第一节 压强 同步练习-试卷（有解析）
文档属性
| 名称 | 第一节 压强 同步练习-试卷（有解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 632.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-06 11:18:42 | ||
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文档简介
第一节 压强 同步练习
一、选择题（本大题共8道小题）
1. 双脚站立在水平地面上的一位初中生,对地面的压强大约为( )
A.1250 Pa B.2500 Pa
C.5000 Pa D.12500 Pa
2. 第31届里约奥运会将于2016年8月5日至21日首次在南美洲举行，里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式．下图中吉祥物对地面压强最大的是( )
3. 在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于增大压强的是( )
A． B． C． D．
4. 据美联社报道， “机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是( )
A.增大探测器的质量
B.车轮使用履带式
C.减小车轮表面的粗糙程度
D.减少车轮与地面的接触面积
5. 动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（ ）
A．骆驼的趾特别宽大------增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走
B．狗的犬齿很尖-----减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物
C．卿鱼的身体呈梭形----增大受力面积，减小压强，有利于水中游行
D．啄木鸟的喙又尖又长-----减小受力面积，增大压强，有利于摄食
6. 盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，砖上的条纹或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时（ ）
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
7. 一种型号的压路机图片如图所示，其上的碾子质量很大，其目的是（ ）
A．增大与地面的摩擦
B．减小对地面的压强
C．增大对地面的压强
D．减小对地面的摩擦力
8. 如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是 ( )
A.ρ甲=ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙=ρ丙
C.m甲=m乙=m丙 D.m甲>m乙=m丙
二、填空题（本大题共5道小题）
9. 在放假外出旅游时,小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,如图所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形,这样做的目的是通过 受力面积的方法,从而 压强来破坏玻璃窗逃生。(均选填“增大”或“减小”)
10. 如图所示，手指施加8 N的力把图钉压入木板，若图钉帽的受力面积为1.0×10－4 m2，则手指对图钉帽的压强为________Pa; 图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到________的目的．
11. 为了方便盲目行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服，从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的 减小了，从而 （选填“增大”或“减小”）了压强，压路机上的碾子质量很大是通过 来 对地面的压强的。
12. 图钉尖的面积是5×10-8 m2,图钉帽的面积是1×10-4 m2,木块能承受的最大压强是6×108 Pa,手指至少要用 N的力,图钉尖才能进入木块,此时手受到的力是 N,手受到的压强是 Pa。
13. 在松软的雪地上行走，脚容易陷进雪地里。即使是干燥的硬泥路面，坦克履带同样也会轧出印痕来。经验表明，所有材料能够承受的压强都有一定的限度，这个限度叫极限压强。下表所示的是几种材料的极限压强值以及该物质的密度和比热容的值。
几种材料的极限压强值及其它特性
分析表中的数据可以发现：
（1）花岗岩的极限压强值为 帕，这表示加在花岗岩上的压强一旦超过这个值，花岗岩就 （选填“能”、“不能”）承受；
（2）在上表提供的几种材料中，你还可以判断出不同材料它的极限压强 ，大多数情况下 （选填“密度”、“比热”或“密度和比热”）大的材料它的极限压强大。
三、实验题（本大题共2道小题）
14. 探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．
(1)甲、乙、丙实验中，根据________________来比较压力的作用效果．
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是______________________________．
(3)由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系．请举出生活中应用此知识的一个实例：________________________．
(4)若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙________p丁(选填“＞”、“＜”或“＝”)．
15. 小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
（2）比较甲。乙两图所示实验，能够得到的结论是在 相同时， 越大，压力作用效果越明显。
（3）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 和 所示实验。
（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
（5）有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的 。
四、解答题（本大题共2道小题）
16. 如图所示，是重型订书机和普通订书机结构图，请认真观察这两种订书机，并回答下列问题：
(1)两种订书机都把上表面压柄的面积做得很宽大，而使用的订书针的针脚却做得很尖，这是为什么？
(2)使用订书机时，已知订书针对纸的压力是20N，一个订脚与纸的接触面积为0.025mm2，求钉书针对纸的压强。
17. 如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型．若A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20 cm、30 cm，密度之比ρA∶ρB＝3∶1.将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5 100 Pa(如图乙)．求：
(1)图乙中，物块A对地面的压力；
(2)物块A的密度；
(3)若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面(如图丙)，要使B对地面的压强为2 800 Pa，应将物块B沿竖直方向切去几分之几．
第一节 压强 同步练习-答案
一、选择题（本大题共8道小题）
1. 【答案】D [解析]一名初中生的质量约为50 kg,所以对地面的压力约为F=G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N, 初中生的每只鞋长约为25 cm,宽约为8 cm,所以与地面的接触面积约为S=0.25 m×0.08 m×2=0.04 m2,对地面的压强约为p===12500 Pa,故选D。
2. 【答案】B 【解析】同一个物体放在水平地面上压力大小不变，受力面积越小，对地面的压强越大．故选B.
