苏科版八年级下册8.3摩擦力同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 苏科版八年级下册8.3摩擦力同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-06 00:03:03 | ||
图片预览
文档简介
苏科版八年级下册 8.3 摩擦力 同步练习
一、单选题
1．如图，在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小龙将弹簧测力计圆环固定在墙上，挂钩挂着木块，木块下面是一长木板，实验时用F＝20N的拉力拉着长木板在粗糙水平面上向左做直线运动，经过3s移动了60cm。则（ ）
①实验时必须匀速拉动长木板
②长木板受到的重力和地面对长木板的支持力是一对平衡力
③弹簧测力计的示数小于20N
④A所受支持力等于A的重力
A．只有①②正确 B．只有③④正确 C．只有①③正确 D．只有②④正确
2．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．物体所受的重力的方向总是垂直向下
B．互相接触的两物体，不一定产生弹力作用
C．物体间有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
3．如图所示，在下列各种事例中，为了减小摩擦的有（ ）
A．饮料瓶盖上刻有竖条纹 B．在积雪的路面上撒盐
C．旱冰鞋下装有滚轮 D．打球时要握紧球拍
4．下列关于重力和摩擦力说法正确的是（ ）
A．质量为9.8kg的物体，所受重力是1N
B．质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍，物体的质量和重力就是一回事
C．摩擦力的方向总与物体运动的方向相反
D．滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关
5．物体A重5N，对A施加一个10N的水平力，将A压在竖直墙壁上静止，如图所示，则A的右表面所受摩擦力的大小和方向为（ ）
A．5N竖直向上 B．5N竖直向下 C．10N竖直向上 D．10N水平向左
6．下列四幅图对应的说法正确的是（ ）
A．图甲中的同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向竖直向下
B．图乙中筷子提米在空中静止时，筷子受到米对它的摩擦力方向竖直向下
C．图丙中在力F拉动B使其速度变大过程中，弹簧测力计示数也逐渐变大
D．图丁中，对木块的压力F和墙对木块的支持力是一对相互作用的力
7．在交通压力与日俱增的今天，自行车仍然是节能环保、绿色出行的最佳交通工具。自行车的结构及使用涉及不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（ ）
A．给车轴加润滑油
B．车把套上制作了花纹
C．轮胎的表面做得凹凸不平
D．刹车时用力捏刹车把柄，增大闸皮对车圈的压力
8．如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（ ）
A．在衣服的拉链上涂些蜡 B．自行车转轴处装有滚珠轴承
C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链
9．随着低碳理念的不断深入，自行车成为绿色出行的重要交通工具。目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．刹车时用力捏闸 B．自行车的车把上刻有花纹
C．自行车脚蹬子上刻有花纹 D．轴承中装有滚珠
10．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，甲、乙两种情况中，A受到的摩擦力分别是（ ）
A．10N、0N B．10N、5N C．10N、10N D．0N、5N
11．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直墙上，现在用F=20N的力把木块乙从右端匀速地抽出来，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（ ）
A．甲和乙都受向左20N的摩擦力
B．甲和乙都受向右20N 的摩擦力
C．甲受向右20N的摩擦力，乙受向左20N的摩擦力
D．甲没有受到摩擦力，乙受向右的20N的摩擦力
12．下图是我区某中学进行拔河比赛的场景。下列做法，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的是（ ）
A．选体重大的队员 B．选脚大的队员 C．穿崭新的运动鞋 D．向地面撒些沙子
二、填空题
13．（1）如图1所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与______是一对平衡力（A．手对杯子的握力；B．手对杯子的摩擦力）。如果将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将______（变大/变小/不变）。如果将水杯总重增加到2N，手握住水杯，仍然保持静止不动，那么手与水杯之间摩擦力的大小是______N；
（2）如图2所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上在水平推力F1＝18N的作用下一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N，此时木块A所受的摩擦力为______N；
