2022届高三英语二轮复习策略课件（47张）
文档属性
| 名称 | 2022届高三英语二轮复习策略课件（47张） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-04-06 09:09:48 | ||
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文档简介
(共47张PPT)
2022年高三二轮复习策略浅探—
基于三月调考探新高考
日期：2022年3月28日
01
三月联考试题简析
02
新高考全国卷I真题分析
03
目录 CONTENTS
2022年高考考向预测
三月联考试题简析（选材和设题）
01
一﹑听力材料贴近生活实际场景，设题有细节题，推理判断题，同义转换题等，难度偏易。
二﹑阅读围绕教材上的三大主题语境选材，设题多样化，有细节理解题（5），词义推测题（2），推理判断题（5），观点态度题（1），文章标题（1），目的意图（1），主旨大意题（1），既考查了学生的基础知识，又考查了学生的主要信息提取,归纳概括和逻辑推理等综合能力。
三﹑新题型七选五是常见的说明文题材，设题从整体的篇章系统着手，考查段落间的层次和段落内部的层次，涉及高阶思维，难度系数偏大。
四﹑完形填空介绍了中国的传统节气冬至，有浓郁的中国文化色彩，契合了新高考更加注重中国元素的这一特点。题型设置依旧是以考查动词，名词，形容词和动词短语为主。
五﹑语法填空题考查了非谓语（3），词性变化（3），冠词（1），代词（1），连词（1），现在完成时态（1）。
六﹑应用文写作是常规的信件，读后续写材料简单易读懂，所给段首句较为明确的指出了故事发展方向。
小结：该套题体现了新课标以“立德树人”为核心的教育和高考根本任务，通过多样性地设题实现了对学生多维度的评价。
一﹑围绕“一核”选材
该套试题体现了新课标以立德树人为核心的教育和高考根本任务，实现了单一评价到多维评价的转变。
为立德树人服务选才， 引导教学。
二﹑按照“四层”命题
选材内容注重考查学生的必备知识，关键能力，学科素养和核心价值观。
三﹑依据“四翼”评价
考查具有基础性，综合性，应用性和创新性特征。
2021新高考全国卷I总体解读（高考评价体系）
02
围绕“立德树人”核心功能精心选材
02“一核”选材
语篇 主题语境 试题情境 核心价值
A 人与社会： 社会与文化 罗马适合游客居住的 旅社 国际视野，跨文化沟通能力，增强学生生活技能
B 人与社会： 艺术（音乐） 钢琴乐谱翻页员 美育，高雅的审美情趣
工作的意义和价值
C 人与自然： 自然生态 联邦鸭票的故事 保护生态环境的使命感和责任担当
意识
D 人与自我：社 会与 社会文化 情商 正确的人生观和价值观
七选五 人与自我：个人、 家庭、社区及学校 旅居巴黎经历 跨文化意识、包容与沟通
语篇 主题语境 试题情境 核心价值观
完形填空 人与自我： 做人与做事 假期去烘焙厂做临时工的故事 积极人生态度，优秀品行，正
确的人生态度
语法填空 人与自然： 自然生态 游览黄山的所见所感 生活中感受美，创造美，厚植
爱国主义情怀
应用文写作 人与社会： 日常生活 对校英文报创刊10周年投稿 高雅的情趣，对所读所学进行
批判性的思考
读后续写 人与自我： 做人与做事 双胞胎为母亲做惊喜早餐 感恩与回报；积极的生活态度
和正确的情感价值观
知识为基础
能力为重点
素养为导向
价值为引领
三月联考
核心价值：知识水平、思想方法和个人学习素养的综合体现
学科素养：学科知识、运用学科技能，认知，分析，解决问题
关键能力：分析、解决实际问题，针对知识点深入思考的能力
必备知识：自然科学和社会科学的基本事实、概念等构成的知识体系，学习经验及其他积累等
高考评价体系的考查内容
按照“必备知识，关键能力，学科素养，核心价值”命制试题
02“四层”命题
02综合性
01基础性
04创新性
03应用性
01
＊学科内容的基本性，通用性，情境的典型性
＊试题设计”通俗性，基础性，实用性
02
＊学科内容具有很强的综合性
＊情境设计具有复杂性
04
＊创设合理的试题情境
＊新颖的试题呈现方式
＊创新的设问方式
03
＊问题情境贴近时代，贴近社会，贴近生活
＊所涉及的问题是生活中真实存在的问题
严格依据“基础性，综合性，应用性和创新性“进行评价
02“四翼”评价
Ⅰ听力
02
2021新高考全国卷Ⅰ题型分析（听力）
语篇长度 10段材料（对话9，独白1）
核心价值 引导学生自觉践行文明，和谐，敬业，诚信，友善等社会主义核心价值观；引导学生关注学习，运动，饮食与健康；引导学生学会与人沟通，建立和谐友爱的人际关系，保持乐观自信的人生态度。
关键能力 理解主体信息和主旨大意，能理解或推断说话者的观点态度。
主
题
语
境
人与自我 Test3(谈论工作)
生活与学习，做人与做事 Test7(节食建议)
Test10(母女关系)
人 与 社 会 Test1(问路)
Test2(买衣服)
Test4(咨询旅游信息)
社会服务与人际沟通 Test5(就医)
Test8(安慰比赛前焦虑的朋友)
Test9(谈论老年人的社会角色)
体育，艺术与文学 Test8(谈论网球)
联考高考设题分析（听力）
设题特点
2021年全国高考英语I卷 Text 10
Hello, everyone. Today I‘ll talk about how to improve your pronunciation.
Language researchers say pronunciation and fluency are the biggest barriers