3. 【答案】B
知识点：增大压强的方法及其应用
解析：解答：书包带子做的宽一些，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，选项不符合题意；
切菜刀磨得锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，选项B符合题意；
轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，选项C不符合题意；
滑雪时穿上滑雪板，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，选项D不符合题意；
故选B。
分析：
4. 【答案】B
知识点：减小压强的方法及其应用
解析：解答：增大探测器的质量，这样会增大探测器的重力，增大对火星表面的压力，会增大压强，选项A错误；
车轮使用履带式，增大与火星表面的受力面积，来减小压强，选项B正确；
减小车轮表面的粗糙程度，这样会减小摩擦力，对压强没有影响，选项C错误；
减少车轮与地面的接触面积，这样会增大压强，选项D错误；
故选B。
分析：掌握减小压强的方法。
5. 【答案】C
6. 【答案】B
7. 【答案】C
8. 【答案】A [解析]三个实心圆柱体竖放在水平地面上,三者对地面的压强相等,且h甲=h乙ρ丙,故A正确、B错误。由于S甲二、填空题（本大题共5道小题）
9. 【答案】减小 增大
10. 【答案】8×104 增大压强 【解析】手指对图钉帽的压强p＝＝＝8×104 Pa；增大压强的方法有：在压力一定时，减小受力面积，增大压强；在受力面积一定时，增大压力，增大压强；增大压力的同时减小受力面积，增大压强．图钉尖制作的很尖锐，是为了在压力一定时，减小受力面积，从而增大压强．
11. 【答案】接触面积；增大；增大压力；增大
12. 【答案】30 30 3×105
[解析]图钉尖对木板施加的最小力F=pS=6×108 Pa×5×10-8 m2=30 N,因手指对图钉帽的压力和钉尖对木块的压力相等,所以手指施加的最小力为30 N;因手受到的力和手对钉帽的压力是一对相互作用力,二力大小相等,所以,手受到的力F'=F=30 N;手受到的压强p'===3×105 Pa。
13. 【答案】（1）2×108；不能；（2）不同；密度
三、实验题（本大题共2道小题）
14. 【答案】(1)海绵的凹陷程度 (2)压力的作用效果与压力大小有关
(3)建房子要将基脚打得较宽、图钉帽的面积比图钉尖大得多(合理即可) (4)＝ 【解析】(1)实验中，在改变压力的大小或受力面积的大小时，压力产生的效果是不同的，我们就是根据海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的．(2)在甲、乙实验中，受力面积相同，而压力越大，海绵的凹陷程度越大，这说明压力的作用效果与压力大小有关．(3)压力的作用效果与受力面积有关，这一关系在生产、生活中的应用十分广泛，如建房子要将基脚打得较宽，是通过增大受力面积来减小压力的作用效果的，图钉尖做得很尖，是通过减小受力面积来增大压力的作用效果的．(4)因压力和受力面积相等，由p＝可知，两者受到的压强相等．
15. 【答案】（1）海绵的凹陷程度；（2）接触面积；压力；（3）甲；丙；（4）没有控制压力相同；（5）D
四、解答题（本大题共2道小题）
16. 【答案】两种订书机都把上表面压柄的面积做得很宽大，是为了减小压强；而使用的订书针的针脚却做得很尖，这是为了增大压强；F=20N，S=2×0.025mm2=0.05mm2=5×10-8m2，
钉书针对纸的压强
知识点：增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用；压强的大小及其计算
解析：
解答：(1)两种订书机都把上表面压柄的面积做得很宽大，这是在在压力一定时，增大受力面积来减小压强；
而使用的订书针的针脚却做得很尖，这是在压力一定时，减小受力面积来增大压强；
(2)手对柄的力和订书机对书的力相等，F=20N，S=2×0.025mm2=0.05mm2=5×10-8m2，
钉书针对纸的压强。
分析：解决本题的关键是：要抓住“手对柄的力和订书机对书的力相等”这一关键点，灵活的运用压强公式。
17. 【答案】解：(1)根据p＝，物块A对地面的压力：
F＝pS＝5 100 Pa×0.04 m2＝204 N
(2)由题可知aA∶aB＝2∶3，则VA∶VB＝8∶27，A、B两物块的重力之比：＝＝＝＝
因为GA＋GB＝204 N，
所以GA＝96 N，GB＝108 N，
物块A的密度ρA＝＝＝1.2×103 kg/m3
(3)若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面，要使B对地面的压强为2 800 Pa，设应将B沿竖直方向切去的体积和总体积之比为n，
根据p＝得F＝pS，且F＝G，
则GA＋GB－nGB＝2 800 Pa×(SB－nSB)，
解之得n＝.
