北师大版八年级下第七章运动和力 单元练习(含解析)

文档属性

名称 北师大版八年级下第七章运动和力 单元练习(含解析)
格式 docx
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2022-04-06 00:52:50

图片预览

文档简介

北师大版八年级下 第七章 运动和力
一、单选题
1.怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣,下列静止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是(  )
A. B. C. D.
2.如图所示为水平仪放在水平窗台时的情形,若发现重锤偏向左侧,则可判断窗台(  )
A.右高左低 B.左高右低 C.左右相平 D.无法判断
3.图所示,属于防止惯性造成危害的是(  )
A.投铅球
B.跳远助跑
C.系安全带
D.紧固锤头
4.关于惯性,下列说法正确的是(  )
A.跳远时助跑是为了增大惯性
B.物体只有受到力的作用时才具有惯性
C.为了防止惯性带来的危害,驾车时必须系好安全带
D.人造卫星绕地球运行时没有惯性
5.踢足球时,当足球离开脚后在空中飞行过程中,若不计空气阻力,则足球(   )
A.只受重力 B.只受脚的踢力 C.受到重力和推力 D.不受任何力的作用
6.如图所示,用大小为F的力将一长方体物块压在竖直墙面上保特静止,物块受到的摩擦力为f;减小压力,使物块沿竖直墙面匀速下滑,物块受到的摩擦力为f2,关于f1和f2的大小和方向说法正确的是(  )
A.f1>f2,两个摩擦力的方向都竖直向上
B.f1=f2,两个摩擦力的方向都竖直向上
C.f1=f2,f1竖直向下,f2竖直向上
D.f1>f2,f1竖直向下,f2竖直向上
7.下列物体重力最接近1N的是(  )
A.一枚大头针 B.一头奶牛 C.一袋方便面 D.一张书桌
8.如图,质量均为m的三个木块A、B、C,C拉着A、B一起水平向右做匀速直线运动,试分析它们的受力情况(  )
A.物体A受到水平向右的摩擦力
B.物体B水平方向共受到3个力的作用
C.物体B受到桌面对其水平向左,大小为mg的摩擦力
D.物体C受到细线拉力大小大于其自身重力大小
9.关于物体的惯性,下列说法中正确的是(  )
A.高速公路上速度越快的汽车惯性越大
B.货车满载时的惯性比空载时的惯性大
C.加热铁球,由于体积膨胀,铁球的惯性增大
D.太空中的宇航员处于完全失重状态,没有惯性
10.如图所示,关闭动力拉下制动后,某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入南阳东站。下列说法正确(  )
A.列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力
B.列车由运动变为静止,列车的惯性减小了
C.列车减速前进时,坐在列车上的乘客相对于车站是静止的
D.列车由运动变为静止,说明物体的运动要靠力来维持
二、填空题
11.如图所示,运动员射箭时,绷直的弦被手拉弯,说明力使物体发生了________;放手后,射出的利箭最终会落地,这是因为利箭受到___________的作用;手握弓的地方,往往雕刻有凹凸不平的花纹,这是通过增大接触面的_________来增大摩擦力。
12.坐在向前行驶汽车里的小亮看见路旁的树木向后运动,他是以______为参照物,司机要求他必须系好安全带,因为汽车紧急刹车时,人由于______将继续向前运动,可能造成碰撞伤害。
13.如图所示为球拍击打网球瞬间的照片,根据图中球拍网面凹陷的现象,说明力可以使物体发生___________;根据网球被击打后减速并反弹回去的现象,说明力还可以改变物体的___________;网球被击打后,由于具有___________,将继续在空中飞行一段距离。
14.如图所示用手握住重4N的瓶子静止不动,此时瓶子受到摩擦力的方向______(选填 “竖直向上”或“竖直向下”)。当对瓶底施加一个竖直向上20N的推力时,瓶子仍然保持静止,此时瓶子受到的摩擦力大小为______ N。
15.如图所示,A、B两种拧紧螺母的方式,主要是体现力的作用效果与 ____ 有关(填力的“三要素”的名称)。
三、综合题
16.如图所示,轻绳一端与粗糙水平桌面上的滑块相连,另一端绕过定滑轮悬挂一个砂桶。调整桶内砂的质量,当砂桶和砂的总质量为m时,滑块做匀速直线运动,不计滑轮的摩擦。
(1)证明:滑块匀速运动时,滑块受到的摩擦力大小f=mg;
(2)滑动摩擦力f的大小可以由公式 f=μFN来计算,μ反映了接触面的粗糙程度,FN表 示物体对接触面的压力。若滑块重力为4N,砂桶和砂的总质量为0.2kg,求滑块与桌面间的动摩擦因数μ。
17.阅读材料,回答问题。
小明同学通过查阅“万有引力”的资料了解到:任意两个物体之间都存在相互吸引力,这个力的大小随两物体质量的增大而增大,也会随两物体之间距离的减小而增大。
(1)小华观察到任意两个同学之间可以随意行动,所以他认为同学之间不存在引力。你同意这种说法吗?______(选填“同意”或“不同意”),你的理由是______。
(2)如图所示,甲、乙、丙、丁四个小球放置在同一条直线上,根据图中给出的信息,从万有引力角度分析,对丙球吸引力最小的是______。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
18.小明乘坐“龙城先锋号”地铁从湖塘站去文化官站。
(1)列车由南向北行驶,小明手扶车厢中央的不锈钢立柱,面向车尾方向站立。某时刻他看到立柱如图甲所示,依据______的知识, 他判断列车正沿直线行驶;片刻后,他又看到立柱如图乙所示,此时列车正在向______(东西 )拐弯;
(2)小明将包挂在车内横杆上,然后坐在椅子上观察,当列车进站时,他看到挂包处于如图丙所示的状态,此时挂包受到的重力和拉力______(是不是)一对平衡力,小明的______(左方右方)是车头方向。
19.如图所示,放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动,物体A处于静止的状态,拉力F的大小为10N,弹簧测力计(自重不计)的示数为6N(忽略空气阻力)
