2022年精品解析沪科版八年级物理第三章 声的世界定向练习试题（有解析）

沪科版八年级物理第三章 声的世界定向练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示的活动中，能说明音调与振动快慢有关的是（　　）
A．将发声的音叉触及面颊 B．用大小不同的力敲鼓
C．将发声的手机置于密闭内并抽气 D．用硬卡片在梳齿上快划、慢划
2、下列关于声音的说法中正确的是（ ）
A．“用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波能传递能量
B．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高
C．“闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者
D．“公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高
3、下列说法正确的是（　　）
A．太空中宇航员能“对话”，说明声音可在真空中传播
B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D．B超检查身体是超声波可以传递信息
4、擂鼓时，人们用力擂鼓是为了使鼓声（　　）
A．响度增大 B．音调升高 C．音色改变 D．频率改变
5、如图为艺人正在表演口技，某时刻观众突然听到一声巨响，感觉好像一个瓷盆被摔碎了一样。下列有关说法错误的是（　　）
A．观众听到的口技声是通过空气传播过来的
B．艺人可以模仿各种声音，主要是模仿声音的音调
C．观众听到一声巨响，说明声音的响度很大
D．现场观众不交头接耳是为了防止噪声的产生
6、为了让同学们听得更清楚，上课时老师常用“小蜜蜂”扩音器进行讲课。关于扩音器的作用以下说法正确的是（　　）
A．提高声音的音调 B．增大声音的响度
C．改变声音的音色 D．改变声音的传播速度
7、以下是对于乐器说法正确的是（　　）
A．甲图中古筝是由弦振动发出声音，琴弦越粗，音调越高
B．乙图中用同样大的力敲击大小不同的编钟，编钟能发出不同响度的声音
C．丙图中鼓面的振动带动周围空气振动，形成声波
D．丁图中8个相同玻璃瓶灌入不同高度的水，敲击它们，从左至右音调越来越低
8、如图所示，在A、B、C、D四个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，下列说法正确的是（　　）
A．用同样大小的力度依次敲打瓶口，D瓶发出声音的响度最大
B．用同样大小的力度依次敲打瓶口，A瓶发出声音的音调最高
C．用同样大小的力度依次向瓶口吹气，A瓶发出声音的音调最高
D．用同样大小的力度依次向瓶口吹气，D瓶发出声音的响度最大
9、下列措施中，属于阻断噪声传播的是（　　）
A．街头设置噪声监测仪 B．靠近居民区的公路两侧安装隔音墙
C．摩托车上安装消声器 D．汽车进入居民小区后，禁止鸣笛
10、2020年，新冠爆发期间，全国共有19800名左右医护人员驰援武汉，其中护士约14000人。春去夏来，她们依旧坚守在战“疫”的第一线，用娇弱的身躯为我们筑起生命的城墙。下列有关央视综艺频道5.12慰问医护工作者特别节目的说法正确的是（　　）
A．表演者发出的声音是由空气振动产生的
B．表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播
C．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小
D．观众能依据音调的不同分辨出是哪位主持人在朗诵
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）
1、为了改善室内居住环境，人们设计窗户时常采用双层真空玻璃，这样做的主要优点是________。利用声波传递信息的物品有_______利用声波传递能量的事例有_________。
2、声音在空气中的传播速度是340m/s，若人与高山之间相距510米，则人对高山喊了一声，过___________秒钟可以听到回声。
3、下表是某些介质中的声速v。
介质 介质
空气（15℃） 340 海水（25 ℃） 1531
空气（25 ℃） 346 铜（棒） 3750
空气（35 ℃） 352 大理石 3810
煤油（25 ℃） 1324 铅（棒） 5000
蒸馏水（25 ℃） 1497 铁（棒） 5200
（1）在15℃空气中，声速是______，声源发出的声音需要经过______s才能让放在离声源处的声音采集设备接收到；
（2）空气中的声速随温度的升高而______（选填“增大”“减小”“不变”）；
（3）分析表格信息，推断声速大小可能跟什么因素有关？（写出两种）______、______；