followed by grammar in effective spoken English. However, most people don’t
regard pronunciations a very important part of communication skills. They are
more focused on vocabulary. One reason is that most people are not even aware of
their mispronunciations. So it‘s important to first find out the words you
mispronounce. You should listen to experts. By experts I mean those who are
less likely to make pronunciation mistakes. When listening to them, pay attention
to words that sound strange---strange because you pronounce the same words
differently. When you come across such words, check a dictionary to confirm their
exact pronunciations. You can also search for difficult-to-pronounce words and
names and make a list of them. The last suggestion is to read aloud. Now you’ve
got the correct pronunciations of the words, it’s time to practice reading them every
day. （163单词）
典型真题
听第10 段材料，回答第18 至20 题。
18.What do most people think is very important in spoken
2021年全国高考英语I卷 Text 10
Hello, everyone. Today I'll talk about how to improve your pronunciation.Language researchers say pronunciation and fluency are the biggest barriers followed by grammar in effective spoken English. However, most people don't regard pronunciations a very important part of communication skills. They are more focused on vocabulary. One reason is that most people are not even aware of their mispronunciations. So it's important to first find out the words you mispronounce. You should listen to experts. By experts I mean those who are less likely to make pronunciation mistakes. When listening to them, pay attention to words that sound strange---strange because you pronounce the same words differently. When you come across such words, check a dictionary to confirm their exact pronunciations. You can also search for difficult-to-pronounce words and names and make a list of them. The last suggestion is to read aloud. Now you've got the correct pronunciations of the words, it's time to practice reading them every day. （163单词）
典例真题
选材：教育类（语言教学）
涵盖更多的主题语境
内容上更完整，科学
试卷效度，信度更高
01
02
设问多样和考查点丰富
推理判断题增多
同义转换题增多
03
04
总词数增多
高级词汇增多
文本材料中较难词汇，派生词，合成词增加。
变
听力有何变化？
02
前五段小对话词数明显增多。
应“变”技巧和方法：
1.加强“两读”：阅读扩眼界，朗读听音。
2.读题和选项材料，预测内容。
3.注重首句，抓主旨。
4.简单记录，连贯记忆，准确推理。
5.学会取舍，注重整体理解。
1. 忽略相似部分，关注较大差异的部分
例1：What’s the man’s suggestion
Buying expensive things.
Buying cheap things.