(1)请在方框内画出小车的水平方向的受力示意图,点B代表小车;______
(2)物体A受到的摩擦力大小为______N,方向是______(选填“水平向左”或“水平向右”),若小车向右加速运动,弹簧测力计的示数将______。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
【详解】
竹蜻蜓受重力和支持力处于静止状态,支持力和重力是一对平衡力,重力的方向始终竖直向下,所以竹蜻蜓所受支持力的方向是竖直向上的。
故选D。
2.A
【详解】
由于重力的方向始终是竖直向下的,所以重锤线始终在竖直方向,发现重锤偏向左侧,表明右边高,左边低。
故选A。
3.C
【详解】
A.投铅球时,铅球离开了手但是继续向前飞行,是利用了惯性,故A不符合题意;
B.跳远助跑后能够跳的更远,是利用了惯性,故B不符合题意;
C.系安全带是为了防止汽车突然刹车时,因为惯性而对人体造成伤害,故C符合题意;
D.撞击锤柄,锤柄已经停止运动,但锤头由于惯性继续向下运动,使锤头套紧,是利用了惯性,故D不符合题意。
故选C。
4.C
【详解】
A.跳远时助跑是为了增大动能,惯性的大小只与质量有关,故A错误;
B.任何物体,在任何状态下都有惯性,故B错误;
C.由于惯性,突然刹车时,由于惯性,人会前倾,甚至会飞出窗外,为了防止惯性带来的危害,驾车时必须系好安全带,故C正确;
D.人造卫星绕地球运行时有惯性,故D错误。
故选C。
5.A
【详解】
踢出去的足球在空中飞行过程中,因为这时脚已与足球脱离,所以不会受到踢力的作用,但仍受到重力作用,所以若不计空气阻力,足球只受重力作用,故BCD错误,A正确。
故选A。
6.B
【详解】
物块处于静止状态时,在竖直方向上受两个力,即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的静摩擦力,这两个力是一对平衡力,大小相同,所以
f1=G
物块沿竖直墙面匀速下滑,在竖直方向上受两个力,即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的滑动摩擦力,这两个力是一对平衡力,大小相同,所以
f2=G
由此可知
f1=f2
故B正确,ACD错误。
故选B。
7.C
【详解】
重力为1N的物体的质量为
m=
A.一枚大头针的质量约80mg,合0.08g,故A不符合题意;
B.一头奶牛的质量约500kg,故B不符合题意;
C.一袋方便面的质量约100g~200g,故C符合题意;
D.一张书桌的质量约20kg,故D不符合题意。
故选C。
8.C
【详解】
A.对A受力分析,物体A处于平衡状态,A在水平方向上不受力,若受摩擦力,必然有力与之平衡,发现没有施力物体,没有力与之平衡,故物体A在水平方向上不受力,故A不符合题意;
B.对B受力分析,物体B在水平方向上只受到了拉力和地面对其的摩擦力,共2个力,故B不符合题意;
CD.因为C处于匀速直线运动,故物体C处于平衡状态,细线对物体C的拉力等于物体C重力的大小等于mg,再对B受力分析,发现向左的摩擦力的大小等于绳子的拉力,等于mg,故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
9.B
【详解】
A.惯性的大小与质量有关,与速度无关,高速公路上速度越快的汽车,质量不变,惯性不变,故A错误;
B.惯性的大小与质量有关,物体的质量越大,物体的惯性越大,货车满载时的质量比空载时的质量大,惯性大,故B正确;
C.惯性的大小与质量有关,加热铁球,铁球的质量不变,铁球的惯性不变,故C错误;
D.任何物体只要有质量就有惯性,太空中的宇航员处于完全失重状态,但宇航员有质量,有惯性,故D错误。
故选B。
10.A
【详解】
A.列车受到的重力和铁轨对它的支持力大小相等、方向相反、同一直线,作用在同一个物体上,是一对平衡力,故A正确;
B.惯性大小只与物体的质量有关,列车由静止变为运动,列车的质量没有改变,则列车的惯性大小也不变,故B错误;
C.坐在列车上的乘客相对于车站来说,其位置发生了变化,所以列车上的乘客相对于车站是运动的,故C错误;
D.列车由运动变为静止,说明力是改变物体运动状态的原因,而不能说明物体的运动要靠力来维持,故D错误。
故选A。
11. 形变 重力 粗糙程度
【详解】
[1]运动员射箭时,绷直的弦被手拉弯,说明力使物体发生了形变。
[2]因为重力的方向总是竖直向下的,所以射出的利箭最终会落地,这是因为利箭受到重力的作用。
[3]手握弓的地方往往雕刻有凹凸不平的花纹,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
12. 行驶的汽车 惯性
【详解】
[1]坐在向前行驶汽车里的小亮看见路旁的树木向后运动,相对于树木的位置发生改变的是行驶的汽车,所以他是以行驶的汽车为参照物,路旁的树木向后运动。
[2]一切物体都具有惯性,惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质,汽车紧急刹车时,人由于惯性将继续向前运动。
13. 形变 运动状态 惯性
【详解】
[1][2][3]力可以使物体发生形变或改变物体的运动状态,球网面凹陷的现象,说明力可以改变物体的形状;网球被击打后减速并反弹回去的现象,说明力可以改变物体的运动状态;网球被击打后,由于具有惯性,将继续在空中飞行一段距离。
14. 竖直向上 16
【详解】
[1]用手握住重4N的瓶子静止不动,瓶子受到的重力和摩擦力是平衡力,重力的方向竖直向下,此时瓶子受到摩擦力的方向竖直向上。
[2]当对瓶底施加一个竖直向上20N的推力时,瓶子仍然保持静止,此时瓶子受到的摩擦力大小
f=F-G=20N-4N=16N
15.力的作用点
【详解】
力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果。由图知,两种拧紧螺母的方式中,施力的位置不同,即力的作用点不同,影响了力的作用效果;主要体现影响力的作用效果与力的作用点有关。
16.(1)见解析; (2)0.5
【详解】
解:对滑块进行受力分析,滑块受力情况如图所示
(1)滑块做匀速运动,受到平衡力的作用,则