（3）若将A、B紧靠着平放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图3所示），则木块A受到的摩擦力是______N。
14．冬天小红家门前有一长条冰面，一场大雪过后，冰面变滑了小红在助跑相同的情况下，比平时滑的更远。可见：压力一定时，冰面越______，摩擦力越______。
15．如图，人用300牛的力沿水平方向推着重为800牛的箱子在水平面地板上作匀速直线运动，地板与箱子之间的摩擦属于______摩擦，此时箱子受到的摩擦力大小为______牛。若此人突然将推力增大400牛，则箱子在水平方向上受到的合力为______ 牛。
16．两个______的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种______的力，这种力叫做滑动摩擦力。
三、综合题
17．如图所示，用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上静止，则木块受到墙壁的摩擦力大小为_____N，方向_____．若突然松手，木块将沿墙壁下滑，不考虑空气阻力，分析此时木块受到的力，并在代表木块的A点上作出木块受到的力．
( )
18．网上购物带动了快递业的发展，包裹的分捡常需借助传送带．
（1）传送带的表面往往比较粗糙，其目的是_______________________________．
（2）包裹与传送带一起作水平匀速直线运动时，包裹共受到___个力的作用．
（3）已知长方体包裹长50 cm，宽30 cm，高10 cm，质量为15 kg．如果包裹平放在水平传送带上（如图），则对传送带的压强为多少________？（g取10 N/kg）
19．2018年2月22日，平昌冬奥短道速滑男子500米决赛，武大靖以39秒584的成绩打破世界记录强势夺冠，为中国赢得平昌冬奥首枚金牌．滑冰鞋下面都带有冰刀，而冰刀可以增大对冰的压强，当冰受到的压强增大时，它的熔点将会降低，这样可以使零摄氏度以下的冰熔化成水．于是就在冰刀下面有一层薄薄的水起到润滑作用，减小了冰刀与冰面之间的摩擦，使人能在冰面上飞跑，或者表演许多优美的活动．（g=10N/kg）
（1）单冰刀与冰面的接触面积为5㎝2，估算武大靖冲过终点自由滑行时对冰面的压强_______？
（2）如图是比赛过程中的转弯的某一瞬间，好多运动员在转弯时容易发生侧滑且沿弯道的切线方向甩出去，试从惯性角度解释此现象_________？
（3）题中划线部分减小摩擦力的方法是_________，请再举一例____________ ．
（4）在图中画出武大靖的重力示意图．
( )
20．小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料．
（1）饮料瓶标签上有“净含量450mL”字样，他想知道饮料的密度，还需测量的物理量是________，应选用的测量工具是________．
（2）用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，瓶受到的摩擦力方向________，大小________（填“大于”“等于”或“小于”）瓶的重力．
（3）拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是________．
（4）拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了________．
21．网上购物带动了快递业的发展，包裹的分捡常需借助传送带，如图所示；
（1）不考虑空气阻力，包裹与传送带一起做水平匀速直线运动，请在如图中画出包裹的受力示意图；______
（2）请利用平衡力和相互作用力相关知识分析：包裹平放在水平传送带上静止时，包裹对传送带的压力与包裹的重力的关系。______
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
①将弹簧测力计圆环固定在墙上，挂钩挂着木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿着水平向左运动，不一定要木板做匀速直线运动，故①错误；
②地面对长木板的支持力等于长木板和木块的总重力；长木板受到的重力小于地面对长木板的支持力，不是一对平衡力，故②错误；
③实验时用F＝20N的拉力拉着长木板在粗糙水平面上向左做直线运动，长木板受水平地面和木块A的摩擦力，则
fA与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，所以弹簧测力计的示数小于20N，故③正确；
④A静止不动，在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，故④正确。
故选B。
2．B
【详解】
A．物体所受的重力的方向总是竖直向下，故A错误；
B．互相接触的两物体，只有当相互挤压，发生弹性形变时才产生弹力，如果没有相互挤压，发生弹性形变不会产生弹力，故B正确；
C．物体间有相互作用的弹力，如果没有发生相对运动或相对运动趋势，不会产生摩擦力，故C错误；
D．摩擦力的方向是与相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反，有时会与运动方向相同，当摩擦力为动力时，摩擦力与运动方向相同，故D错误。
故选B。
3．C
【详解】
A．饮料瓶盖上刻有竖条纹，是在压力一定情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；
B．在积雪路面上撒盐，是为了降低积雪的熔点，使积雪可在较低温度便开始熔化，故B不符合题意；