Buying necessary thing
2.同义同错原则
如果两个选项表意相同或相近，就意味着它们都不能选。
关注焦点
明确听的目标
读题预测技巧：
e.g.What’s the man’s response to the woman’s suggestion？
A. He doesn’t take it seriously.
B. He has rejected it.
C. He has accepted it.
3.反义有解原则
为了干扰考生判断，往往会设一个与正确答案相反的选项作为陷阱，也就意味着如果两个选项的意思完全相反，那么答案很可能是其中的一个。
4.前呼后应原则（长对话）
长对话中一般设计2—3个问题，这些问题往往形成了一个信息链，考生可以从中预测听力测试内容，有时甚至问题本身就泄露了答案。
e.g.Why does the woman plan to go to town？
A. To pay her bills in the bank.
B. To buy books in a bookstore.
C. To get some money from the bank.
e.g.2 Why did the officer want to see the driver’s license
A. The driver was speeding.
B. The driver was a stranger.
C. The driver took the wrong turn.
What is the speed limit in business area of that city
A. 25 miles per hour.
B. 20 miles per hour.
C. 35 miles per hour.
A
Ⅱ阅读理解
真题分析
04
06
05
【考点解读】考生应当能够辨识句子及语篇中词语（单词、 词组、固定短语）的意义或指代关系，并能够通过上下文判断词语在特定语境中的具体含义。
01
02
03
能力考查
【考点解读】考生应当能够从文章中直接获取诸如数字、时间、地点、人物、事件等细节信息，或者简单归纳活动的起因、过程、 方式、结果等细节信息，并且还能够理解概念性信息。
【考点解读】考生应当不仅能够识别文章或段落中明确阐述的主旨要义，而且还能够总结概括隐藏在字里行间的主旨要义。
【考点解读】考生应当能够理解文章中直接表述的作者/他人的观点、态度，还应当能够分析理解文章中隐含的作者/他人的观点、态度。
【考点解读】考生应当能够理解作者直接表达的目的，也能分析理解作者未直接表达的目的。
【考点解读】考生应当能够根据文章所提供的信息进行推理，推断出作者未明确说明的事件或活动的原因、过程、结果等，推断出人物或事物的特性、人物的情绪或语气等。
词汇理解
理解具体信息
理解主旨要义
理解观点态度
理解目的意图
推断
阅读理解6项具体能力考查
※题型设置趋于稳定，关注提高这六项能力点，分体裁﹑分题型精讲精练。
Ⅲ 七 选 五
2021全国卷I真题
2021年新高考全国卷I七选五真题解析
以记叙文体讲叙了一对夫妇在法国巴黎一家旅馆体验生活的经历。
36﹑ F主旨句 与下一句构成因果关系 承上启下
37﹑C细节理解 与前后句属并列关系 都围绕公寓配置
38﹑G 细节理解 本句与前一句意义呼应 属于例证关系
39﹑E 过渡句 位于段首 意义上递进“小结上文，又开启下文”。
40﹑A 表示语义转折 前后句的语义由“忙”转“闲”
解题攻略
1﹑研读篇章:细读原文，提取段落主要信息，侧重空格所在的上下文。
2﹑分析选项：确定选项特征，找出关键信息词。
3﹑对应匹配：从段落及句际层次着手分析，匹配符合信息内容和逻辑关系的表达。
4﹑摒弃干扰，验证选项：代入验证信息，确定干扰项的错误点。
七选五解题技巧
考查重点：主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。（考试说明）
选项特点：主旨概括句（文章整体内容）
过渡性句子（文章结构）
注释性句子（上下文逻辑意义）
根据试题所在位置确定不同的解题策略:
1)如果问题在段首 ，通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。
2）如果空格出现在段中，这时要根据空格前后的句子意思、备选选项的句子意思以及句子之间的逻辑关系来确定答案。
3)如果问题在段尾 通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词，如therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, to conclude, in a word等词语，选项中也可发现前文的同义词句。
T (topic)
C (context 上下文)
L (logic)
三月联考题解题示范
4 39 Short-track speed skaters (who race around a roughly 111-meter track) can go as fast as 30 miles per hour or more, and long-track speed skaters (whose track is 400 meters long) sometimes hit about 35 miles per hour. The wind resistance generated by such speed- - in a chilly arena- is enough to make, any skater's eyes start streaming with tears. Picture leaning your head out the window of a car that's going around 35 miles per hour on a cold day : You'd probably. want to be wearing glasses, too.
