部编版九年级下册第16课冷战 同步练习（含解析）

部编版九年级下册 第16课 冷战 同步练习
一、选择题
1．“美国声称希腊和土耳其受到共产主义威胁，要求国会拨款援助”，该材料反映的是（ ）
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．建立北约组织 D．建立华约组织
2．2017年4月11号，美国总统特朗普签署了接纳黑山加入北约的相关文件，俄罗斯对此表示不满，北约是一个（　　）
A．经济集团 B．军事集团 C．政治集团 D．政治经济集团
3．《美苏国防开支数据图》可用于说明（ ）
A．二战后美苏两国经济实力交替上升 B．美国实行马歇尔计划援助西欧国家
C．冷战时期美苏两大国进行军备竞赛 D．冷战后世界格局向多极化方向发展
4．1985年，美国和苏联的战略核弹头数已分别达到12846枚和10716枚，但截至1991年苏联解体，双方也无直接的军事冲突。这一现象可以表明当时（ ）
A．多极化格局已形成 B．全球化的进程加快
C．世界科技快速发展 D．和平成为时代主题
5．“第二次世界大战的硝烟刚刚散尽，一场新的没有硝烟的战争紧接着又拉开了序幕。”材料中这场“战争”开始的标志是
A．杜鲁门主义的出台
B．马歇尔计划的提出
C．北约组织的建立
D．华约组织的形成
6．“马歇尔计划”与“经互会”的成立/“北约”与“华约”/德国的分裂与柏林墙的修建。这些史实反映了二战后相当长的一段时间内（ ）
A．和平与发展是时代主题 B．交流与合作是总体趋势
C．复兴与联合是首要任务 D．冷战与对抗是鲜明特征
7．历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下面《四国分区占领德国示意图》，对其理解准确的是
A．铁幕演说，推行杜鲁门主义 B．美苏争霸，实行马歇尔计划
C．美苏操纵欧洲，北约与华约对峙 D．德国分裂，欧洲冷战对峙局面形成
8．2019年11月9日，西方各国隆重地举行了纪念柏林墙倒塌三十周年活动。下列相关说法正确的是
A．德意志联邦共和国又称为“东德” B．巴黎和会造成了德国的分裂
C．德国分裂是冷战的产物 D．联邦德国属华约成员国
9．2021年12月北约与俄罗斯在鸟克兰问题上交锋激烈，北约东扩已经成为俄罗斯心腹之患。关于北约说法错误的是
A．北约是美国控制下的军事集团 B．北约是冷战的产物
C．北约成为美国推行霸权的组织 D．北约的成立是为了维护世界和平
10．20世纪中期，西欧各国总共接受了美国包括金融、技术、设备等各种形式的援助合计 130 多亿美元，其中 90%是赠予，10%为贷款。美国此举产生的影响不包括（ ）
A．促进了西欧国家的经济复苏 B．使美国在西欧的势力更为巩固
C．稳定资本主义制度 D．标志着冷战的开始
11．1946年，斯大林在最高苏维埃选举中声称“战争是现代垄断资本主义基础上发展的必然产物，只要资本主义存在， 战争就是不可避免的”。在西方领导人眼中，这无异于战争宣言，1949年柏林危机就是苏联向西方挑战的第一步，因此西方国家必须采取措施自卫。材料认为（ ）
A．苏联咄咄逼人的攻势是“冷战”的根源 B．资本主义是战争发生的根源
C．“冷战” 是由柏林危机引起的 D．为对付苏联，西方国家成立了“北约”
12．1985年邓小平认为:“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。”其中，影响“东西问题”的主要因素是
A．冷战对峙 B．苏联模式僵化 C．经济全球化 D．反殖民主义
二、综合题
13．信息一、1929年10月下旬，美国股票突然暴跌。一场规模空前的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界。
信息二、20世纪20--30年代，德国、日本、意大利纷纷建立了法西斯政权。
信息三、冷战是指第二次世界大战后的40多年间，两大局势集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
根据以上两则信息请回答：
(1)根据信息一请你回答，美国为了摆脱危机采取什么措施？简单写一下措施的实施收到什么样的效果？这些措施能不能解决美国社会的根本矛盾？
(2)根据信息二提示写出欧洲和亚洲战争策源地形成的标志是什么？最先建立法西斯专政的国家是什么？
(3)根据信息三提示写出冷战开始标志是什么？对它一次大规模运用是什么？美国为了遏制苏联扩张，在军事方面采取什么措施？
14．阅读下列材料并回答问题
材料一 19 世纪中期以后，电报、电话、汽车等新发明的出现，为世界性体育大赛的举办提供了条件。同一时期，欧洲列强意图瓜分世界，展开激烈争夺。 “现代奥运之父”顾拜旦希望通过复兴奥林匹克的和平精神，克服狭隘的民族主义。在他的努力下，首届夏季奥林匹克运动会于 1896 年在希腊雅典举办。
——摘编自贝林格《体育通史 : 从古希腊罗马到 21 世纪》
(1)依据材料一，分析现代奥运会产生的历史背景。
