第14课文艺复兴运动 同步练习（含解析）

部编版九年级上册 第14课 文艺复兴运动
一、选择题
1．文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，充满人的生机和活力。这主要是由于
A．绘画技术的发展 B．绘画内容的改变
C．人文主义的影响 D．宗教束缚的削弱
2．在课堂上同学们做猜题游戏，主持人给出的提示是：他是意大利人，代表作是《神曲》，由此推断他是（ ）
A．莎士比亚 B．但丁 C．贝多芬 D．哥白尼
3．下面是一位同学准备的自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国，拜会了②文艺复兴的先驱但丁，探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了④达 芬奇的《神曲》。你认为剧本中应该修改的地方有（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．世界人民创造了灿烂的文化成就。下列文化成就与其地位对应错误的是（ ）
A．《蒙娜丽莎》——抨击欧洲殖民者的“三角贸易” B．《荷马史诗》——了解早期希腊社会的主要文献
C．《天方夜谭》——阿拉伯的文学瑰宝 D．《共产党宣言》的发表——标志马克思主义诞生
5．14世纪欧洲出现的文艺复兴运动，首先兴起的国家是（ ）
A．意大利 B．英国 C．葡萄牙 D．西班牙
6．伏尔泰认为：文艺复兴的重大意义不在于复古，而在于创造。文艺复兴的辉煌成就就是意大利人的天才创造，而不是由于君士坦丁堡逃亡者的来临。“天才创造”是指（ ）
A．人文主义 B．科学精神 C．创新精神 D．理性主义
7．下列史实与结论之间逻辑关系对应正确的是（ ）
选项 史实 结论
A 日本进行大化改新 日本走上了发展资本主义的道路
B 法国琅城拥有自治权 欧洲建立起民主制度
C 阿拉伯数字的发明与传播 开辟了从欧洲到美洲的新航路
D 马可·波罗来华 激起欧洲人对东方的憧憬和向往
A．A B．B C．C D．D
8．文艺复兴时期，一些思想家认为，人们应该讴歌古代罗马英雄们的业绩，缅怀他们的成就让未来的人们可以因此受到激励而去为人类开创新的文明篇章，而不应该也没必要用神的标准去要求人。可见，这些思想家
A．主张神权至上 B．提倡人文主义 C．否定现世生活 D．宣扬苦行禁欲
9．但丁在《神曲》中写道：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”，彼特拉克说：“真正的高贵并非天成，而是自为的”，莎士比亚说：“人是多么了不起的杰作……宇宙的精华！万物的灵长！”。这些先哲的话语体现的精神是
A．人文主义 B．理性主义 C．自由平等 D．天赋人权
10．“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人――在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识博学方面的巨人的时代”。恩格斯这段话评价的历史事件是
A．文艺复兴 B．新航路的开辟 C．法国大革命 D．第一国际建立
11．文艺复兴是一场促使人们思想解放的运动，对此运动的表述正确的是
开始时间∶13世纪 代表人物：伏尔泰等
核心思想∶人文主义 运动实质∶古希腊、罗马文化的复兴
A．开始时间 B．代表人物 C．运动实质 D．核心思想
12．达·芬奇的伟大代表作《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，富有生命的活力。这种绘画特点受到下列哪一思想的影响（）
A．基督教神学 B．中国儒家思想
C．理性主义 D．人文主义
二、综合题
13．社会转型时期，思想界往往随之共振。阅读下列材料，回答问题。
材料一 社会大动荡、大变革，催生了一场历时300多年之久的跨世大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用……展现出无穷的魅力。这场大辩论，留下了那么多宝贵的思想文化遗产，让我们受益至今。
——易中天《先秦诸子文化》
(1)材料一中的“大辩论”指的是什么现象？产生于中国哪一历史时期？其中对我国影响最大的是哪家学派的思想？
材料二 它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重，点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——《图说天下——世界历史系列》
(2)材料二介绍的是欧洲历史上的哪次思想解放运动？这次运动有何影响？
材料三 在马克思主义指导下，“第一国际”等国际工人组织相继创立和发展，在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争。在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身和全人类解放的根本政治力量……
——摘自习近平在纪念马克思200周年诞辰大会上的讲话
(3)结合以上三则材料，你认为思想解放与社会进步有何关系？
14．阅读材料并结合所学知识回答：
材料一：“文艺复兴”这个术语是有争议的，他的意思是新生或再生，它由15世纪的知识分子创造，因为他们相信，他们的时代代表了继“黑暗时期”即他们所称的中世纪之后古典文化的再生。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：只有这两位先生（“德先生”“赛先生”），可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(1)根据材料一并结合所学知识回答：文艺复兴运动兴起的根源是什么？它的核心思想是什么？
(2)以这两位先生为口号，陈独秀等人兴起了什么运动？列举出该运动中除陈独秀外的另两位代表人物。
(3)综合上述两则材料反映的历史事件，他们有何共同点？
15．阅读材料，回答问题。