C．旱冰鞋下装有滚轮，是将滑动摩擦变成滚动摩擦从而减小摩擦，故C符合题意；
D．打球时握紧球拍，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故D不符合题意。
故选C。
4．D
【详解】
A．质量为9.8kg的物体所受重力
G=mg=9.8kg×10N/kg=98N
不等于1N，故A错误；
B．物体所含物质的多少叫质量，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，物体质量与重力是两个不同的物理量，故B错误；
C．摩擦力的方向总与物体的相对运动相反（或相对运动趋势方向相反），与运动方向可以相同、也可以相反，故C错误；
D．影响摩擦力大小的因素是接触面的粗糙程度和压力大小，与接触面积大小无关，故D正确。
故选D。
5．A
【详解】
将A压在竖直墙壁上静止处于受力平衡状态，在竖直方向上，A受到竖直向下的重力作用、竖直向上的静摩擦力作用，在此二力作用下平衡，则二者大小相等、方向相反。
故选A。
6．B
【详解】
A．图甲中同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的重力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力与重力方向相反，重力的方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，故A错误；
B．图乙中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向竖直向下，米所受的摩擦力竖直向上，故B正确；
C．图丙中力F拉动B使其速度逐渐变大的过程中，物体A始终保持静止，物体A对B的压力不变，接触面粗糙程度不变，所以摩擦力不变，弹簧测力计的示数将不变，故C错误；
D．图丁中，木块受到的压力F和墙对木块的支持力是一对平衡力，故D错误。
故选B。
7．A
【详解】
A．给车轴加润滑油可以轴承之间形成油膜，减小接触面的粗糙程度，可以减小摩擦力，故A符合题意；
BC．车把套上制作了花纹和轮胎的表面做得凹凸不平是为了增大接触面粗糙程度，可以增大摩擦力，故BC不符合题意；
D．刹车时用力捏刹车把柄，增大闸皮对车圈的压力，在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大，故D不符合题意。
故选A。
8．B
用滚木巧妙地移动巨石是减小摩擦，减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时减小压力；在压力一定时减小接触面粗糙程度；用滚动代替滑动；使接触面脱离。
【详解】
A．用滚木巧妙地移动巨石是变滑动为滚动来减小摩擦。在衣服的拉链上涂些蜡，减小接触面的粗糙程度减小摩擦，故A不符合题意；
B．自行车转轴处装有滚珠轴承，用滚动代替滑动减小摩擦，故B符合题意；
C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦，故C不符合题意；
D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】
掌握摩擦力大小的影响因素，理解增大和减小摩擦的方法，并且能解释生活中有关增大有益摩擦和减小有害摩擦的实例。
9．D
【详解】
A．刹车时用力捏闸，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意；
B．车把处刻有花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．自行车脚蹬子上上的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．轴承上装有滚珠，属于用滚动代替滑动来减小摩擦力，故D符合题意。
故选D。
10．B
【详解】
由题意知，图甲中，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动，则合力为零，A物体受到的摩擦力为10N；图乙中，相同的桌面（粗糙程度相同），A、B物体的质量不变，F2推A使A、B物体一起做匀速直线运动，则F1与F2相等为10N，而A受到的摩擦力因为A上没有了B，A对桌面的压力减半，则摩擦力减半为5N，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
11．C
【详解】
由木块乙向右端匀速运动可知，木块乙处于平衡状态，在水平方向受拉力F和甲对乙的摩擦力的作用，根据二力平衡的条件可以判断，乙受到的摩擦力为20N，方向水平向左；木块甲静止，木块甲处于平衡状态，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小为20N。故C符合题意。
故选C。
12．C
【详解】
A．选体重大的队员，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故A不符合题意；
B．选脚更大的队员，增大了与地面的受力面积，不能够增大摩擦，故B不符合题意；
C．穿崭新的运动鞋，在压力一定的条件下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C符合题意；
D．向地面撒些沙子，在压力一定的条件下，通过变滑动为滚动来减小摩擦，故D不符合题意。
故选C。
13． B 不变 2 0 18 9
【详解】
（1）[1][2]手握水杯静止不动，在竖直方向受重力和向上的摩擦力作用，所以重力和摩擦力是一对平衡力，则
f＝G＝1.5N