材料二 日本以1964年奥运会为契机，通过高投入带动各个行业的高速发展，实现经济和社会持续繁荣。1960年至1970年间，日本工业生产年均增长16%，国民生产总值年平均增长11.3%。1967年 日本GDP超过英法，1968年又超过西德，成了仅次于美国的资本主义经济强国。
(2)根据材料二结合所学知识，指出20世纪60年代末日本能成为仅次于美国的资本主义经济强国的主要原因？
材料三 “国际奥委会与东京奥组委24日发布联合声明表示，鉴于当前疫情形势，东京第32届奥运会需要改期至2020年后，但不迟于2021年夏天的日期举行。由此，东京奥运会不幸成为现代奥林匹克124年历史上，首届延期举行的奥运会。而回顾过去，疾病、战争与恐袭，奥林匹克还有许多遗憾时刻。现代夏季奥运会自诞生以来一直是全球体育盛事之一，只在1916年、1940年、 1944年被取消……”
(3)为什么1916年、1940年和1944年的奥运会被取消？
材料四 “(1980年)莫斯科奥运会有61个国家参与抵制，美国与中国也在其中，理由是苏联无端入侵了阿富汗。结果是苏联在1984年宣布他们的代表队不参加洛杉矶奥运会，宣称他们与100个国家达成同样不参加的共识。中国代表团决定参加此次奥运会。”
——摘编自《新京报》
(4)依据材料四指出美国抵制莫斯科奥运会的理由是什么。美苏在奥运问题上相互抵制体现了当时两国关系的哪一特点？
15．背景资料：影响世界进程的重要人物·重大事件
沙皇时代，彼得大帝营建新都——圣彼得堡，意为圣徒彼得之城，打通了向西的出海口，1712年至1918年，圣彼得堡成为沙俄和苏俄首都。1914年改名为彼得格勒，1917年彼得格勒武装起义惊天动地，取得胜利，翻开了人类历史的新篇章。
华盛顿，美国“国父”，美国的首都以华盛顿命名。1921年末至1922年初召开华盛顿会议，（又称太平洋会议、九国会议），签署《九国公约》等一系列条约；1942年元旦在美国倡议下，以美、苏、英、中为首等26个国家代表齐集华盛顿签署《联合国家宣言》，共同抵抗法西斯国家；1949年4月4日，以美国为首的西方12国在华盛顿签署了《北大西洋公约》，决定成立北大西洋公约组织，总部设在比利时的布鲁塞尔。
“欧洲战神”拿破仑最引以为豪的是《法国民法典》，他这样评价这部自己亲自主持编纂的法典：“我一生的真正光荣不在于打了40个胜仗，而是那不能被遗忘的、将万古长存的我的民法。”《法国民法典》后来改名为《拿破仑法典》。
（1）彼得一世（彼得大帝）是如何推行文化教育改革的？（列举1例即可）
（2）“1917年彼得格勒式装起义惊天动地，取得胜利，翻开了人类历史的新篇章。”请你写出“翻开了人类历史的新篇章”指的是什么？
（3）《九国公约》的基本内容是什么？《联合国家宣言》的内容有哪些（1点即可）？《北大西洋公约》的内容有哪些（1点即可）？美国主导建立北约组织，有何目的？
（4）《拿破仑法典》体现了什么原则？对于当今的法国而言，有何现实意义？
（5）阅析背景资料，结合所学知识回答：彼得大帝、华盛顿、拿破仑这样的历史人物，在历史进程中有何积极作用？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】
结合所学知识可知，1947年，美国总统在国会发表的国情咨文里宣称，美国有领导“自由世界”的使命，以‘防止共产主义的渗入’同时大肆渲染希腊、土耳其受到共产主义的严重威胁，要求国会拨款4亿美元，给予所谓‘援助’。”该内容被称为杜鲁门主义，A项正确；马歇尔计划是美国援助西欧经济复苏的计划，排除B项；北约组织是以美国为首的军事组织，排除C项；华约组织是以苏联为首建立的军事组织，排除D项。故选A项。
【点睛】
2．B
【详解】
根据所学可知：二战后，在军事方面，美国建立了北大西洋公约组织；苏联采取针锋相对的措施，成立华沙条约组织，两极格局由此形成。故B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。
3．C
【详解】
依据题干信息“《美苏国防开支数据图》”并结合所学知识可知，1950--1970年，美苏两国的军费开支增长迅速，这反映了冷战时期美苏两大国进行军备竞赛，C项正确；从材料中的国防开支不能得出经济实力的交替上升，排除A项；材料没有反映对西欧的经济援助，排除B项；材料没有涉及多极化，排除D项。故选C项。
4．D
【详解】
根据材料结合所学可知，20 世纪八九十年代,和平成为时代主题，美苏虽然有众多的战略核弹头，双方也无直接的军事冲突，故D项正确;多极化只是一种发展趋势，至今尚未形成，排除A项;全球化的进程加快和世界科技的发展符合史实，但不合题意，排除BC两项。故选D项。
5．A
【详解】
根据所学知识可知，“新的没有硝烟的战争”指的是冷战。杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始。故A正确。BCD不符合题意，故排除BCD项。故选A。
【点睛】
易错项是D项，注意区分冷战开始的标志和两极格局形成的标志。
6．D
