沪粤版初中物理八年级上册4.4升华和凝华 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
前面我们已学习了有关自然界中物质的状态及其相互之间的转化情况，请回答以下几个问题？
自然界中的物质常见的存在状态主要有哪些？
发生在固态和液态之间的转化过程分别叫什么？
吸热还是放热？
发生在液态和气态之间的转化过程分别叫什么？吸热还是放热？
那么我们来猜一猜：自然界中固态与气态之间能否直接转化呢？
放热
放热
吸热
吸热
固态
液态
气态
液化
熔化
汽化
凝 固


回顾
升华：物质由固态直接变成气态的现象，叫做升华
凝华：物质由气态直接变成固态的现象，叫做凝华
做课本64页的“想想做做”通过观察把碘加热后的
变化情况，回答下列问题：
（1）加热前碘是什么状态？
（2）加热过程中碘出现了什么状态？发生了什么转化？
（3）后来的固态碘是从哪里来的？
（4）升华时我们必须给碘加热，说明升华是吸热还是
放热过程？
（5）而碘 凝华 是放在冷水中完成的，又说明了什么？
自然界和生活中，有很多升华和凝华的现象，请用物态变化的角度分别说明下列现象的形成过程。
固态
气态
升华
樟脑丸变小直到“消失”
冰冻的衣服“变干”
灯泡用久了，灯丝会变细，同时内壁会发黑？
先升华后凝华
霜的形成：
凝 华
水蒸气
小冰晶
遇冷
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？
在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面形成的“冰窗花”。
“雾 凇”
水蒸气
小冰晶
凝华
遇冷
干冰的应用：
人工降雨
制造白雾
蔬菜保鲜
2、干冰极容易升华成二氧化碳气体
烈日当空，久旱无雨，为了解决旱情，在过去人们摆起香案祈祷龙王爷的恩惠，但滴雨未下；而现在派出几架飞机在高空投撒了一些固态物质，顷刻间乌云密布，下起了大雨，问：“这种固态物质是什么呢？它变成了什么？为什么会有雨形成？
利用“干冰”人工降雨
把干冰（固态）撒入云层中
干冰升华吸热，空气中的水蒸气液化成小水珠或凝华成小冰粒
人工降雨剖析图
小水珠和小冰粒变大而下降
人工降雨剖析图
下降
暖流
小冰粒遇到暖流熔化为雨点而降落
人工降雨剖析图
1. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。
I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花。
A. 碘变成紫色的气体。
B. 卫生球变小了。
C. 霜的形成。
D. 雾、露的形成。
E. 水结冰。
F. 夏天衣服被晒干。
G. 冰化成水。
H. 冬天嘴里呼出的白气。
（升华，吸热）
（凝华。放热）
（液化，放热）
（熔化，吸热）
（汽化，吸热）
（凝固，放热）
（升华，吸热）
（液化，放热）
（凝华，放热）
巩固练习：
2.春节期间，公园里摆放了很多冰雕作品，在寒冷的冬天，冰雕作品也会逐渐减小，下列现象中与冰雕作品减小的原因相同的是（ ）
A、洒在地上的水会边干
B、烧开水时，茶壶嘴冒的“白气”
C、用久了的灯丝会变细
D、把铁块炼成“铁水”
交流归纳：
云
雾
露
雨
雪
霜
水家族成员的形成过程
水蒸气上升
在高空，水蒸气液化成小水珠或凝华成小冰晶
小水珠和小冰晶不断聚集形成云
当小水珠和小冰晶变大就下雨了
放热
放热
吸热
吸热
固态
液态
气态
液化
熔化
汽化
凝 固
升华
凝华
小结
吸热
放热