材料一：中世纪，人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的。透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
材料二：这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
材料三：他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。——恩格斯
材料四：这一运动时期，资产阶级知识分子力求摆脱教会对人的生活和思想的束缚，他们不是以神而是以人为中心考察一切。他们相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大……他们揭露了当时教会的黑暗，使封建统治的思想基础发生动摇，在后来的资本主义制度推翻封建制度的斗争中起过推进作用。
(1)材料一中的“一层共同的纱幕”指的是什么？
(2)材料二中“从来没有经历过的最伟大的，进步的变革”是指什么运动？该运动首先兴起于哪个国家？运动的实质是什么？
(3)材料三中提到的诗人是谁？他的代表作是什么？此作品弘扬了怎样的时代精神？
(4)根据材料四所述的内容和所学知识，归纳该运动对欧洲资本主义社会产生和发展的作用。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】
根据所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。因此，题干现象与人文主义的影响密切相关，故C项正确；AB项均不可能是主要原因，排除AB项；此时宗教束缚并未削弱，D项说法错误，排除D项。故选C项。
2．D
【详解】
根据材料“他是意大利人，代表作是《神曲》”，结合所学知识可知，意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗《神曲》，提倡人性，率先对天主教会进行批判，被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志性作品。D项符合题意；莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家，全世界最卓越的文学家之一，排除A项；贝多芬是德国著名的音乐家，排除B项；哥白尼是文艺复兴时期波兰天文学家、数学家、教会法博士、神父，排除C项。故选D项。
3．D
【详解】
文艺复兴的发源地是意大利，不是英国；《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧，不是但丁的作品，《神曲》是但丁的作品，不是达 芬奇作品。剧本中应该修改的地方有①③④，D项正确；文艺复兴的先驱是但丁，②不需要修改，排除A、B和C项。故选D项。
4．A
【详解】
依据所学知识，《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴运动时期达·芬奇的绘画作品，弘扬了人文主义精神，并非抨击欧洲殖民者的“三角贸易”，A对应错误，符合题意；《荷马史诗》相传为古希腊盲诗人荷马所著，是了解早期希腊社会的重要文献，排除B项；《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯的民间故事集，也是古阿拉伯的文学瑰宝，排除C项；1848年，马克思和恩格斯所著的《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生，为国际无产阶级运动提供了科学理论指导，排除D项。故选A项。
5．A
【详解】
根据所学知识可知，14世纪，文艺复兴运动首先在意大利兴起，A项正确；英国、葡萄牙、西班牙均不是文艺复兴首先兴起的国家，排除BCD三项。故选A项。
6．A
【详解】
14 世纪中叶，资本主义萌芽出现，资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。这场运动称为文艺复兴运动，文艺复兴运动的核心是人文主义。“天才创造”是指人文主义思想，A项正确；科学精神不是文艺复兴运动的核心思想，排除B项；创造精神也不是文艺复兴的核心思想，排除C项；理性主义是启蒙运动的核心思想，排除D项。故选A项。
【点睛】
7．D
【详解】
详解
根据材料及所学可知，意大利人马可·波罗在他的行记中描绘了中国、印度等东方国家，既古老神秘，又富庶昌明，更激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮，D项正确；日本进行大化改新，使日本建立起中央集权制的国家，排除A项；法国琅城拥有自治权，说明西欧自由城市不断兴起，无法得出欧洲建立起民主制度，排除B项；阿拉伯数字的发明与传播，为世界文化的发展作出了卓越贡献，而1492年哥伦布发现了美洲新大陆，开辟了从欧洲到美洲的新航路，排除C项。故选D项。
8．B
【详解】
根据题干材料“人们应该讴歌古代罗马英雄们的业绩，缅怀他们的成就让未来的人们可以因此受到激励而去为人类开创新的文明篇章，而不应该也没必要用神的标准去要求人”可知，材料大力讴歌人和人性的作用，否定神的权威，追求享受现世生活。结合所学知识可知，14世纪，新兴资产阶级要求建立一种以人为中心，而不是以神为中心的生活哲学。他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。因此，这些思想家提倡人文主义，故选B项；教会主张神权至上，题干材料是“否定神权”，排除A项；教会否定现世生活，提倡人们追求死后的幸福，题干材料提倡人们“追求享受现世生活”，排除C项；教会宣扬苦行禁欲，材料提倡“享受现世生活”，排除D项。
9．A
【详解】
根据所学知识，但丁、彼特拉克、莎士比亚都是文艺复兴时期的代表，文艺复兴运动开始于14世纪的意大利，核心思想是人文主义。新兴的资产阶级要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。故题干这些先哲的话语体现的精神是人文主义，A正确；理性主义是启蒙运动的核心思想，排除B；自由平等、天赋人权与题干描述不符，排除CD。故选A。