A. How do they wear glasses
B. So why do they wear glasses
C. Some skiers are afraid of the sunlight.
D. Some skaters' lenses are tinted to help with that.
E. You’ll occasionally see speed skaters with uncovered visages.
F. Not to mention that eyewear shields your eyes from any snow you displace.
G. But the biggest reason speed skaters opt for eyewear just might be their speed.
思维路径
Cuase and effect 因果
because(of),for,since,as,thus,so,thereful,consequanuently,du to,as a result
in other worlds,that is to say..., in fact, actually,for example, for instance...
and, also, besides,similarly,
furthermore
moreover,then,
first,in addition
but,however,yet,
on the countrary,
on the otherhand,
otherwise, rather than
by contrast
Explanation
解释/例证
Parallel and progressive
并列/递进
Transition
转折
补充：句子间逻辑关系连接词梳理
Ⅳ完形填空
完形填空语篇分析
完形设题词性占比
完形填空设题特点及应试技巧
设题特点：此题有记叙文和夹叙夹议两种文体，侧重于对动词，名词和形容词的考查。设有词汇题，语法结构题，篇章结构题。侧重于句子层次和语篇意义层次的考查。
应试策略：
先通览全文完其义，后紧扣其义完其形（瞻前顾后，左顾右盼，前后照应）。
V 语法填空
语法填空考点内容统计
2021年语法填空考点分布：
命题特点：考点稳定，设题有所侧重，覆盖点较均衡。
语法填空考情分析：
近年语法填空难度有所降低，纯语法规则考查减少，更加强调考查语法的实际运用和理解，以及逻辑推理能力。
语法填空难点应对策略：
1.通读全文弄清语境背景，细细分析根源。
2.巧用结构分析句子，理顺还原原来面目。
3.没有明确时间状语的，认真分析上下文，准确把握动词时态。
4.明确省略成分，补全句子看清真相。
VI 书 面 表 达 ：
读 后 续 写
读后续写的呈现方式：
阅 读 下 面材料 ，根 据其内容和所给段落开头语续写两段 ，使之构成一篇完整的短文。注意：
1. 续写词数应为 150 左右
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
P1: As the twins looked around them in disappointment, their father appeared. _________________________________________________________________________
P2: The twins carried the breakfast upstairs and woke their mother up.______________
_________________________________________________________________________
语篇分析
高考英语读后续写考查目标描述
设题 -- 拉波夫叙事结构
拉波夫叙事结构:
(1) Abstract （点题）：叙述者对故事的简要概括
(2) Orientation( 指向 ) ：叙述者对故事发生的时间，地点，人物情景的交代
(3) Complicating action （进展）：故事的进一步发展，
(4) Evaluation （评议）：对故事中情形的看法与评价
(5) Resolution （结局）：故事的结果
(6) Coda ( 回应 ) ：对主题的接应，故事寓意的总结
策略 2021年全国卷一设题分析
拉波夫叙事结构分析法的解题策略
运用拉波夫叙事结构对21年全一卷进行设题分析，在引导学生完成这个表格的过程，学生会对文章有一个全面而准确的把握。这样可以使学生在掌握主题大意和文本脉络的基础上生成故事，进而明确写作要点和方向，增强续文和前文的连贯性和融洽度，提高学生的写作内容的有效性。
2022 年高考英语会如何考？
√ 选材
√ 设题
√ 试题结构
√ 具体变化
选材趋势
一、
01
02
03
围绕三大主题，
落实五育并举。
注重文本的科学性
与文化内涵
试题开放，彰
显中国元素。
题材广泛，阅
读总量稳定。
《中国高考评价体系》下英语高考选材的趋势：
命题逐步实现科学性和人文性的统一
科学性：来源于权威期刊&网站 命题更为科学
人文性：融文化知识于命题素材中
匹配题型进行命题，使考生能够关照某一社会文化现象
试卷将拥有多元性和人文色彩。
04
二、设题上夯实全面发展基础，突出关键能力考查
1. 深入考查关键能力
①强化阅读理解能力考查，
②加强应用写作和语言表达能力考查
③加强批判性思维和辩证性思维考查
2. 强调基础性，增强开放性和灵活性
①重视基础性：考查内容，试题情境
②凸显开放性和灵活性
语法填空
听力
完形填空
阅读理解
关注文本选材变化
关注词汇，语速和命题
关注语篇可读性
关注高阶思维考题设置
关注七选五语篇体裁
关注时事热点和历史文化等冷点的交替变化
文本可读性
考点层次占比变化
三、具体可能的变化
书面表达
关注应用文变化
关注读后续写可读性变化
Thanks for listening!