（4）月球上两个宇航员即使相距很近也要借助无线电交流，这是因为______不能传声。
4、近年来，“抖音”、“快手”等短视频社交软件深受人们的喜爱，短视频的制作者拍摄好视频素材后，利用APP内置的配音功能可将事先编写好的文案用不同的声音演播出来，种类繁多的配音听起来各不相同，这是指声音的______不同。同时，软件还可以将正常录制的音频和视频以3倍的速度快速播放，此时声波的频率也为未编辑前的3倍，则编辑后的声音其音调比未编辑前的声音音调______。
5、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形其中音调相同的是__________；响度相同的是__________；其中丙比甲的频率__________。
三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、利用声速进行定位测距是一项重要能力，现查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度如表所示，则请你根据取下信息计算：
物质 空气 海水 松木 铁
速度（m/s） 340 1500 3320 5000
（1）夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，如果在看到闪电后5s听到雷声，求闪电处距人约为多少m？
（2）用超声测位仪向海底垂直发射声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号。则该处的海深为多少m？
2、一辆汽车在距前面山崖处，假设在下列两种情况下，汽车鸣笛后都是经过4s听到回声（空气中声速340m/s）。
（1）若汽车静止不动，求鸣笛时车和山崖间的距离；
（2）若车以20m/s速度向靠近山的方向匀速行驶，则鸣笛时车和峭壁间的距离为多少？
（3）若汽车在高速公路某处看到了如图所示的标志牌，实际用80分钟到达贵阳，试通过计算说明汽车在此路段是否超速？
3、有一艘轮船在海面上向海底垂直发出声音信号，18s后接收到反射回来的声音信号，此处海水有多深？（声音在海水中的传播速度v声=1531m/s）
4、成绵乐城际铁路于2014年12月20日开始运营。开通后，成都至绵阳的运行时间由原来的2小时左右缩短至现在的近40分钟，极大地加快了成绵地区的沟通和交流，促进了经济的快速发展，同时也方便了成都地区来我校求学的各位悻悻学子。如果CRH3A型动车以某一速度沿直线匀速行驶时，在进入某一隧道前800m处鸣笛，司机在鸣笛4s后听到隧道口处山崖反射的回声，声音在空气中的速度为340m/s。
（1）当司机听到反射的回声时，动车行驶的路程是多少m？
（2）动车行驶的速度是多少km/h？
（3）假设有一人不小心闯进了一高铁隧道中，当动车距隧道口只有600m时，该人在隧道中某处马上往前后两个方向跑恰好都能安全跑出隧道。如果该人跑动的速度恒为6m/s，动车以第（2）问的速度行驶，试求该隧道的长度是多少米（计算结果只保留到整数）。
5、如图所示火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，当火车头在距离桥头150m，距离山崖775m时鸣笛，鸣笛5s后火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声。
（1）计算火车的速度；
（2）声音的速度。
四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）
1、在学习弹奏吉他时，小华发现琴弦发出声音的音调是受各种因素影响的，他对此进行研究，提出了“琴弦发出声音的高低，可能与琴弦的横截面积有关”的猜想：他找到了下表列出的不同规格的琴弦，还从实验室借了一个能测量音调高低的仪器来进行实验。为了验证猜想，应选用编号为 ___________和 ___________的琴弦进行实验。关于琴弦的音调，本题中你还可进行 ___________的验证。
控制条件 A B C
琴弦长度/cm 20 30 20
琴弦横截面积/mm2 0.3 0.7 0.7
2、如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球___________，这个现象说明___________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在___________中传播，也能说明声音可以传递___________，如果将甲、乙实验装置搬上月球，则实验甲___________（能/不能）成功。实验乙成功，这是因为___________
-参考答案-
一、单选题
1、D
【详解】
A．将发声的音叉接触及面颊，感觉音叉振动，说明物体发声时振动，故A不符合题意；
