人教版一上八单元三小节 5.4.3.2加几①
旁白：小慧老师组织同学们玩趣味抢答游戏，大家都跃跃欲试。
小慧：小朋友们，你们都准备好了吗？
小微、可可：准备好了。
小慧：现在看第一题：计算5+8
可可：要计算5+8，可以利用数小棒的方法，一根一根地数,先数5根小棒，再接着数8根，一共是13根，所以5+8=13.
糖糖：可以将8分成5和3，先算5+5=10，再算10+3=13，所以5+8=13。
5 + 8 =13
板书：
小微：还可以将5分成2和3，先算8+2=10，再算10+3=13，所以5+8=13。
5 + 8 =13
板书：
可可：我又想到了一个办法。我想着8+5=13，所以5+8=13。这种小数字+大数字的运算，可以交换两个加数的位置，转化为大数字+小数字会使运算更简便。
小慧老师：哇！你们真棒！想出来这么多好办法。真是爱动脑筋的好孩子。
小慧：接着看第二题：计算4+8
可可：要算4+8等于几，可以将8分成6和2，先算4+6=10，再算10+2=12，所以4+8=12。
板书： 4 + 8 =12
糖糖：还可以把4分成2和2，先算8+2=10，再算10+2=12，所以4+8=12。
板书： 4 + 8 =12
小微:还可以想着8+4=12，所以4+8=12。
小慧老师：你们都很棒！接着看第三题：选择喜欢的方法计算:3+9
可可：我将3分成1和2，先算9+1=10，再算10+2=12，所以3+9=12。
板书： 3 + 9 =12
糖糖：我想着9+3=12，所以3+9=12。
小慧老师：你们选的方法真好！算得又快又准！接着看第四题：用最快的方法计算2+9=
小微：我来，将2分成1和1，先算9+1=10，再算10+1=11，所以2+9=11。
板书： 2 + 9 =11
小慧老师：你们真厉害！找到了这么多计算5，4，3，2加几的方法，真是收获颇丰啊！以后我们在计算这一类题目时，可以选择自己喜欢的又能准确算出得数的方法计算。
5
3
10
3
2
10
6
2
10
2
2
10
2
1
10
1
1
10
