四年级语文上册教案 古文二则（沪教版）

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古文二则 教学目标：1.借助注释，将两则古文翻译成现代文。2.背诵课文。 教学重点：古文朗读与理解教学难点：古文朗读与理解
教学过程：一、导入新课1.同学们，在大自然中，有许许多多美丽的花，它们色彩缤纷、千姿百态，你最喜欢什么花，为什么？ 2.是啊，当秋风飒飒，白花凋零的时候，菊花却争艳斗丽，相继开放，真惹人喜爱。3.有一位作家观赏了美丽的菊花后，情不自禁写下了《菊》。 让我们一起看画面，欣赏课文。二、学习《菊》1.听录音，问：听了以后，你有什么感受？2.自由读课文，读后交流。 出示：学习方法3.学第一句：菊花盛开，清香四溢。4.小组学习其余的句子。5.交流（挑你喜欢的一句来交流），适时地指导朗读。 6.拓展。7.朗读：带着对菊花不畏严寒精神的赞美之情，朗读课文。三、学习《莲》1.小组学习。2.交流。3.欣赏课文。4.朗读背诵。5.拓展。四、诗歌吟诵会。板书设计：古文二则菊：香味 形状 颜色 种类 性格莲：别称 莲的叶、茎、子 教学设计意图激发兴趣，导入课文，让学生在身心愉悦的状态下进行学习。 对菊花几个方面的了解，有助于学生在理解内容的基础上背诵 从扶到放，培养学生的自学能力
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