中小学教育资源及组卷应用平台
8.1 二元一次方程组
一、单选题
1.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据二元一次方程组的定义即可解答.
【详解】
解:
A选项中第一个方程不是整式方程;
B选项中xy项的次数是2次;
C选项中含有3个未知数,错误.
故选:D.
【点睛】
本题考查二元一次方程组的定义:方程必须是整式方程;含有两个未知数;未知项的次数都是一次.
2.方程ax-4y=x-1是关于x,y的二元一次方程,则a的取值范围为( )
A.a≠0 B.a≠-1 C.a≠1 D.a≠2
【答案】C
【分析】
将方程整理得(a-1)x-4y=-1.因为此方程为关于x,y的二元一次方程,所以a-1≠0,所以a≠1.
【详解】
解:方程合并同类项后得 (a-1)x=4y-1
根据题意 a-1≠0 ,
即a≠1时这个方程才是关于x、y的二元一次方程,
故选C.
【点睛】
本题考查二元一次方程的定义,掌握成立条件是解题关键.
3.方程x+y=6的非负整数解有 ( )
A.6个 B.7个 C.8个 D.无数个
【答案】B
【解析】
由已知得y=6 x,
要使x,y都是非负整数,
则x=0,1,2,3,4,5,6时,
相应的有y=6,5,4,3,2,1,0.
共7组.
故选B.
点睛:本题主要考查了解二 ( http: / / www.21cnjy.com )元一次方程,弄清题意是解本题的关键.解决此题的简便方法是用其中一个未知数表示另一个未知数,然后列举出适合条件的所有非负整数值,再求出另一个未知数的值.
4.方程组的解是 ( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
由②得x=2
把x=2代入①,得2+y=3,y=1
∴方程组的解是故选D.
5.以为解建立一个二元一次方程,不正确的是( )
A.3x-4y=5 B.x-y=0
C.x+2y=-3 D.-y=
【答案】C
【解析】
解:A.把代入方程得:左边=9﹣5=4,右边=4,左边=右边,不符合题意;
B.把代入方程得:左边=1﹣1=0,右边=0,左边=右边,不符合题意;
C.把代入方程得:左边=3+2=5,右边=﹣3,左边≠右边,符合题意;
D.把代入方程得:左边=,右边=,左边=右边,不符合题意.
故选C.
6.若是关于x、y的二元一次方程ax-3y=1的解,则a的值为( )
A.-5 B.-1 C.2 D.7
【答案】D
【详解】
∵是关于x、y的方程ax-3y=1的解,
∴把x=1,y=2 代入得:a-6=1,
解得:a=7,
故选D.
二、填空题
7.若方程3x3m+2yn=4是二元一次方程,那么m=____,n=____.
【答案】 1
【解析】
【分析】
根据根据二元一次方程的定义即可解答.
【详解】
解:根据二元一次方程的定义可知:
3m=1,n=1,
从而求出m=,n=1.
【点睛】
本题掌握二元一次方程的定义是解题关键.
8.若(m+2)x|m|-1+y2n+m=5是关于x,y的二元一次方程,则m=____,n=____.21世纪教育网版权所有
【答案】2
【解析】
【分析】
根据根据二元一次方程的定义即可解答.
【详解】
解:由已知方程是二元一次方程可得
|m|-1=1,且m+2≠0,解得m=2;
另外,由2n+m=1得n=-.
【点睛】
此题易错之处在于求m的值时,忽略题目中的隐含条件m+2≠0,从而导致m的取值出现两种结果.
9.在下列式子:①2x-=6;②+y=4;③3x+y2-2=0;④x=y;⑤x+y-z-1=8;⑥2xy+9=0中,是二元一次方程的是____.(填序号)21教育网
【答案】①④
【解析】
【分析】
分析题目可知满足①含有两个未知数,②未知数的最高次数是1,③是整式方程,三个条件的是二元一次方程;
接下来利用二元一次方程的定义分析所给的方程即可得出结论.
【详解】
解:①2x-=6,符合二元一次方程的定义;
②+y=4,未知数x在分母的位置,不符合二元一次方程的定义;
③3x+y2-2=0,未知数的最高次数是2,不符合二元一次方程的定义;
④x=y,符合二元一次方程的定义;
⑤x+y-z-1=8,含有三个未知数,不符合二元一次方程的定义;
⑥2xy+9=0,2xy的次数是2,不符合二元一次方程的定义.