B．用大小不同的力敲鼓，发现敲鼓的力越大，响度越大，说明响度的大小与振幅有关，故B不符合题意；
C．将发声手机置于密闭瓶内并抽气，手机铃声明显减小，如果瓶内没有空气，将听不到声音，说明声音传播需要介质，故C不符合题意；
D．用硬卡片在梳齿上快划、慢划时听声音的变化，由于硬卡片振动频率不同，音调不同，说明音调和频率有关，故D符合题意。
故选D。
2、A
【详解】
A．声音可以传递信息，也可以传递能量，用超声波去除人体内的结石利用了声波能传递能量，故A正确；
B．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大，故B错误；
C．音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的，“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者，故C错误；
D．“公共场所不要高声说话”是要求人们说话时响度不要太大，故D错误。
故选A。
3、D
【详解】
A．太空中宇航员能对话是利用电磁波传递信号的，真空不能传播声音，故A错误；
B．手在小提琴上不同位置按弦，主要通过改变弦的长度来改变音调的，故B错误；
C．道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故C错误；
D．利用超检查人体疾病就是利用声音能够传递信息的，故D正确。
故选D。
4、A
【详解】
音调与发声体的频率有关；响度与发声体的振幅有关；音色与发声体的材料和形状等有关。擂鼓时，人们用力擂鼓是为了使鼓面振动的幅度增大，响度增大。
故选A。
5、B
【详解】
A．声音的传播需要介质，观众和艺人之间存在空气，故观众听到的口技声是通过空气传播过来的，故A正确，不符合题意；
B．不同的声音的音色不同，艺人可以模仿不同的声音，主要是模仿声音的音色，故B错误，符合题意；
C．观众听到一声巨响，即声音的振动幅度很大，故声音的响度很大，故C正确，不符合题意；
D．现场观众交头接耳容易干扰艺人表演，对艺人而言就是产生了噪声，故为了不干扰表演，现场观众不交头接耳，故D正确，不符合题意。
故选B。
6、B
【详解】
许多老师上课时都会利用扩音器进行讲课，是提高声音的响度。不能改变声音的音调，音色和传播速度。扩音器的作用是把音量放大了，让声音传得更远，声音经过扩音器后响度变大。
故ACD错误，B正确。
故选B。
7、C
【详解】
A．古筝是由弦振动发出声音，琴弦越粗，琴弦振动的越慢，音调越低，故A错误；
B．用同样大的力敲击大小不同的编钟，编钟的振幅相同，发出的声音的响度相同，故B错误；
C．鼓面振动产生声音，会带动周围空气振动，形成疏密相间的波动，形成声波，故C正确；
D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，其质量不同，水和瓶子的质量越大，敲击时振动频率越低，所以从左至右振动的频率越高，音调越高，故D错误。
故选C。
8、C
【详解】
AB．用同样大小的力度依次敲打瓶口时，是瓶和水振动发声，瓶子和瓶内水振动的振幅相同，响度相同，由于瓶子中装有水的多少不同，导致敲击时，振动快慢就不同，D瓶中水最少，振动最快，故D的音调最高，故AB错误；
CD．用同样大小的力度依次向瓶口吹气，是瓶内空气柱振动发声的，空气柱振动的振幅相同，响度相同，A瓶中的空气柱最短，振动最快，发出的音调最高，故C正确，D错误。
故选C。
9、B
【详解】
A．噪声监测仪只能检测噪声的大小，并不能阻断噪声，故A不符合题意；
B．公路两侧安装隔音墙，可以在传播过程中阻断噪声，故B符合题意；
C．摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，并没有阻断噪声，故C不符合题意；
D．禁止鸣笛也是在声源处减弱噪声，故D不符合题意。
故选B。
10、C
【详解】
A．所有声音都是物体的振动产生的，因此表演者发出的声音是由表演者声带振动产生的，故A错误；
B．声音不能在真空中传播，故B错误；
C．响度的大小与振幅和距离发声体的远近有关，振幅相同的情况下，距离发声体越远，响度越小，后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小，故C正确；
D．与发声体有关的声音特性是音色，发声体不同，音色不同，因此观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵，故D错误。
故选C。
二、填空题
1、隔声 人与人面对面交谈 医生可以用超声波震动振碎人体内的结石
【详解】
[1]声音无法再真空中传播，双层真空玻璃，中间的真空隔层有效的隔断了声音的传播，所以主要优点是隔绝声音。
[2]声音可以携带信息，比如人跟人面对面交谈时，可以获得信息。
[3]声波能携带能量，比如医院里医生可以用超声波振碎人体内的结石。