2022年高三二轮复习策略浅探—
基于三月调考探新高考
日期：2022年3月28日
01
三月联考试题简析
02
新高考全国卷I真题分析
03
目录 CONTENTS
2022年高考考向预测
三月联考试题简析（选材和设题）
01
一﹑听力材料贴近生活实际场景，设题有细节题，推理判断题，同义转换题等，难度偏易。
二﹑阅读围绕教材上的三大主题语境选材，设题多样化，有细节理解题（5），词义推测题（2），推理判断题（5），观点态度题（1），文章标题（1），目的意图（1），主旨大意题（1），既考查了学生的基础知识，又考查了学生的主要信息提取,归纳概括和逻辑推理等综合能力。
三﹑新题型七选五是常见的说明文题材，设题从整体的篇章系统着手，考查段落间的层次和段落内部的层次，涉及高阶思维，难度系数偏大。
四﹑完形填空介绍了中国的传统节气冬至，有浓郁的中国文化色彩，契合了新高考更加注重中国元素的这一特点。题型设置依旧是以考查动词，名词，形容词和动词短语为主。
五﹑语法填空题考查了非谓语（3），词性变化（3），冠词（1），代词（1），连词（1），现在完成时态（1）。
六﹑应用文写作是常规的信件，读后续写材料简单易读懂，所给段首句较为明确的指出了故事发展方向。
小结：该套题体现了新课标以“立德树人”为核心的教育和高考根本任务，通过多样性地设题实现了对学生多维度的评价。
一﹑围绕“一核”选材
该套试题体现了新课标以立德树人为核心的教育和高考根本任务，实现了单一评价到多维评价的转变。
为立德树人服务选才， 引导教学。
二﹑按照“四层”命题
选材内容注重考查学生的必备知识，关键能力，学科素养和核心价值观。
三﹑依据“四翼”评价
考查具有基础性，综合性，应用性和创新性特征。
2021新高考全国卷I总体解读（高考评价体系）
02
围绕“立德树人”核心功能精心选材
02“一核”选材
语篇 主题语境 试题情境 核心价值
A 人与社会： 社会与文化 罗马适合游客居住的 旅社 国际视野，跨文化沟通能力，增强学生生活技能
B 人与社会： 艺术（音乐） 钢琴乐谱翻页员 美育，高雅的审美情趣
工作的意义和价值
C 人与自然： 自然生态 联邦鸭票的故事 保护生态环境的使命感和责任担当
意识
D 人与自我：社 会与 社会文化 情商 正确的人生观和价值观
七选五 人与自我：个人、 家庭、社区及学校 旅居巴黎经历 跨文化意识、包容与沟通
语篇 主题语境 试题情境 核心价值观
完形填空 人与自我： 做人与做事 假期去烘焙厂做临时工的故事 积极人生态度，优秀品行，正
确的人生态度
语法填空 人与自然： 自然生态 游览黄山的所见所感 生活中感受美，创造美，厚植
爱国主义情怀
应用文写作 人与社会： 日常生活 对校英文报创刊10周年投稿 高雅的情趣，对所读所学进行
批判性的思考
读后续写 人与自我： 做人与做事 双胞胎为母亲做惊喜早餐 感恩与回报；积极的生活态度
和正确的情感价值观
知识为基础
能力为重点
素养为导向
价值为引领
三月联考
核心价值：知识水平、思想方法和个人学习素养的综合体现
学科素养：学科知识、运用学科技能，认知，分析，解决问题
关键能力：分析、解决实际问题，针对知识点深入思考的能力
必备知识：自然科学和社会科学的基本事实、概念等构成的知识体系，学习经验及其他积累等
高考评价体系的考查内容
按照“必备知识，关键能力，学科素养，核心价值”命制试题
02“四层”命题
02综合性
01基础性
04创新性
03应用性
01
＊学科内容的基本性，通用性，情境的典型性
＊试题设计”通俗性，基础性，实用性
02
＊学科内容具有很强的综合性
＊情境设计具有复杂性
04
＊创设合理的试题情境
＊新颖的试题呈现方式
＊创新的设问方式
03
＊问题情境贴近时代，贴近社会，贴近生活
＊所涉及的问题是生活中真实存在的问题
严格依据“基础性，综合性，应用性和创新性“进行评价
02“四翼”评价
Ⅰ听力
02
2021新高考全国卷Ⅰ题型分析（听力）
语篇长度 10段材料（对话9，独白1）
核心价值 引导学生自觉践行文明，和谐，敬业，诚信，友善等社会主义核心价值观；引导学生关注学习，运动，饮食与健康；引导学生学会与人沟通，建立和谐友爱的人际关系，保持乐观自信的人生态度。
关键能力 理解主体信息和主旨大意，能理解或推断说话者的观点态度。
主
题
语
境
人与自我 Test3(谈论工作)
生活与学习，做人与做事 Test7(节食建议)
Test10(母女关系)
人 与 社 会 Test1(问路)
Test2(买衣服)
Test4(咨询旅游信息)
社会服务与人际沟通 Test5(就医)
Test8(安慰比赛前焦虑的朋友)
Test9(谈论老年人的社会角色)
体育，艺术与文学 Test8(谈论网球)
联考高考设题分析（听力）
设题特点
2021年全国高考英语I卷 Text 10
Hello, everyone. Today I‘ll talk about how to improve your pronunciation.