【详解】
依据题干马歇尔计划、北约的建立是美苏冷战的经济和军事上的表现，“经互会”的成立、华约的成立是苏联针对美国冷战措施采取的针对性的措施；德国的分裂和柏林墙的建立是美苏冷战矛盾激化的产物。题干反映的是美苏冷战和对抗的产物，D正确；材料中的事件体现了美苏对抗，它们是不和谐因素，阻碍了双方的交流，不能够促进世界和平发展，复兴，ABC排除；故选D。
7．D
【详解】
根据图中二战后德国的地图变化，说明在美苏冷战中，德国分裂，欧洲冷战对峙局面形成，D项正确；杜鲁门主义是两极格局的开始，排除A项；美国援助西欧国家，实现马歇尔计划，排除B项；华约的形成标志着两级格局形成，排除C项。故选D项。
8．C
【详解】
结合所学知识，二战后，美苏战时同盟关系破裂，德国一分为二，柏林墙是美苏冷战的产物，C符合题意；德意志联邦共和国又称为“西德”，A排除；美苏冷战造成了德国的分裂，B排除；联邦德国属北约成员国，D排除。故选择C。
9．D
【详解】
根据所学知识可知，北约成立的初衷就是以美国为首的西方国家为对抗苏联社会主义国家集团而建立的军事联盟。它是以遏制苏联为首的社会主义国家为目的的。D项符合题意；1949年4月4日，美国、加拿大、比利时、法国、卢森堡、荷兰、英国、丹麦、挪威、冰岛、葡萄牙和意大利在华盛顿签署了北大西洋公约，决定成立北大西洋公约组织。北约是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织。北约在军事上实行集体防御原则，是资本主义阵营在军事上实现战略同盟的标志。排除ABC项。故选D项。
10．D
【详解】
据所学知，为了帮助西欧国家渡过经济困难，从1948年到1950年，根据马歇尔计划，美国共拨款130多亿美元，其中90％是赠予，10％是贷款。马歇尔计划在一定程度上帮助西欧国家渡过了经济困难时期，防止了革命的爆发，巩固了欧洲的资本主义秩序，促进了西欧经济复苏，同时也加强了美国对欧洲的控制，稳定资本主义制度。1947年杜鲁门主义标志冷战的开始，D项符合题意；ABC项说法都是马歇尔计划产生的影响，不符题意，排除。故选D项。
11．A
【详解】
依据材料“在西方领导人眼中，这无异于战争宣言，1949年柏林危机就是苏联向西方挑战的第一步，因此西方国家必须采取措施自卫”可知，题干材料体现出苏联咄咄逼人的攻势是“冷战”的根源，故A正确；资本主义是战争发生的根源在题干材料中不能体现，排除B；柏林危机是美苏冷战的表现，排除C；材料没有体现西方国家成立了“北约”，故排除D。故选A。
12．A
【详解】
结合所学知识可知，战后美国成为头号资本主义强国，苏联成为唯一能抗衡美国的军事政治大国；两个超级大国之间为了争夺利益，一定要划分利益范围，因此形成冷战对峙，争霸必不可少。所以影响“东西问题”的主要因素是冷战对峙。A项符合题意；苏联模式僵化，导致苏联解体，排除B项；经济全球化有利于世界经济发展，排除C项；反殖民主义，与题干内容不符，排除D项。故选A项。
【点睛】
13．(1)实施新政 美国经济开始复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步 增加，人民生活得到改善；增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生深远影响。（意思正确）不能解决社会矛盾
(2)德国法西斯专政建立 日本法西斯专政建立 意大利
(3)杜鲁门主义出台 马歇尔计划实施 北大西洋公约组织成立
(1)
根据信息一，结合所学知识可知，1929—1933年美国爆发了经济危机，1933年美国开始实施罗斯福新政，对工业、农业、金融体系进行改革和调整；结合所学知识可知，罗斯福新政采用国家干预手段，扭转了经济形势，美国经济开始复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善；增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生深远影响。结合所学知识可知，美国社会的根本矛盾是由其资本主义制度决定的，罗斯福新政不能解决社会矛盾。
(2)
根据信息二，结合所学知识可知，1933年，希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，成为国家元首，德国法西斯专政建立，世界大战的欧洲策源地形成；1936年2月，日本军部内部的少壮派军官发动兵变失败，军部内主张建立“高度国防国家”、加速对外侵略扩张的一派控制了政府，日本法西斯专政建立，世界大战的亚洲策源地形成。结合所学知识可知，1922年，墨索里尼发动政变，夺取政权，在意大利建立了世界上第一个法西斯专政的政权。
(3)
根据信息三提示，结合所学知识可知，1947年，杜鲁门主义出台标志着冷战开始；结合所学知识可知，对它一次大规模运用是马歇尔计划实施；结合所学知识可知，美国为了遏制苏联扩张，在军事方面采取的措施是北大西洋公约组织成立。
