苏教版小学六年级下册第4课 《记金华的双龙洞》 同步 无答案

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名称 苏教版小学六年级下册第4课 《记金华的双龙洞》 同步 无答案
格式 zip
文件大小 10.1KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2013-01-28 19:15:02

文档简介

?一、 解释加线的字。 ??颜色各异( ) 变化多端( ) 或浓或谈( ) ??二、 读准划线字的音。 ??系着绳子 盘曲而上 ??三、 正确书写下面加拼音的字 ??形zhuàng ( ) xī ( )流 ??四、默读二、三小节,完成练习 ??1、 路上的景色,作者抓住了__________、__________、__________、__________、__________来写,重点写了__________。 ??2、 路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。作者从__________、__________、__________这三个方面来写溪流的。你想到哪些写溪声的词?________、_______、_________、__________、_________ ??四、 短文练习。 ??在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人 ,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在洞外的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿 在小船里,自以为从 ?? 到 ,到 ,到 ,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在 。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会 , 。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。 ?? 1、把文章补充完整。 ?? 2、这段主要写 ,主要从三方面来写的: 、 ?? 、 ??五、 画一幅游览路线图。 ??六、 读句子完成填空。 ??1、 怎样小的小船呢?两个人并排仰,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。这话采用了 的修辞方法。 ??2、 无论花朵的叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。这句话采用了 的修辞方法。 ??3、 洞口像桥洞似的,很宽。这句采用 的说明方法。 ??4、在那里聚集一千或是八百人开会,一定不觉得拥挤。这话采用了 的说明方法。 ?? ??