则是二元一次方程的是①④.
【点睛】
此题考查了二元一次方程,关键是熟练掌握二元一次方程的定义;
10.写出一个以为解的二元一次方程组:____.
【答案】
【解析】
应先围绕列一组算式,
如0+7=7,0-7=-7,
然后用x,y代换,得,
故答案为(答案不唯一,符合题意即可).
11.已知方程组是关于x,y的二元一次方程组,则ab的值是____.
【答案】-1
【解析】
【分析】
利用二元一次方程组的定义确定出a与b的值,代入原式计算即可得到结果.
【详解】
解:由题意得:|a|=1,b-5=0,a-1≠0,
解得:a=-1,b=5,
则原式=(-1)5=-1.
故答案为:-1.21cnjy.com
【点睛】
此题考查了二元一次方程组的定义,熟练掌握二元一次方程组的定义是解本题的关键.
三、解答题
12.若既是方程2x-y=m的解,也是方程x+my=n的解,求|m-n|的值.
【答案】2
【解析】
【分析】
将代入两式即可解答.
【详解】
将代入2x-y=m,解得m=3;
将和m=3代入x+my=n,解得n=5.
故|m-n|=|3-5|=2.
【点睛】
本题考查解答方程组,细心计算是解题关键.
13.求二元一次方程3x+2y=12的非负整数解.
【答案】
【解析】
【分析】
把y看做已知数表示出x,即可确定出正整数解.
【详解】
由原方程得x=.∵x,y都是非负整数,而当y=6时,x=0,∴y≤6.
∵当y=0时,x=4;当y=3时,x=2;当y=6时,x=0,
∴方程3x+2y=12的所有非负整数解为
【点睛】
此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将y看做已知数求出x.
14.若是二元一次方程4x-3y=10的一个解,求m的值.
【答案】0
【解析】
【分析】
将代入到方程4x-3y=10中的x和y中,进而可求得m的值.
【详解】
将代入二元一次方程4x-3y=10中,
整理得4(3m+1)-3(2m-2)=10,解得m=0.
【点睛】
本题考查了二元一次方程的解,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.
15.已知下列五对数值:
①④
(1)哪几对数值是方程x-y=6的解
(2)哪几对数值是方程2x+31y=-11的解
(3)指出方程组的解.
【答案】(1)①②③ (2)③④⑤ (3)③
【解析】
【分析】
(1)把每组数据代入方程进行判断即可;(2)把每组数据代入方程进行判断即可;(3)在①②中的公共解就是方程组的解.21·cn·jy·com
【详解】
(1)只有①②③满足方程x-y=6,所以①②③是方程x-y=6的解.
(2)只有③④⑤满足方程2x+31y=-11,所以③④⑤是方程2x+31y=-11的解.
(3)③是方程组的解.
【点睛】
本题考查了二元一次方程的解和二元一次方程组的解,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.
16.如图,它是一个的正方体的展开图,若正方体相对面上的数相等,请列出符合条件的所有二元一次方程组.
( http: / / www.21cnjy.com / )
【答案】
【解析】
【分析】
因为正方体相对面上的数相等,所以可将各式子和数值相组合,在进行求值,符合的即为本题答案.
【详解】
∵正方体相对面上的数相等,
∴2x+y=-3,x=1,3x+y=-2.
∴可得到3个方程组:
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.
17.已知是方程组的解,求3a+4b-5的值.
【答案】13
【解析】
【分析】
将x和y的值代入方程组中,进而可求出a和b的值,再将a和b的值代入3a+4b-5即可得出答案.
【详解】
将代入得:
解得所以3a+4b-5=3×2+4×3-5=13.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的解,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.
18.已知方程组
(1)x分别取-3,-2,0,2,填写下表:
( http: / / www.21cnjy.com / )
(2)根据第1问中表内数据写出方程组的解.
【答案】(1)8,2,-1,-7,,2,,4 (2)
【解析】
【分析】
(1)将x的值代入到方程中依次可得到y的值(2)由(1)题可知方程组的解为x=-1、y=2.