所以，应将物块B沿竖直方向切去.
2 / 2
一、选择题（本大题共8道小题）
1. 双脚站立在水平地面上的一位初中生,对地面的压强大约为( )
A.1250 Pa B.2500 Pa
C.5000 Pa D.12500 Pa
2. 第31届里约奥运会将于2016年8月5日至21日首次在南美洲举行，里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式．下图中吉祥物对地面压强最大的是( )
3. 在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于增大压强的是( )
A． B． C． D．
4. 据美联社报道， “机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是( )
A.增大探测器的质量
B.车轮使用履带式
C.减小车轮表面的粗糙程度
D.减少车轮与地面的接触面积
5. 动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（ ）
A．骆驼的趾特别宽大------增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走
B．狗的犬齿很尖-----减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物
C．卿鱼的身体呈梭形----增大受力面积，减小压强，有利于水中游行
D．啄木鸟的喙又尖又长-----减小受力面积，增大压强，有利于摄食
6. 盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，砖上的条纹或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时（ ）
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
7. 一种型号的压路机图片如图所示，其上的碾子质量很大，其目的是（ ）
A．增大与地面的摩擦
B．减小对地面的压强
C．增大对地面的压强
D．减小对地面的摩擦力
8. 如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是 ( )
A.ρ甲=ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙=ρ丙
C.m甲=m乙=m丙 D.m甲>m乙=m丙
二、填空题（本大题共5道小题）
9. 在放假外出旅游时,小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,如图所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形,这样做的目的是通过 受力面积的方法,从而 压强来破坏玻璃窗逃生。(均选填“增大”或“减小”)
10. 如图所示，手指施加8 N的力把图钉压入木板，若图钉帽的受力面积为1.0×10－4 m2，则手指对图钉帽的压强为________Pa; 图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到________的目的．
11. 为了方便盲目行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服，从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的 减小了，从而 （选填“增大”或“减小”）了压强，压路机上的碾子质量很大是通过 来 对地面的压强的。
12. 图钉尖的面积是5×10-8 m2,图钉帽的面积是1×10-4 m2,木块能承受的最大压强是6×108 Pa,手指至少要用 N的力,图钉尖才能进入木块,此时手受到的力是 N,手受到的压强是 Pa。
13. 在松软的雪地上行走，脚容易陷进雪地里。即使是干燥的硬泥路面，坦克履带同样也会轧出印痕来。经验表明，所有材料能够承受的压强都有一定的限度，这个限度叫极限压强。下表所示的是几种材料的极限压强值以及该物质的密度和比热容的值。
几种材料的极限压强值及其它特性
分析表中的数据可以发现：
（1）花岗岩的极限压强值为 帕，这表示加在花岗岩上的压强一旦超过这个值，花岗岩就 （选填“能”、“不能”）承受；
（2）在上表提供的几种材料中，你还可以判断出不同材料它的极限压强 ，大多数情况下 （选填“密度”、“比热”或“密度和比热”）大的材料它的极限压强大。
三、实验题（本大题共2道小题）
14. 探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．
(1)甲、乙、丙实验中，根据________________来比较压力的作用效果．
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是______________________________．
(3)由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系．请举出生活中应用此知识的一个实例：________________________．
(4)若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙________p丁(选填“＞”、“＜”或“＝”)．
15. 小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
（2）比较甲。乙两图所示实验，能够得到的结论是在 相同时， 越大，压力作用效果越明显。
（3）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 和 所示实验。
（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
（5）有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的 。
四、解答题（本大题共2道小题）
16. 如图所示，是重型订书机和普通订书机结构图，请认真观察这两种订书机，并回答下列问题：
(1)两种订书机都把上表面压柄的面积做得很宽大，而使用的订书针的针脚却做得很尖，这是为什么？
(2)使用订书机时，已知订书针对纸的压力是20N，一个订脚与纸的接触面积为0.025mm2，求钉书针对纸的压强。
17. 如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型．若A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20 cm、30 cm，密度之比ρA∶ρB＝3∶1.将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5 100 Pa(如图乙)．求：
(1)图乙中，物块A对地面的压力；
(2)物块A的密度；
(3)若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面(如图丙)，要使B对地面的压强为2 800 Pa，应将物块B沿竖直方向切去几分之几．
第一节 压强 同步练习-答案
一、选择题（本大题共8道小题）
1. 【答案】D [解析]一名初中生的质量约为50 kg,所以对地面的压力约为F=G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N, 初中生的每只鞋长约为25 cm,宽约为8 cm,所以与地面的接触面积约为S=0.25 m×0.08 m×2=0.04 m2,对地面的压强约为p===12500 Pa,故选D。
2. 【答案】B 【解析】同一个物体放在水平地面上压力大小不变，受力面积越小，对地面的压强越大．故选B.