2、3
【详解】
人听到回声的时间
3、340 0.2 增大 介质种类 介质温度 真空
【详解】
（1）[1]由表中数据可知，在15℃空气中，声速是340m/s。
[2]离声源处的声音采集设备接收到的时间
（2）[3]分析表格数据可知，空气中的声速随温度的升高而增大，声速的大小与介质的温度有关。
（3）[4][5]由表中数据可知，一般情况下，固体中声音传播的速度大于液体中声音传播的速度，液体中声音传播的速度大于气体中声音传播的速度，所以声速的大小与介质的种类有关，影响声速的因素有两个：介质种类和介质的温度。
（4）[6]因为声音的传播需要介质，真空不能传声，所以月球上两个宇航员即使相距很近也要借助无线电交流。
4、音色 高
【详解】
[1]音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，种类繁多的配音听起来各不相同，说明声音的音色不同。
[2]声音的频率决定声音的音调，频率越快，音调越高；编辑后的声波的频率为未编辑前的3倍，所以编辑后的声音其音调比未编辑前的声音音调高。
5、甲、乙 甲、丙 高
【详解】
[1]振动的频率影响音调的高低，相同的时间内甲有两个半波长，乙有两个半波长，丙是4个半波长，故音调相同的是甲、乙。
[2]响度是指振动的幅度，对于波形图而言，波的高度表示振幅的大小，甲、丙的波的高度相同，故甲与丙的响度相同。
[3]相同的时间内，丙振动的次数对，所以丙振动的快，频率高。
三、计算题
1、（1）1700m；（2）3000m
【详解】
解：（1）闪电处和人之间的距离
s＝vt＝340m/s×5s＝1700m
（2）超声波从海面传到海底的时间
该处的海深
s′＝v′t′＝1500m/s×2s＝3000m
答：（1）闪电处距人约为1700m；
（2）该处的海深为3000m。
2、（1）680m；（2）720m；（3）汽车在此路段没有超速
【详解】
解：（1）声音传播的路程
s声＝v声t＝340m/s×4s＝1360m
若汽车静止不动，鸣笛时车和山崖间的距离
（2）汽车行驶的路程
s车＝v车t＝20m/s×4s＝80m
鸣笛时车和峭壁间距离
（3）由交通标志牌可知，从交通标志牌到贵阳的路程s＝120km，所用的时间t′＝80min，汽车从交通标志牌到贵阳的平均速度
故汽车在此路段没有超速。
答：（1）若汽车静止不动，鸣笛时车和山崖间的距离为680m；
（2）鸣笛时车和峭壁间距离为720m；
（3）汽车在此路段没有超速。
3、13779m
【详解】
解：声音从海面传到海底的时间
由得，此处海水的深度
s=v声t=1531m/s×9s =13779m
答：此处海水的深度为13779m。
4、（1）240m；（2）216km/h；（3）133m
【详解】
解：（1）根据v＝得声音传播的距离
s声＝v声t＝340m/s×4s＝1360m
司机听到反射的回声时，动车行驶的路程
s车＝2s0-s声＝2×800m-1360m＝240m
（2）动车的速度
v车＝＝＝60m/s＝216km/h
（3）设人在隧道中某处与车反方向运动，跑出隧道的距离为s1，与车同方向运动，跑出隧道的距离为s2，则人反方向跑出隧道的时间
t1＝t车1＝＝＝10s
人与车反方向运动，人跑出隧道的距离为
s1＝v人t1＝6m/s×10s＝60m
人与车同方向运动，当人跑出隧道时车刚好追上人，人和车所用时间相等，则有
解得s2≈73m，则隧道长为
s=s1+s2＝60m+73m＝133m
答：（1）当司机听到反射的回声时，动车行驶的路程是240m；
（2）动车行驶的速度是216km/h；
（3）该隧道的长度是133m。
5、（1）30m/s；（2）340m/s
【详解】
（1）火车的速度
（2）声音传播的路程
声音的速度
答：（1）火车的速度是30m/s；
（2）声音的速度是340m/s。
四、实验探究
1、A C 音调的高低与琴弦长度的关系
【详解】
[1][2]探究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，改变琴弦的横截面积，所以要选择A、C。
[3]根据B、C可知，材料和横截面积相同，长度不同，所以还可以探究音调的高低与琴弦长度的关系。
2、振动 声音是由物体振动产生的 空气 能量 不能 真空不能传播声音
【详解】
[1][2]用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体振动产生的。
[3][4]根据题意知道，敲击右边的音叉，左边与之完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音可以在空气中传播，也能说明声音可以传递能量。
[5][6]在月球上作图甲实验，发声的音叉能弹起泡沫小球；但在月球上作图乙实验，则泡沫小球不能被弹起，原因是真空不能传播声音。