14．(1)背景:第二次工业革命；19世纪后期，主要资本主义国家之间的矛盾不断激化；顾拜旦倡导奥林匹克的和平精神。
(2)原因:抓住了奥运会这个发展契机；
非军事化和民主改革；美国扶持；引进先进技术等等（任答2点）
(3)原因：一战；二战。
(4)理由：苏联入侵了阿富汗；
特点：冷战，对峙，争霸（答出其中一项即可）
【详解】
（1）依据材料一“19 世纪中期以后，电报、电话、汽车等新发明的出现，为世界性体育大赛的举办提供了条件”可得出现代奥运会产生的历史背景是第二次工业革命开展；依据材料“欧洲列强意图瓜分世界，展开激烈争夺”可得出19世纪后期，主要资本主义国家之间的矛盾不断激化；依据材料“顾拜旦希望通过复兴奥林匹克的和平精神，克服狭隘的民族主义”可得出顾拜旦倡导奥林匹克的和平精神。
（2）依据材料二“日本以1964年奥运会为契机，通过高投入带动各个行业的高速发展，实现经济和社会持续繁荣”可得出抓住了奥运会这个发展契机；结合所学还可知日本经济高速发展的原因还有非军事化和民主改革、美国扶持以及引进先进技术等。
（3）1914-1918年爆发第一次世界大战，1939-1945年爆发第二次世界大战，由于战争1916年、1940年和1944年的奥运会被迫取消。
（4）二战后美苏形成两级格局，相互争霸。依据材料四“理由是苏联无端入侵了阿富汗”可知，美国抵制莫斯科奥运会的理由是苏联入侵了阿富汗；美苏相互抵制不参加奥运会体现出冷战、对峙和争霸的特点。
15．（1）彼得一世推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；
（2）①十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命；②建立了第一个无产阶级专政的国家。（回答其一）
（3）《九国公约》：公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则；《联合国家宣言》：①签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德意日及其仆从国作战；②相互合作，决不单独同敌人停战议和；《北大西洋公约》：①任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；②各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
（4）《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则；《拿破仑法典》此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。
（5）（学生回答的其它答案，只要符合题意可）
【详解】
（1）根据材料“沙皇时代，彼得大帝营建新都——圣彼得堡，意为圣徒彼得之城，打通了向西的出海口” 结合所学可知彼得一世推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸等推行文化教育改革。
（2）根据材料“1917年彼得格勒式装起义惊天动地，取得胜利，翻开了人类历史的新篇章。”结合所学可知“翻开了人类历史的新篇章”指的是十月革命的影响，即可从十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命或建立了第一个无产阶级专政的国家进行回答。
（3）根据材料“1921年末至1922年初召开华盛顿会议，（又称太平洋会议、九国会议），签署《九国公约》等一系列条约”结合所学可知《九国公约》的内容是宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则；根据材料“1942年元旦在美国倡议下，以美、苏、英、中为首等26个国家代表齐集华盛顿签署《联合国家宣言》，共同抵抗法西斯国家”，结合所学可知《联合国家宣言》的内容为签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德意日及其仆从国作战；相互合作，决不单独同敌人停战议和；根据材料结合所学可知1949年签订《北大西洋公约》，内容可从任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统进行回答。
（4）根据材料“拿破仑最引以为豪的是《法国民法典》”结合所学可知《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则；根据所学可知《拿破仑法典》此后经过多次修改，今天仍然在法国施行，对于当今的法国而言仍有现实意义。
（5）彼得大帝、华盛顿、拿破仑这样的历史人物，在历史进程中的积极作用可从他们在社会发展中起到领导的作用，同时也推动了社会的发展、促进社会的进步等方面进行回答。
答案第1页，共2页
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