方向竖直向上，当握力增大到8N，水杯仍然静止，所以摩擦力与重力仍然平衡，则
f′＝G＝1.5N
大小不变，方向竖直向上。
[3]若将水杯总重增加到2N，手握住水杯仍然静止不动，所以摩擦力与重力仍然平衡，则
f″＝G′＝2N
（2）[4]在图2中，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在18N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，木块B相对于木块A没有发生相对运动的趋势，所以木块B没有受到摩擦力作用。
[5]AB一起做匀速直线运动，因此，AB是一个整体，即受到平衡力作用，而木块B在物体A上，木块A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，为18N 。
（3）[6]在图3中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力F2的大小也为18N，AB整体受到的摩擦力为18N，由于A和B完全相同，接触面的粗糙程度不变，A对水平桌面的压力是AB整体的一半，则A受到的摩擦力等于摩擦力的一半，即为9N。
14． 光滑 小
【详解】
[1][2]冰面变滑了，小红在助跑相同的情况下，比平时滑的更远，说明摩擦阻力变小了，可见压力一定时，冰面越光滑，摩擦力越小。
15． 滑动 300 100
【详解】
[1]因为箱子和地面间有相对运动，所以是滑动摩擦力。
[2][3]根据二力平衡可知，匀速运动时推力和摩擦力相等，均为300N，若此人突然将推力增大400牛，因为压力和粗糙程度一定，所以摩擦力仍然是300N，所以水平方向合力为
16． 相互接触 阻碍相对运动
【详解】
[1][2]由滑动摩擦力的定义可知，两个相互接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。
17． 20 竖直向上
【详解】
物体处于静止状态，受到的是平衡力，在竖直方向重力和摩擦力平衡，所以f=G=20N，重力方向竖直向下，摩擦力的方向竖直向上；突然松手，木块将沿墙壁下滑，不考虑空气阻力，木块不受压力的作用，所以不受摩擦力，即物体只受重力的作用，如图所示：
18． 在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 两 1000 Pa．
【详解】
增大或减小摩擦的方法；力与运动的关系；压强的大小及其计算
（1）传送带的表面往往比较粗糙，其目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（2）对包裹进行受力分析可知，包裹与传送带一起作用水平匀速直线运动时，不受摩擦力的作用，只受到竖直向下和的重力和支持力两个力的作用；
（3）包裹的重力：G=mg=15kg×10N/kg=150N，
包裹对传送带的压力：F=G=150N，
对传送带的压强：p=F/S=150N/0.5m×0.3m=1000Pa．
19． 6 是由于运动员具有惯性，当运动状态改变是，要保持原来的运动状态，且沿弯道的切线方向甩出去，是由于合力的径向分量小于需要的向心力．人做离心运动，是惯性的体现． 减小接触面的粗糙程度 自行车的轮和轴之间加润滑油
【详解】
(1)武大靖对水平冰面的压力位F=G=60kg10N/kg=600N.单冰刀与冰面的接触面积为：S=5cm2=5m2,则冰面受到的压强为：p==6.
(2) 比赛过程中的转弯的某一瞬间，好多运动员在转弯时容易发生侧滑且沿弯道的切线方向甩出去，是由于运动员具有惯性，当运动状态改变是，要保持原来的运动状态，且沿弯道的切线方向甩出去，是由于合力的径向分量小于需要的向心力．人做离心运动，是惯性的体现．
（3）因为在冰刀下面有一层薄薄的水起到润滑作用，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的．如在自行车的轮和轴之间加润滑油．
（4）
20． 饮料的质量 天平 竖直向上 等于 增大摩擦 大气压
【详解】
（1）饮料瓶标签上已标出了饮料的体积，从密度公式可知，要想知道饮料的密度，还需测量的物理量是质量，在实验室里用天平测量质量．
（2）瓶子静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上，瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力；
故受到的摩擦力的方向竖直向上，其大小等于瓶的重力．
（3）瓶盖上的竖条纹，是在压力不变时，增大了手与瓶盖之间的粗糙程度，从而增大了两者之间的摩擦．这样便于旋开或旋紧瓶盖．
（4）这是因为吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，汽水就被压进吸管里．
【点睛】
考查了对密度公式、大气压强和静摩擦力和二力平衡条件的理解和运用，以及如何增大摩擦力，在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键．
21． 包裹对传送带的压力等于包裹的重力
【详解】
（1）[1]不考虑空气阻力，包裹与传送带一起做水平匀速直线运动，此时包裹不受摩擦力的作用，只受到竖直向下的重力G和支持力F两个力的作用，作用点都在重心，受力示意图如下图所示