【详解】
(1)将x的值分别代入两个方程中,解得y的值.表中依次填8;2;-1;-7;;2;;4.
(2)方程组的解是
【点睛】
本题考查了二元一次方程即二元一次方程组的解,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.
19.判断是否是二元一次方程组的解.
【答案】不是
【解析】
【分析】
将x和y的值带入到二元一次方程组中看是否正确即可得出本题答案.
【详解】
将分别代入方程①和方程②中,得4x+2y=2成立,x+y=-1不成立,所以不是方程组的解.
【点睛】
本题考查了二元一次方程和二元一次方程组的解,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.
20.已知关于x,y的方程(n-2)x2m+3+3y5|n|-9=4.
(1)若方程是二元一次方程,求m2+n2的值;
(2)若方程是一元一次方程,求m,n的值或取值范围.
【答案】(1)5 (2)且或且或为任意实数且n=2
【解析】
【分析】
(1)当方程为二元一次方程时,可知2m+3=1,5|n|-9=1且n-2≠0,即可求出m和n的值,将其带入即可得出答案;(2)当方程为一元一次方程时,有两种情况:关于x和关于y,在求出各个取值范围即可.
【详解】
(1)由题意得2m+3=1,5|n|-9=1且n-2≠0,
解得m=-1,n=-2.
∴m2+n2=(-1)2+(-2)2=5.
(2)若已知方程是关于x的一元一次方程时,有n-2≠0,2m+3=1,且5|n|-9=0,
解得m=-1且n=±.
若已知方程是关于y的一元一次方程时,有5|n|-9=1,解得n=±2;
当n=2时,m为任意实数;当n=-2时,2m+3=0, 即m=-
综上所述,若已知方程是一元一次方程,m=-1且n=±或m=-且n=-2或m为任意实数且n=2.
【点睛】
本题考查了二元一次方程及一元一次方程的定义,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
8.1 二元一次方程组
一、单选题
1.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
A. B.
C. D.
2.方程ax-4y=x-1是关于x,y的二元一次方程,则a的取值范围为( )
A.a≠0 B.a≠-1 C.a≠1 D.a≠2
3.方程x+y=6的非负整数解有 ( )
A.6个 B.7个 C.8个 D.无数个
4.方程组的解是 ( )
A. B.
C. D.
5.以为解建立一个二元一次方程,不正确的是( )
A.3x-4y=5 B.x-y=0
C.x+2y=-3 D.-y=
6.若是关于x、y的二元一次方程ax-3y=1的解,则a的值为( )
A.-5 B.-1 C.2 D.7
二、填空题
7.若方程3x3m+2yn=4是二元一次方程,那么m=____,n=____.
8.若(m+2)x|m|-1+y2n+m=5是关于x,y的二元一次方程,则m=____,n=____.21世纪教育网版权所有
9.在下列式子:①2x-=6;②+y=4;③3x+y2-2=0;④x=y;⑤x+y-z-1=8;⑥2xy+9=0中,是二元一次方程的是____.(填序号)21教育网
10.写出一个以为解的二元一次方程组:____.
11.已知方程组是关于x,y的二元一次方程组,则ab的值是____.
三、解答题
12.若既是方程2x-y=m的解,也是方程x+my=n的解,求|m-n|的值.
13.求二元一次方程3x+2y=12的非负整数解.
14.若是二元一次方程4x-3y=10的一个解,求m的值.
15.已知下列五对数值:
①④
(1)哪几对数值是方程x-y=6的解
(2)哪几对数值是方程2x+31y=-11的解
(3)指出方程组的解.
16.如图,它是一个的正方体的展开图,若正方体相对面上的数相等,请列出符合条件的所有二元一次方程组.
( http: / / www.21cnjy.com / )
17.已知是方程组的解,求3a+4b-5的值.
18.已知方程组
(1)x分别取-3,-2,0,2,填写下表:
( http: / / www.21cnjy.com / )
(2)根据第1问中表内数据写出方程组的解.
19.判断是否是二元一次方程组的解.
20.已知关于x,y的方程(n-2)x2m+3+3y5|n|-9=4.
(1)若方程是二元一次方程,求m2+n2的值;
(2)若方程是一元一次方程,求m,n的值或取值范围.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)