Language researchers say pronunciation and fluency are the biggest barriers
followed by grammar in effective spoken English. However, most people don’t
regard pronunciations a very important part of communication skills. They are
more focused on vocabulary. One reason is that most people are not even aware of
their mispronunciations. So it‘s important to first find out the words you
mispronounce. You should listen to experts. By experts I mean those who are
less likely to make pronunciation mistakes. When listening to them, pay attention
to words that sound strange---strange because you pronounce the same words
differently. When you come across such words, check a dictionary to confirm their
exact pronunciations. You can also search for difficult-to-pronounce words and
names and make a list of them. The last suggestion is to read aloud. Now you’ve
got the correct pronunciations of the words, it’s time to practice reading them every
day. （163单词）
典型真题
听第10 段材料，回答第18 至20 题。
18.What do most people think is very important in spoken
2021年全国高考英语I卷 Text 10
Hello, everyone. Today I'll talk about how to improve your pronunciation.Language researchers say pronunciation and fluency are the biggest barriers followed by grammar in effective spoken English. However, most people don't regard pronunciations a very important part of communication skills. They are more focused on vocabulary. One reason is that most people are not even aware of their mispronunciations. So it's important to first find out the words you mispronounce. You should listen to experts. By experts I mean those who are less likely to make pronunciation mistakes. When listening to them, pay attention to words that sound strange---strange because you pronounce the same words differently. When you come across such words, check a dictionary to confirm their exact pronunciations. You can also search for difficult-to-pronounce words and names and make a list of them. The last suggestion is to read aloud. Now you've got the correct pronunciations of the words, it's time to practice reading them every day. （163单词）
典例真题
选材：教育类（语言教学）
涵盖更多的主题语境
内容上更完整，科学
试卷效度，信度更高
01
02
设问多样和考查点丰富
推理判断题增多
同义转换题增多
03
04
总词数增多
高级词汇增多
文本材料中较难词汇，派生词，合成词增加。
变
听力有何变化？
02
前五段小对话词数明显增多。
应“变”技巧和方法：
1.加强“两读”：阅读扩眼界，朗读听音。
2.读题和选项材料，预测内容。
3.注重首句，抓主旨。
4.简单记录，连贯记忆，准确推理。
5.学会取舍，注重整体理解。
1. 忽略相似部分，关注较大差异的部分
例1：What’s the man’s suggestion
Buying expensive things.
Buying cheap things.
