精过程中通过雄性和雌性生殖细胞核的结合而恢复,于是产生了新的个体,这个个体的遗传物质一半来自父方,一半来自母方。
细胞学说的建立把生物学家的注意力引向细胞,有力地推动了对细胞的研究。19世纪,下半叶是细胞研究的繁荣时期,相继发现了许多重要的细胞器和细胞活动的现象。W.Flemming改进了固定和染色技术,首先精确地描述了细胞的有丝分裂过程,并把细胞分裂命名为有丝分裂。E.A.Strasburger根据染色体的行为把有丝分裂期分为前期 、中期、晚期、末期。1855年 Rubl首次提出一个物种中两代细胞染色体数目不变的定律。1890年,Waldeyer认为,有丝分裂的基本变化是形成核丝-------染色体,在纵的方向一分为二。19世纪80年代末,T.Boveri报导说,动物体配子在形成过程中染色体数目减半,不久E.A.Strasburger在植物细胞中也发现了这种现象。1905年,J.R.Farmer和J.E.Moore把进行有性生殖的生物的生殖细胞通过分裂使染色体数目减半的分裂方式称为减数分裂。这样就既明确了核在两代个体间保持了连续性,也明确了染色体在减数分裂过程中减少一半,通过受精在下一代又恢复原来数目的现象。2.受精作用
受精过程分为三个阶段,即精子与卵泡细胞相互作用、精子与透明带相互 作用和精子与卵母细胞相互作用。
精子与卵泡细胞相互作用 女性排卵时所释放的卵冠丘复合体和卵泡液,通过输卵管伞端进入壶腹部。先行泳动到输卵管腹部的获能精子与卵冠丘合体发生接触,同时受到卵泡液和卵泡细胞间质的诱导产生顶体反应,释放顶体内所含有的水解酶。在水解酶的作用下,卵泡细胞的细胞间质被溶解,使卵泡细胞层和放射冠解体,暴露出透明带,后继精子开始与透明带发生相互作用。
精子与透明带作用 顶体完整的获能精子借助细胞膜 上的ZP3互补分子与透明带的ZP3分子互相识别并结合,同时ZP3诱导精子产生顶体反应,使精子释放顶体酶水解局部透明带,形成一个遂道,精子随即进入卵周间隙与卵母细胞相接触。
精子与卵母细胞相互作用 进入卵周间隙的精子随即与卵母细胞相互识别,精子头部侧面细胞膜与卵母细胞膜融合,从而使精子的细胞核与部分细胞质进入卵母细胞。精卵融合的机制尚未清楚, 是当前的研究热点。精卵融合激活卵母细胞,引起其表层细胞质中的“皮质颗粒”与细胞膜融合,发生胞吐,释放颗粒内物质进入卵周间隙,并因此改变了细胞膜和透明带的结构,从而使其他精子再不能与之结合,保证一个卵母细胞只和一个精子受精。精子细胞核进入卵母细胞后, 随即 膨胀,染色质解聚并形成雄性原核,与此同时,卵母细胞 迅速完成第二次减数分裂,中期染色体也解聚并形成雌性原核。两原核互相靠拢、融合形成一个新的二倍体细胞核,从而吏卵变成合子,即受精,受精过程到此完成。教学目标1.阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。
2.举例说明配子的形成过程。
3.举例说明受精过程。
4.使用高倍镜,观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。
5.阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。重点难点1.教学重点
(1)减数分裂的概念。
(2)精子的形成过程。
(3)受精作用的过程。
2.教学难点
(1)模拟减数分裂过程中染色体的变化。
(2)比较精子和卵细胞形成过程的异同。
(3)观察蝗虫精母细胞的减数分裂。一、减数分裂进行有性生殖的生物原始生殖细胞→ →成熟生殖细胞细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次对象:
时期:
特点:
结果:(一)减数分裂的概念成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半(二)精子的形成过程哺乳动物的雄性生殖细胞形成过程发生在什么部位?曲细精管睾丸每个精原细胞中的染色体数目都和体细胞的相同后期:
在纺锤丝牵引下,配对的两条同源染色体彼此分离,分别向细胞两极移动。同源染色体分开,非同源染色体自由组合。末期:当两组染色体到达细胞两极的时候,一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。41个精原细胞(染色体数:2n)1个初级精母细胞(染色体数:2n)2个次级精母细胞(染色体数:n)4个精子细胞(染色体数:n)体细胞(染色体数:2n)有丝分裂
细胞分化间期:细胞体积增大、染色体复制前期:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换)
中期:同源染色体排列在赤道板两侧
后期:同源染色体分离(非同源染色体自由组合)
末期:形成2个次级精母细胞着丝点分裂,染色单体分离4个2种精子(染色体数:n)变形减数第一次分裂减数第二次分裂(非姐妹染色单体交叉互换)4、减Ⅱ末期次级精母细胞精子精细胞减数第一分裂2 减数分裂的过程减数第二分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期DNA复制,有关蛋白质合成核仁逐渐消失,核膜逐渐溶解,出现纺锤体,染色质变成染色体同源染色体联会,出现四分体同源染色体排列在细胞中央的赤道板上同源染色体分离,染色体数目减半核仁重现,核膜重建,纺锤体消失,形成两个新细胞着丝点分裂,姐妹染色单体分离 减数第二次分裂前,有的有间期,有的没有。不再进行DNA复制和有关蛋白质合成。精原细胞 (染色体数:2n)初级精母细胞 (染色体数:2n)次级精母细胞 (染色体数:n)精子细胞 (染色体数:n)复制同源染色体分离 染色体数目减半着丝点分裂 与有丝分裂过程相同
但没有染色体的复制减数分裂过程有丝分裂的意义P1131、减Ⅱ前期2、减Ⅱ中期3、减Ⅱ后期减数第二次分裂