（2）[2]包裹平放在水平传送带上静止时，对传送带的压力和传送带对包裹的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是相互作用力；包裹的重力与传送带对包裹的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，由此可知包裹对传送带的压力等于包裹的重力。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．如图，在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小龙将弹簧测力计圆环固定在墙上，挂钩挂着木块，木块下面是一长木板，实验时用F＝20N的拉力拉着长木板在粗糙水平面上向左做直线运动，经过3s移动了60cm。则（ ）
①实验时必须匀速拉动长木板
②长木板受到的重力和地面对长木板的支持力是一对平衡力
③弹簧测力计的示数小于20N
④A所受支持力等于A的重力
A．只有①②正确 B．只有③④正确 C．只有①③正确 D．只有②④正确
2．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．物体所受的重力的方向总是垂直向下
B．互相接触的两物体，不一定产生弹力作用
C．物体间有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
3．如图所示，在下列各种事例中，为了减小摩擦的有（ ）
A．饮料瓶盖上刻有竖条纹 B．在积雪的路面上撒盐
C．旱冰鞋下装有滚轮 D．打球时要握紧球拍
4．下列关于重力和摩擦力说法正确的是（ ）
A．质量为9.8kg的物体，所受重力是1N
B．质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍，物体的质量和重力就是一回事
C．摩擦力的方向总与物体运动的方向相反
D．滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关
5．物体A重5N，对A施加一个10N的水平力，将A压在竖直墙壁上静止，如图所示，则A的右表面所受摩擦力的大小和方向为（ ）
A．5N竖直向上 B．5N竖直向下 C．10N竖直向上 D．10N水平向左
6．下列四幅图对应的说法正确的是（ ）
A．图甲中的同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向竖直向下
B．图乙中筷子提米在空中静止时，筷子受到米对它的摩擦力方向竖直向下
C．图丙中在力F拉动B使其速度变大过程中，弹簧测力计示数也逐渐变大
D．图丁中，对木块的压力F和墙对木块的支持力是一对相互作用的力
7．在交通压力与日俱增的今天，自行车仍然是节能环保、绿色出行的最佳交通工具。自行车的结构及使用涉及不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（ ）
A．给车轴加润滑油
B．车把套上制作了花纹
C．轮胎的表面做得凹凸不平
D．刹车时用力捏刹车把柄，增大闸皮对车圈的压力
8．如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（ ）
A．在衣服的拉链上涂些蜡 B．自行车转轴处装有滚珠轴承
C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链
9．随着低碳理念的不断深入，自行车成为绿色出行的重要交通工具。目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．刹车时用力捏闸 B．自行车的车把上刻有花纹
C．自行车脚蹬子上刻有花纹 D．轴承中装有滚珠
10．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，甲、乙两种情况中，A受到的摩擦力分别是（ ）
A．10N、0N B．10N、5N C．10N、10N D．0N、5N
11．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直墙上，现在用F=20N的力把木块乙从右端匀速地抽出来，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（ ）
A．甲和乙都受向左20N的摩擦力
B．甲和乙都受向右20N 的摩擦力
C．甲受向右20N的摩擦力，乙受向左20N的摩擦力
D．甲没有受到摩擦力，乙受向右的20N的摩擦力
12．下图是我区某中学进行拔河比赛的场景。下列做法，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的是（ ）
A．选体重大的队员 B．选脚大的队员 C．穿崭新的运动鞋 D．向地面撒些沙子
二、填空题
13．（1）如图1所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与______是一对平衡力（A．手对杯子的握力；B．手对杯子的摩擦力）。如果将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将______（变大/变小/不变）。如果将水杯总重增加到2N，手握住水杯，仍然保持静止不动，那么手与水杯之间摩擦力的大小是______N；
（2）如图2所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上在水平推力F1＝18N的作用下一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N，此时木块A所受的摩擦力为______N；
（3）若将A、B紧靠着平放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图3所示），则木块A受到的摩擦力是______N。
