部编版五年级上册第五单元17松鼠同步练习(含答案)

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名称 部编版五年级上册第五单元17松鼠同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-06 14:20:40

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部编版五年级上册 17 松鼠 同步练习
一、选择题
1.选择正确读音,打“√”。
驯良(xún xùn) 矫健(jiǎo jiāo)
榛子(zhēn zhēnɡ) 帽缨(yīnɡ yīn)
2.下列加点字读音完全正确的一组是( )。
A.繁殖(zhí) 区别(qǖ) 煤炭(tàn)
B.杀害(sà) 细菌(jūn) 疗养(liáo)
C.树杈(chà) 摄取(shè) 圆锥(zhuī)
D.苔藓(xiǎn) 矫正(jiǎo) 勉力(mǐn)
选出下列下划线词在句中解释正确的一项,将序号填入括号中。
3.松鼠是一种漂亮的小动物,驯良、乖巧,很讨人喜欢。( )
A.顺服的
B.野生的动物经人长期饲养后逐渐改变原来的习性。
C.纯熟
D.和顺善良
4.它们是十分警觉的。( )
A.警戒、防备
B.警戒、醒悟
C.对危险或情况变化感觉敏锐
D.警惕、提醒
5.下列句子中使用了拟人的修辞手法的一项是( )
A.鲸每天都要睡觉。
B.赞扬声雨点般落到我身上。
C.石油工人一声吼,地球也要抖三抖。
D.月季花朝人们点头示意。
6.下列课文内容与松鼠所表现的特点对应的不正确的一项是( )
A.在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐—活泼。
B.有人触动大树时松鼠的反应一警觉。
C.蹦跳的动作一轻快。
D.松鼠在秋天拾榛子一贪吃
二、填空题
7.根据后面的拼音写汉字
松( )(shǔ)  清( )(xiù) ( )(línɡ lónɡ)
( )(xiē)凉  搭( )(wō)  光( )(huá)
( )(shí)榛子  ( )(xiá) 窄  ( ) (miǎn)强
( ) (shū)理
8.看拼音,写词语。
sōnɡ shǔ( ) qīnɡ xiù( ) línɡ lónɡ( ) xiē liánɡ( )
ɡuānɡ huá( ) xiá zhǎi( ) miǎn qiánɡ( ) shū lǐ( )
三、语言表达
9.小练笔。
课文对松鼠搭窝的描写非常具体,运用了“先……再……然后……”的句式,有顺序地描述了松鼠搭窝的过程,同时也写出了松鼠搭窝的特点。请你也用“先……再……然后……”这样的句式写一段话,描述某个小动物活动的情景。
_______________________________________
10.按要求完成练习。
1.松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。(缩句)
_______
2.这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点词造句)
_______
3.在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句)
_______
四、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来, 闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是( )的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过( )的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了( )细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫, 五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?
11.选择下列3个词语填入文中的括号里。
斑斑点点 连绵不断 重重叠叠
12.照样子,在文中找出描写颜色的双音节以上的词语写在横线上。
雪白、五彩缤纷、_______、_______、
13.文中画线部分是个比喻句,把___比作____,这样写的好处_____。
14.短文中作者具体描写了________、________、________等景物,写出了天山景物的美,表达了作者_________________。
阅读世界。
松鼠(节选)
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水。只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
15.选文主要是从哪些方面介绍松鼠的( )(多选)
A.生活规律 B.高超的搭窝技巧
C.活动范围 D.外形特点
16.根据选文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)松鼠只喜欢住在高大的老树上。( )
(2)平原地区的人们绝对见不到松鼠。( )
(3)每个夜晚,松鼠都会在树上跳着叫着,互相追逐,而白天则躲在窝里歇凉。( )
17.读了选文,我知道了松鼠的一些生活习性。
(1)把窝搭在___________。 (2)吃_____________。
(3)动作______________。
18.想一想,写一写。
(1)看到了树上的果子,松鼠会_______________________
(2)狂风刮过树林,松鼠会________________________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.xùn jiǎo zhēn yīnɡ
【详解】