Buying necessary thing
2.同义同错原则
如果两个选项表意相同或相近，就意味着它们都不能选。
关注焦点
明确听的目标
读题预测技巧：
e.g.What’s the man’s response to the woman’s suggestion？
A. He doesn’t take it seriously.
B. He has rejected it.
C. He has accepted it.
3.反义有解原则
为了干扰考生判断，往往会设一个与正确答案相反的选项作为陷阱，也就意味着如果两个选项的意思完全相反，那么答案很可能是其中的一个。
4.前呼后应原则（长对话）
长对话中一般设计2—3个问题，这些问题往往形成了一个信息链，考生可以从中预测听力测试内容，有时甚至问题本身就泄露了答案。
e.g.Why does the woman plan to go to town？
A. To pay her bills in the bank.
B. To buy books in a bookstore.
C. To get some money from the bank.
e.g.2 Why did the officer want to see the driver’s license
A. The driver was speeding.
B. The driver was a stranger.
C. The driver took the wrong turn.
What is the speed limit in business area of that city
A. 25 miles per hour.
B. 20 miles per hour.
C. 35 miles per hour.
A
Ⅱ阅读理解
真题分析
04
06
05
【考点解读】考生应当能够辨识句子及语篇中词语（单词、 词组、固定短语）的意义或指代关系，并能够通过上下文判断词语在特定语境中的具体含义。
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能力考查
【考点解读】考生应当能够从文章中直接获取诸如数字、时间、地点、人物、事件等细节信息，或者简单归纳活动的起因、过程、 方式、结果等细节信息，并且还能够理解概念性信息。
【考点解读】考生应当不仅能够识别文章或段落中明确阐述的主旨要义，而且还能够总结概括隐藏在字里行间的主旨要义。
【考点解读】考生应当能够理解文章中直接表述的作者/他人的观点、态度，还应当能够分析理解文章中隐含的作者/他人的观点、态度。
【考点解读】考生应当能够理解作者直接表达的目的，也能分析理解作者未直接表达的目的。
【考点解读】考生应当能够根据文章所提供的信息进行推理，推断出作者未明确说明的事件或活动的原因、过程、结果等，推断出人物或事物的特性、人物的情绪或语气等。
词汇理解
理解具体信息
理解主旨要义
理解观点态度
理解目的意图
推断
阅读理解6项具体能力考查
※题型设置趋于稳定，关注提高这六项能力点，分体裁﹑分题型精讲精练。
Ⅲ 七 选 五
2021全国卷I真题
2021年新高考全国卷I七选五真题解析
以记叙文体讲叙了一对夫妇在法国巴黎一家旅馆体验生活的经历。
36﹑ F主旨句 与下一句构成因果关系 承上启下
37﹑C细节理解 与前后句属并列关系 都围绕公寓配置
38﹑G 细节理解 本句与前一句意义呼应 属于例证关系
39﹑E 过渡句 位于段首 意义上递进“小结上文，又开启下文”。
40﹑A 表示语义转折 前后句的语义由“忙”转“闲”
解题攻略
1﹑研读篇章:细读原文，提取段落主要信息，侧重空格所在的上下文。
2﹑分析选项：确定选项特征，找出关键信息词。
3﹑对应匹配：从段落及句际层次着手分析，匹配符合信息内容和逻辑关系的表达。
4﹑摒弃干扰，验证选项：代入验证信息，确定干扰项的错误点。
七选五解题技巧
考查重点：主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。（考试说明）
选项特点：主旨概括句（文章整体内容）
过渡性句子（文章结构）
注释性句子（上下文逻辑意义）
根据试题所在位置确定不同的解题策略:
1)如果问题在段首 ，通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。
2）如果空格出现在段中，这时要根据空格前后的句子意思、备选选项的句子意思以及句子之间的逻辑关系来确定答案。
3)如果问题在段尾 通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词，如therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, to conclude, in a word等词语，选项中也可发现前文的同义词句。
T (topic)
C (context 上下文)
L (logic)
三月联考题解题示范
4 39 Short-track speed skaters (who race around a roughly 111-meter track) can go as fast as 30 miles per hour or more, and long-track speed skaters (whose track is 400 meters long) sometimes hit about 35 miles per hour. The wind resistance generated by such speed- - in a chilly arena- is enough to make, any skater's eyes start streaming with tears. Picture leaning your head out the window of a car that's going around 35 miles per hour on a cold day : You'd probably. want to be wearing glasses, too.