14．冬天小红家门前有一长条冰面，一场大雪过后，冰面变滑了小红在助跑相同的情况下，比平时滑的更远。可见：压力一定时，冰面越______，摩擦力越______。
15．如图，人用300牛的力沿水平方向推着重为800牛的箱子在水平面地板上作匀速直线运动，地板与箱子之间的摩擦属于______摩擦，此时箱子受到的摩擦力大小为______牛。若此人突然将推力增大400牛，则箱子在水平方向上受到的合力为______ 牛。
16．两个______的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种______的力，这种力叫做滑动摩擦力。
三、综合题
17．如图所示，用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上静止，则木块受到墙壁的摩擦力大小为_____N，方向_____．若突然松手，木块将沿墙壁下滑，不考虑空气阻力，分析此时木块受到的力，并在代表木块的A点上作出木块受到的力．
( )
18．网上购物带动了快递业的发展，包裹的分捡常需借助传送带．
（1）传送带的表面往往比较粗糙，其目的是_______________________________．
（2）包裹与传送带一起作水平匀速直线运动时，包裹共受到___个力的作用．
（3）已知长方体包裹长50 cm，宽30 cm，高10 cm，质量为15 kg．如果包裹平放在水平传送带上（如图），则对传送带的压强为多少________？（g取10 N/kg）
19．2018年2月22日，平昌冬奥短道速滑男子500米决赛，武大靖以39秒584的成绩打破世界记录强势夺冠，为中国赢得平昌冬奥首枚金牌．滑冰鞋下面都带有冰刀，而冰刀可以增大对冰的压强，当冰受到的压强增大时，它的熔点将会降低，这样可以使零摄氏度以下的冰熔化成水．于是就在冰刀下面有一层薄薄的水起到润滑作用，减小了冰刀与冰面之间的摩擦，使人能在冰面上飞跑，或者表演许多优美的活动．（g=10N/kg）
（1）单冰刀与冰面的接触面积为5㎝2，估算武大靖冲过终点自由滑行时对冰面的压强_______？
（2）如图是比赛过程中的转弯的某一瞬间，好多运动员在转弯时容易发生侧滑且沿弯道的切线方向甩出去，试从惯性角度解释此现象_________？
（3）题中划线部分减小摩擦力的方法是_________，请再举一例____________ ．
（4）在图中画出武大靖的重力示意图．
( )
20．小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料．
（1）饮料瓶标签上有“净含量450mL”字样，他想知道饮料的密度，还需测量的物理量是________，应选用的测量工具是________．
（2）用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，瓶受到的摩擦力方向________，大小________（填“大于”“等于”或“小于”）瓶的重力．
（3）拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是________．
（4）拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了________．
21．网上购物带动了快递业的发展，包裹的分捡常需借助传送带，如图所示；
（1）不考虑空气阻力，包裹与传送带一起做水平匀速直线运动，请在如图中画出包裹的受力示意图；______
（2）请利用平衡力和相互作用力相关知识分析：包裹平放在水平传送带上静止时，包裹对传送带的压力与包裹的重力的关系。______
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
①将弹簧测力计圆环固定在墙上，挂钩挂着木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿着水平向左运动，不一定要木板做匀速直线运动，故①错误；
②地面对长木板的支持力等于长木板和木块的总重力；长木板受到的重力小于地面对长木板的支持力，不是一对平衡力，故②错误；
③实验时用F＝20N的拉力拉着长木板在粗糙水平面上向左做直线运动，长木板受水平地面和木块A的摩擦力，则
fA与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，所以弹簧测力计的示数小于20N，故③正确；
④A静止不动，在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，故④正确。
故选B。
2．B
【详解】
A．物体所受的重力的方向总是竖直向下，故A错误；
B．互相接触的两物体，只有当相互挤压，发生弹性形变时才产生弹力，如果没有相互挤压，发生弹性形变不会产生弹力，故B正确；
C．物体间有相互作用的弹力，如果没有发生相对运动或相对运动趋势，不会产生摩擦力，故C错误；
D．摩擦力的方向是与相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反，有时会与运动方向相同，当摩擦力为动力时，摩擦力与运动方向相同，故D错误。
故选B。
3．C
【详解】
A．饮料瓶盖上刻有竖条纹，是在压力一定情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；
B．在积雪路面上撒盐，是为了降低积雪的熔点，使积雪可在较低温度便开始熔化，故B不符合题意；
C．旱冰鞋下装有滚轮，是将滑动摩擦变成滚动摩擦从而减小摩擦，故C符合题意；
D．打球时握紧球拍，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故D不符合题意。