10．A
【详解】
14世纪中叶，意大利资本主义萌芽出现，新兴资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。这次运动称为文艺复兴，文艺复兴运动倡导人文主义，这一时代出现了许多文学家、艺术家，如但丁、达·芬奇等。A项正确；新航路的开辟属于地理大发现，排除B项；法国大革命是摧毁封建王权的革命，排除C项；第一国际建立属于社会主义运动，排除D项。故选A项。
11．D
【详解】
结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，手工工场的兴起，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲，追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。因此文艺复兴运动表述正确的是核心思想。D项符合题意；开始时间是14世纪中叶，排除A项；代表人物是但丁等，排除B项；运动实质是资产阶级性质的思想文化的运动，排除C项。故选D项。
【点睛】
12．D
【详解】
达·芬奇是意大利伟大的艺术大师与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰” ，作品是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，这些作品 将艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现人文主义精神。D项正确；基督教神学是文艺复兴时期批判的对象，排除A项；儒家思想不是文艺复兴时期倡导的思想，排除B项；理性主义是启蒙运动的思想核心，排除C项。故选D项。
【点睛】
13．(1)百家争鸣；春秋战国时期；儒家。
(2)文艺复兴；在精神方面为资本主义制度的胜利开辟了道路。
(3)思想解放是社会进步的推动力；要解放思想，实事求是等。
(1)
根据材料“社会大动荡、大变革，催生了一场历时300多年之久的跨世大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用……展现出无穷的魅力。这场大辩论，留下了那么多宝贵的思想文化遗产，让我们受益至今。”结合所学知识可知，材料一中的“大辩论”指的是百家争鸣；春秋战国时期，社会生产力的发展，促进了商业的繁荣和城镇兴盛，引起了思想文化领域的繁荣，导致了百家争鸣局面的出现。其中对我国影响最大的是儒家思想，西汉时期，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，使儒家思想成为封建正统思想。
(2)
根据材料二“它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重，点从来世转移到现世”结合所学知识可知，材料反映的是文艺复兴，14世纪兴起于意大利的文艺复兴的核心思想是人文主义。文艺复兴是一场思想解放运动，在精神方面为资本主义制度的胜利开辟了道路。
(3)
根据材料结合所学知识可知，思想解放是社会进步的推动力；要解放思想，实事求是等。
【点睛】
14．(1)资本主义萌芽的出现。人文主义
(2)新文化运动。李大钊、胡适、鲁迅等
(3)都属于思想解放运动，都推动了人们思想的解放，推动了社会的进步
【详解】
（1）依据材料一并结合所学知识，文艺复兴运动兴起的根源是资本主义萌芽的出现，14世纪中叶，意大利首先出此出现资本主义萌芽，由此掀起了一场代表新兴资产阶级利益的文艺复兴运动。文艺复兴的核心思想是人文主义，肯定人的价值和尊严，把人们从宗教神学的束缚下解放出来。
（2）依据材料二“只有这两位先生（“德先生”“赛先生”），可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗”，可知以这两位先生为口号，陈独秀等人发起了新文化运动，这两位先生就是新文运动中的“民主”与“科学”两大旗帜。结合所学知识，新文化运动的代表人物除陈独秀外，还有李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等人。
（3）综合上述两则材料可知，文艺复兴和新文化运动都属于近代史上思想解放运动，都推动了人们思想的解放，推动了社会的进步。
15．(1)罗马教廷对精神世界的控制。
(2)文艺复兴运动。意大利。资产阶级思想解放运动。
(3)但丁。《神曲》。人文主义精神。
(4)为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
(1)
根据材料一“中世纪”“这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的”等信息，结合所学知识可知，材料所述“一层共同的纱幕”指的是罗马教廷对精神世界的控制。
(2)
根据材料二“在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”等信息，结合所学知识可知，以“人文主义”为核心的文艺复兴运动，引发了材料所说的“变革”。结合所学知识可知，文艺复兴运动兴起于意大利；其实质是一场资产阶级思想解放运动。
(3)
根据材料三“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”并结合所学知识可知，这位诗人是但丁；其代表作是《神曲》；这一作品弘扬了人文主义精神。
(4)
根据材料四“他们揭露了当时教会的黑暗，使封建统治的思想基础发生动摇，在后来的资本主义制度推翻封建制度的斗争中起过推进作用。”并结合所学知识，从文艺复兴运动为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础等角度进行概括。
【点睛】
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页