A. How do they wear glasses
B. So why do they wear glasses
C. Some skiers are afraid of the sunlight.
D. Some skaters' lenses are tinted to help with that.
E. You’ll occasionally see speed skaters with uncovered visages.
F. Not to mention that eyewear shields your eyes from any snow you displace.
G. But the biggest reason speed skaters opt for eyewear just might be their speed.
思维路径
Cuase and effect 因果
because(of),for,since,as,thus,so,thereful,consequanuently,du to,as a result
in other worlds,that is to say..., in fact, actually,for example, for instance...
and, also, besides,similarly,
furthermore
moreover,then,
first,in addition
but,however,yet,
on the countrary,
on the otherhand,
otherwise, rather than
by contrast
Explanation
解释/例证
Parallel and progressive
并列/递进
Transition
转折
补充：句子间逻辑关系连接词梳理
Ⅳ完形填空
完形填空语篇分析
完形设题词性占比
完形填空设题特点及应试技巧
设题特点：此题有记叙文和夹叙夹议两种文体，侧重于对动词，名词和形容词的考查。设有词汇题，语法结构题，篇章结构题。侧重于句子层次和语篇意义层次的考查。
应试策略：
先通览全文完其义，后紧扣其义完其形（瞻前顾后，左顾右盼，前后照应）。
V 语法填空
语法填空考点内容统计
2021年语法填空考点分布：
命题特点：考点稳定，设题有所侧重，覆盖点较均衡。
语法填空考情分析：
近年语法填空难度有所降低，纯语法规则考查减少，更加强调考查语法的实际运用和理解，以及逻辑推理能力。
语法填空难点应对策略：
1.通读全文弄清语境背景，细细分析根源。
2.巧用结构分析句子，理顺还原原来面目。
3.没有明确时间状语的，认真分析上下文，准确把握动词时态。
4.明确省略成分，补全句子看清真相。
VI 书 面 表 达 ：
读 后 续 写
读后续写的呈现方式：
阅 读 下 面材料 ，根 据其内容和所给段落开头语续写两段 ，使之构成一篇完整的短文。注意：
1. 续写词数应为 150 左右
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
P1: As the twins looked around them in disappointment, their father appeared. _________________________________________________________________________
P2: The twins carried the breakfast upstairs and woke their mother up.______________
_________________________________________________________________________
语篇分析
高考英语读后续写考查目标描述
设题 -- 拉波夫叙事结构
拉波夫叙事结构:
(1) Abstract （点题）：叙述者对故事的简要概括
(2) Orientation( 指向 ) ：叙述者对故事发生的时间，地点，人物情景的交代
(3) Complicating action （进展）：故事的进一步发展，
(4) Evaluation （评议）：对故事中情形的看法与评价
(5) Resolution （结局）：故事的结果
(6) Coda ( 回应 ) ：对主题的接应，故事寓意的总结
策略 2021年全国卷一设题分析
拉波夫叙事结构分析法的解题策略
运用拉波夫叙事结构对21年全一卷进行设题分析，在引导学生完成这个表格的过程，学生会对文章有一个全面而准确的把握。这样可以使学生在掌握主题大意和文本脉络的基础上生成故事，进而明确写作要点和方向，增强续文和前文的连贯性和融洽度，提高学生的写作内容的有效性。
2022 年高考英语会如何考？
√ 选材
√ 设题
√ 试题结构
√ 具体变化
选材趋势
一、
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03
围绕三大主题，
落实五育并举。
注重文本的科学性
与文化内涵
试题开放，彰
显中国元素。
题材广泛，阅
读总量稳定。
《中国高考评价体系》下英语高考选材的趋势：
命题逐步实现科学性和人文性的统一
科学性：来源于权威期刊&网站 命题更为科学
人文性：融文化知识于命题素材中
匹配题型进行命题，使考生能够关照某一社会文化现象
试卷将拥有多元性和人文色彩。
04
二、设题上夯实全面发展基础，突出关键能力考查
1. 深入考查关键能力
①强化阅读理解能力考查，
②加强应用写作和语言表达能力考查
③加强批判性思维和辩证性思维考查
2. 强调基础性，增强开放性和灵活性
①重视基础性：考查内容，试题情境
②凸显开放性和灵活性
语法填空
听力
完形填空
阅读理解
关注文本选材变化
关注词汇，语速和命题
关注语篇可读性
关注高阶思维考题设置
关注七选五语篇体裁
关注时事热点和历史文化等冷点的交替变化
文本可读性
考点层次占比变化
三、具体可能的变化
书面表达
关注应用文变化
关注读后续写可读性变化
Thanks for listening!