又因为

(2)由(1)知,滑块做匀速运动时

由f=μFN可得
答:(1)略;
(2)滑块与桌面间的动摩擦因数μ是0.5。
17. 不同意 见解析 甲
【详解】
(1)[1][2]小华观察到任意两个同学之间可以随意行动,所以他认为同学之间不存在引力,不同意这种说法,由于万有引力太小,不足以改变人的运动状态。
(2)[3]根据万有引力的大小随两物体质量的增大而增大,也会随两物体之间距离的减小而增大,图中甲距丙最大于2米,、图中丁距丙为2米,甲的质量较小,则可知甲对丙球吸引力最小。
18. 光在均匀介质中直线传播 东 不是 左方
【详解】
(1)[1]列车由南向北行驶,该同学面向南,他的左侧是东右侧是西,甲图中该同学可以利用光在均匀介质中沿直线传播来判断列车是沿直线运动的。
[2]出现图乙的现象时,说明列车向东拐弯,由于惯性,车尾保持原来的运动状态,以人为参照物,车尾在人的右侧,所以列车向东拐弯。
(2)[3]由丙图可知,挂包受到的重力和拉力不在同一直线上,所以不是平衡力。
[4]列车进站时,速度减小,由于惯性挂包保持原来的运动状态,所以挂包向车头方向摆动,则小明的左方是车头方向。
19. 6 水平向右 不变
【详解】
(1)[1]弹簧测力计示数6N,A处于平衡状态,表明B车给A的摩擦力是6N,方向向右,根据力的作用是相互的,A给B的摩擦力也是6N,且方向水平向左,则B车受三个力的作用,还有向右10N的拉力,地面给B向左的摩擦力,故地面给B向左的摩擦力为
如图所示
(2)[2][3]物体A相对地面静止,但小车水平向右运动时,物体A相对向左运动,摩擦力等于弹簧测力计示数6N,方向为水平向右。
[4]小车与物体A之间属于滑动摩擦力,与压力和接触面粗糙程度有关,此时这两个因素均不变,则摩擦力不变,弹簧测力计示数不变。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页