故选C。
4．D
【详解】
A．质量为9.8kg的物体所受重力
G=mg=9.8kg×10N/kg=98N
不等于1N，故A错误；
B．物体所含物质的多少叫质量，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，物体质量与重力是两个不同的物理量，故B错误；
C．摩擦力的方向总与物体的相对运动相反（或相对运动趋势方向相反），与运动方向可以相同、也可以相反，故C错误；
D．影响摩擦力大小的因素是接触面的粗糙程度和压力大小，与接触面积大小无关，故D正确。
故选D。
5．A
【详解】
将A压在竖直墙壁上静止处于受力平衡状态，在竖直方向上，A受到竖直向下的重力作用、竖直向上的静摩擦力作用，在此二力作用下平衡，则二者大小相等、方向相反。
故选A。
6．B
【详解】
A．图甲中同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的重力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力与重力方向相反，重力的方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，故A错误；
B．图乙中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向竖直向下，米所受的摩擦力竖直向上，故B正确；
C．图丙中力F拉动B使其速度逐渐变大的过程中，物体A始终保持静止，物体A对B的压力不变，接触面粗糙程度不变，所以摩擦力不变，弹簧测力计的示数将不变，故C错误；
D．图丁中，木块受到的压力F和墙对木块的支持力是一对平衡力，故D错误。
故选B。
7．A
【详解】
A．给车轴加润滑油可以轴承之间形成油膜，减小接触面的粗糙程度，可以减小摩擦力，故A符合题意；
BC．车把套上制作了花纹和轮胎的表面做得凹凸不平是为了增大接触面粗糙程度，可以增大摩擦力，故BC不符合题意；
D．刹车时用力捏刹车把柄，增大闸皮对车圈的压力，在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大，故D不符合题意。
故选A。
8．B
用滚木巧妙地移动巨石是减小摩擦，减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时减小压力；在压力一定时减小接触面粗糙程度；用滚动代替滑动；使接触面脱离。
【详解】
A．用滚木巧妙地移动巨石是变滑动为滚动来减小摩擦。在衣服的拉链上涂些蜡，减小接触面的粗糙程度减小摩擦，故A不符合题意；
B．自行车转轴处装有滚珠轴承，用滚动代替滑动减小摩擦，故B符合题意；
C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦，故C不符合题意；
D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】
掌握摩擦力大小的影响因素，理解增大和减小摩擦的方法，并且能解释生活中有关增大有益摩擦和减小有害摩擦的实例。
9．D
【详解】
A．刹车时用力捏闸，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意；
B．车把处刻有花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．自行车脚蹬子上上的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．轴承上装有滚珠，属于用滚动代替滑动来减小摩擦力，故D符合题意。
故选D。
10．B
【详解】
由题意知，图甲中，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动，则合力为零，A物体受到的摩擦力为10N；图乙中，相同的桌面（粗糙程度相同），A、B物体的质量不变，F2推A使A、B物体一起做匀速直线运动，则F1与F2相等为10N，而A受到的摩擦力因为A上没有了B，A对桌面的压力减半，则摩擦力减半为5N，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
11．C
【详解】
由木块乙向右端匀速运动可知，木块乙处于平衡状态，在水平方向受拉力F和甲对乙的摩擦力的作用，根据二力平衡的条件可以判断，乙受到的摩擦力为20N，方向水平向左；木块甲静止，木块甲处于平衡状态，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小为20N。故C符合题意。
故选C。
12．C
【详解】
A．选体重大的队员，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故A不符合题意；
B．选脚更大的队员，增大了与地面的受力面积，不能够增大摩擦，故B不符合题意；
C．穿崭新的运动鞋，在压力一定的条件下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C符合题意；
D．向地面撒些沙子，在压力一定的条件下，通过变滑动为滚动来减小摩擦，故D不符合题意。
故选C。
13． B 不变 2 0 18 9
【详解】
（1）[1][2]手握水杯静止不动，在竖直方向受重力和向上的摩擦力作用，所以重力和摩擦力是一对平衡力，则
f＝G＝1.5N
方向竖直向上，当握力增大到8N，水杯仍然静止，所以摩擦力与重力仍然平衡，则
f′＝G＝1.5N
大小不变，方向竖直向上。
[3]若将水杯总重增加到2N，手握住水杯仍然静止不动，所以摩擦力与重力仍然平衡，则
