四年级数学下册课件8 用数对确定位置 苏教版（共18张PPT）

(共18张PPT)
用 数 对 确 定 位 置
游戏导入
竖排叫作列，
横排叫作行。
从观察者的角度，
确定第几列一般从左向右数，
确定第几行一般从前往后数。
探究新知
怎样确定第几列？第几行？
什么是列？
什么是行？
和同桌说一说你在教室里的位置
小军
小军坐在哪里？
小军坐在第4列第3排
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
小军坐在第4列第3行，
像这样的数对包含两个数：
第一个数 4 表示第几列，
第二个数 3 表示第几行，
两个数之间用逗号隔开，
外面加上小括号。
小军坐在第4列第3行，可以用数对（4，3）表示。
思考：
（1）为什么要用逗号隔开？
（2）为什么要打括号？
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
数对
（4，3）
1.在上图中找出第2列第4行的位置,用数对表示是( , )。
2.（6，5）在上图中表示第 列第 行的位置。
2
4
6
5
你能用数对
表示自己
在教室的位置吗？
（6，2）
（6，1）
（6，3）
（6，4）
（6，5）
（6，6）
请第6列的同学起立。
这些数对有什么特点？
(6 ,7)
（2，2）
（1，2）
（3，2）
（4，2）
（5，2）
（6，2）
这些数对
表示的位置
在哪里？
用数对把你好朋友的位置表示出来，让大家猜猜他（她）是谁？
快速找药
中医是我国的四大国粹之一，下面是一个中医药橱。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6
5
4
3
2
1
川贝
黄莲
当归
杏仁
阿胶
丹皮
（2，6）
（4，6）
（5，5）
学以致用
（9，4）
（8，2）
(3, 2)
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第1行
第2行
第3行
第5行
第4行
A
B
U
E
P
I
D
N
T
Q
H
F
J
O
K
G
V
M
S
W
R
Y
L
Z
X
!
C
猜谜游戏
根据（2，2），（1,1），（4,5），（4,3），（5,3），（2，1），(2，3)，（6，4）这些数对找出相应的字母，你就知道谜底了。
O
会说话的字母
小文（5，4）
有小红，小壮，小文三个小战士玩捉迷藏，小红藏在(5,6)的位置,小壮藏在(3,4)的位置,小文得意地说:“我跟小红是一列的，跟小壮是一行的，你能猜出我藏在哪吗？”
捉迷藏
小结：这节课你学会了什么？
谢谢大家！