3. 【答案】B
知识点：增大压强的方法及其应用
解析：解答：书包带子做的宽一些，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，选项不符合题意；
切菜刀磨得锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，选项B符合题意；
轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，选项C不符合题意；
滑雪时穿上滑雪板，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，选项D不符合题意；
故选B。
分析：
4. 【答案】B
知识点：减小压强的方法及其应用
解析：解答：增大探测器的质量，这样会增大探测器的重力，增大对火星表面的压力，会增大压强，选项A错误；
车轮使用履带式，增大与火星表面的受力面积，来减小压强，选项B正确；
减小车轮表面的粗糙程度，这样会减小摩擦力，对压强没有影响，选项C错误；
减少车轮与地面的接触面积，这样会增大压强，选项D错误；
故选B。
分析：掌握减小压强的方法。
5. 【答案】C
6. 【答案】B
7. 【答案】C
8. 【答案】A [解析]三个实心圆柱体竖放在水平地面上,三者对地面的压强相等,且h甲=h乙
9. 【答案】减小 增大
10. 【答案】8×104 增大压强 【解析】手指对图钉帽的压强p＝＝＝8×104 Pa；增大压强的方法有：在压力一定时，减小受力面积，增大压强；在受力面积一定时，增大压力，增大压强；增大压力的同时减小受力面积，增大压强．图钉尖制作的很尖锐，是为了在压力一定时，减小受力面积，从而增大压强．
11. 【答案】接触面积；增大；增大压力；增大
12. 【答案】30 30 3×105
[解析]图钉尖对木板施加的最小力F=pS=6×108 Pa×5×10-8 m2=30 N,因手指对图钉帽的压力和钉尖对木块的压力相等,所以手指施加的最小力为30 N;因手受到的力和手对钉帽的压力是一对相互作用力,二力大小相等,所以,手受到的力F'=F=30 N;手受到的压强p'===3×105 Pa。
13. 【答案】（1）2×108；不能；（2）不同；密度
三、实验题（本大题共2道小题）
14. 【答案】(1)海绵的凹陷程度 (2)压力的作用效果与压力大小有关
(3)建房子要将基脚打得较宽、图钉帽的面积比图钉尖大得多(合理即可) (4)＝ 【解析】(1)实验中，在改变压力的大小或受力面积的大小时，压力产生的效果是不同的，我们就是根据海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的．(2)在甲、乙实验中，受力面积相同，而压力越大，海绵的凹陷程度越大，这说明压力的作用效果与压力大小有关．(3)压力的作用效果与受力面积有关，这一关系在生产、生活中的应用十分广泛，如建房子要将基脚打得较宽，是通过增大受力面积来减小压力的作用效果的，图钉尖做得很尖，是通过减小受力面积来增大压力的作用效果的．(4)因压力和受力面积相等，由p＝可知，两者受到的压强相等．
15. 【答案】（1）海绵的凹陷程度；（2）接触面积；压力；（3）甲；丙；（4）没有控制压力相同；（5）D
四、解答题（本大题共2道小题）
16. 【答案】两种订书机都把上表面压柄的面积做得很宽大，是为了减小压强；而使用的订书针的针脚却做得很尖，这是为了增大压强；F=20N，S=2×0.025mm2=0.05mm2=5×10-8m2，
钉书针对纸的压强
知识点：增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用；压强的大小及其计算
解析：
解答：(1)两种订书机都把上表面压柄的面积做得很宽大，这是在在压力一定时，增大受力面积来减小压强；
而使用的订书针的针脚却做得很尖，这是在压力一定时，减小受力面积来增大压强；
(2)手对柄的力和订书机对书的力相等，F=20N，S=2×0.025mm2=0.05mm2=5×10-8m2，
钉书针对纸的压强。
分析：解决本题的关键是：要抓住“手对柄的力和订书机对书的力相等”这一关键点，灵活的运用压强公式。
17. 【答案】解：(1)根据p＝，物块A对地面的压力：
F＝pS＝5 100 Pa×0.04 m2＝204 N
(2)由题可知aA∶aB＝2∶3，则VA∶VB＝8∶27，A、B两物块的重力之比：＝＝＝＝
因为GA＋GB＝204 N，
所以GA＝96 N，GB＝108 N，
物块A的密度ρA＝＝＝1.2×103 kg/m3
(3)若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面，要使B对地面的压强为2 800 Pa，设应将B沿竖直方向切去的体积和总体积之比为n，
根据p＝得F＝pS，且F＝G，
则GA＋GB－nGB＝2 800 Pa×(SB－nSB)，
解之得n＝.
所以，应将物块B沿竖直方向切去.
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