2.C
【详解】
本题考查对字音的辨析。
A选项, 区别(qǖ)—— 区别(qū)。
B选项,杀害(sà)——杀害(shā)。
C选项,全部正确。
D选项,勉力(mǐn)——勉力(miǎn)。
故答案为:C。
3.D
4.C
【详解】
本题考查学生对文中重点词语的理解,可结合语境或查词典理解词义。要结合语境,正确理解词义。
5.D
【详解】
本题考查学生对拟人修辞的掌握。
拟人句就是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,语言生动形象。
A 句子没有把物当成人来写,没有运用拟人修辞。
B 句子把“赞扬声”比作“雨点”,运用了比喻的修辞,不是拟人修辞。
C 句子把石油工人的“吼声”夸张化,运用了夸张的修辞,不是拟人修辞。
D 句子把“月季”当成人来写,赋予了人的行为特点“点头示意”,运用了拟人的修辞。
故选:D。
6.D
【详解】
松鼠在秋天拾榛子是为了储量,表现其勤劳的特点。
7. 鼠 秀 玲珑 歇 窝 滑 拾 狭 勉 梳
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“秀”“滑”“勉”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8. 松鼠 清秀 玲珑 歇凉 光滑 狭窄 勉强 梳理
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“鼠、歇、窄、勉、梳”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
9.公鸡喜欢吃小虫子。有一回,一只蚂蚱悠闲地跳过来,公鸡看见了,先把头低下,再猛地把蚂蚱啄起来,然后用力地甩着。蚂蚱被甩在地上,慌忙逃命,公鸡见蚂蚱逃了,咕咕地叫着紧追不舍。蚂蚱越蹦越快,公鸡大步追了上去,蚂蚱突然停住,向公鸡头跳过去。公鸡吓了一跳,连退几步,蚂蚱乘机又逃了。这时公鸡可怒了,心想:你这只小蚂蚱,还敢跟我对抗!于是公鸡跑了起来,一边跑一边不住地啄蚂蚱,蚂蚱最后被公鸡啄起来吃了。
【详解】
考查学生的语言表达能力。语言表达要准确,语句完整、通顺没有错别字。
答案为:公鸡喜欢吃小虫子。有一回,一只蚂蚱悠闲地跳过来,公鸡看见了,先把头低下,再猛地把蚂蚱啄起来,然后用力地甩着。蚂蚱被甩在地上,慌忙逃命,公鸡见蚂蚱逃了,咕咕地叫着紧追不舍。蚂蚱越蹦越快,公鸡大步追了上去,蚂蚱突然停住,向公鸡头跳过去。公鸡吓了一跳,连退几步,蚂蚱乘机又逃了。这时公鸡可怒了,心想:你这只小蚂蚱,还敢跟我对抗!于是公鸡跑了起来,一边跑一边不住地啄蚂蚱,蚂蚱最后被公鸡啄起来吃了。
10. 松鼠是动物。 这本书的内容既丰富又有趣。 在平原地区是很少看到松鼠的。
【详解】
本题考查的是句型变化,根据题干的要求进行相应的变化即可。
1. 本题考查的是缩句,考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短,保留其原始的主谓宾结构即可。所以本句话可以缩写为松鼠是动物。
2. 本题考查的是用加点词造句,注意分析加点字的特点和含义进行造句。本题中的加点字是“即......又......”可以得出这是一组表示并列关系的关联词,造句的时候注意前后的语境要符合关联词语的含义即可。
3. 本题考查的是修改病句,本句话中问题在于语序不当,要改为“在平原地区是很少看到松鼠的。”
11.连绵不断 重重叠叠 斑斑点点
12. 蔚蓝 银灰
13. 雪峰和白云 绸缎和暗花 表象生动
14. 雪峰 森林 花海 热爱大岛然的美好心情
11.略
12.略
13.略
14.略
15.AC
16. √ × ×
17. 大树上 果实 露水 灵巧
18. 快速地爬上去,摘果实吃 从树上跳下来,在地上休息
15.
本题考查学生对短文内容的理解。通过阅读全文可知,选文主要是从生活规律、活动范围方面介绍松鼠的。
16.
本题考查学生对短文内容的理解。
根据选文内容“它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。”可知(1)松鼠只喜欢住在高大的老树上,打“√”。
根据选文内容“在平原地区是很少看到松鼠的。”可知,松鼠也可能出现在草原,但是比较少,不是“绝对的意思”,因此(2)平原地区的人们绝对见不到松鼠,打“×”。
17.
根据选文内容“在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。”可知,松鼠是“在清朗的夏夜”,都会在树上跳着叫着,互相追逐,而白天则躲在窝里歇凉。因此打“×”
18.
本题考查学生对短文的理解。根据选文“松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树,它们在树上做窝,摘果实,喝露水。”内容可知,看到了树上的果子,松鼠会快速地爬上去,摘果实吃;根据选文“只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。”可知,狂风刮过树林,松鼠会从树上跳下来,在地上休息。
答案第1页,共2页
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