f″＝G′＝2N
（2）[4]在图2中，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在18N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，木块B相对于木块A没有发生相对运动的趋势，所以木块B没有受到摩擦力作用。
[5]AB一起做匀速直线运动，因此，AB是一个整体，即受到平衡力作用，而木块B在物体A上，木块A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，为18N 。
（3）[6]在图3中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力F2的大小也为18N，AB整体受到的摩擦力为18N，由于A和B完全相同，接触面的粗糙程度不变，A对水平桌面的压力是AB整体的一半，则A受到的摩擦力等于摩擦力的一半，即为9N。
14． 光滑 小
【详解】
[1][2]冰面变滑了，小红在助跑相同的情况下，比平时滑的更远，说明摩擦阻力变小了，可见压力一定时，冰面越光滑，摩擦力越小。
15． 滑动 300 100
【详解】
[1]因为箱子和地面间有相对运动，所以是滑动摩擦力。
[2][3]根据二力平衡可知，匀速运动时推力和摩擦力相等，均为300N，若此人突然将推力增大400牛，因为压力和粗糙程度一定，所以摩擦力仍然是300N，所以水平方向合力为
16． 相互接触 阻碍相对运动
【详解】
[1][2]由滑动摩擦力的定义可知，两个相互接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。
17． 20 竖直向上
【详解】
物体处于静止状态，受到的是平衡力，在竖直方向重力和摩擦力平衡，所以f=G=20N，重力方向竖直向下，摩擦力的方向竖直向上；突然松手，木块将沿墙壁下滑，不考虑空气阻力，木块不受压力的作用，所以不受摩擦力，即物体只受重力的作用，如图所示：
18． 在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 两 1000 Pa．
【详解】
增大或减小摩擦的方法；力与运动的关系；压强的大小及其计算
（1）传送带的表面往往比较粗糙，其目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（2）对包裹进行受力分析可知，包裹与传送带一起作用水平匀速直线运动时，不受摩擦力的作用，只受到竖直向下和的重力和支持力两个力的作用；
（3）包裹的重力：G=mg=15kg×10N/kg=150N，
包裹对传送带的压力：F=G=150N，
对传送带的压强：p=F/S=150N/0.5m×0.3m=1000Pa．
19． 6 是由于运动员具有惯性，当运动状态改变是，要保持原来的运动状态，且沿弯道的切线方向甩出去，是由于合力的径向分量小于需要的向心力．人做离心运动，是惯性的体现． 减小接触面的粗糙程度 自行车的轮和轴之间加润滑油
【详解】
(1)武大靖对水平冰面的压力位F=G=60kg10N/kg=600N.单冰刀与冰面的接触面积为：S=5cm2=5m2,则冰面受到的压强为：p==6.
(2) 比赛过程中的转弯的某一瞬间，好多运动员在转弯时容易发生侧滑且沿弯道的切线方向甩出去，是由于运动员具有惯性，当运动状态改变是，要保持原来的运动状态，且沿弯道的切线方向甩出去，是由于合力的径向分量小于需要的向心力．人做离心运动，是惯性的体现．
（3）因为在冰刀下面有一层薄薄的水起到润滑作用，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的．如在自行车的轮和轴之间加润滑油．
（4）
20． 饮料的质量 天平 竖直向上 等于 增大摩擦 大气压
【详解】
（1）饮料瓶标签上已标出了饮料的体积，从密度公式可知，要想知道饮料的密度，还需测量的物理量是质量，在实验室里用天平测量质量．
（2）瓶子静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上，瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力；
故受到的摩擦力的方向竖直向上，其大小等于瓶的重力．
（3）瓶盖上的竖条纹，是在压力不变时，增大了手与瓶盖之间的粗糙程度，从而增大了两者之间的摩擦．这样便于旋开或旋紧瓶盖．
（4）这是因为吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，汽水就被压进吸管里．
【点睛】
考查了对密度公式、大气压强和静摩擦力和二力平衡条件的理解和运用，以及如何增大摩擦力，在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键．
21． 包裹对传送带的压力等于包裹的重力
【详解】
（1）[1]不考虑空气阻力，包裹与传送带一起做水平匀速直线运动，此时包裹不受摩擦力的作用，只受到竖直向下的重力G和支持力F两个力的作用，作用点都在重心，受力示意图如下图所示
（2）[2]包裹平放在水平传送带上静止时，对传送带的压力和传送带对包裹的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是相互作用力；包裹的重力与传送带对包裹的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，由此可知包裹对传送带的压力等于包裹的重力。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页