人教版五年级下册从课本到奥数 第十一次课 分数的加法和减法拓展提升(无答案)

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名称 人教版五年级下册从课本到奥数 第十一次课 分数的加法和减法拓展提升(无答案)
格式 docx
文件大小 164.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-04-06 13:46:58

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文档简介

人教版五年级下册从课本到奥数
第十一次课 分数的加法和减法拓展提升
【课前计算】
3-- +++…+ ++
2.8+- 0.7×+×15+0.7×+×15
【奥赛训练】
+++…+ 1.5+3.1++7.05
+++++ 10------
+
【打电话】
漳州青少年活动中心合唱队共有31人,暑假期间有一个紧急慰问演出,音乐老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式,每分钟通知1人,至少需要多少分钟才能通知到所有的人?如果合唱队有60人呢?
最优方案
□→老师 ○→队员 数字→第几分钟
观察流程图完成下表。
第几分钟 1 2 3 4 5 …
第n分钟新接到通知的队员数 1 2 …
到第n分钟所有接到通知的师生的总数 2 4 …
规律 1×2 2×2 …
我发现:到第n分钟,所有接到通知的师生总人数是n个 相乘的积。
学校组织的郊游活动因故提前了,林老师要尽快通知到每一位学生,如果用打电话的方式每分钟通知1人,每人接到电话后立即通知其他不知道这一信息的同学,林老师开始打电话7分钟后,最多已经通知了多少名同学?
操作实验课上,郑老师将一大张纸对折后撕开,再将撕开的纸叠在一起对折后又撕开……像这样连续撕了10次后,此时一共有多少张纸片?
2021年暑假,六年级学生林大彪获得汉听全市团体第一名,他在第一分钟把这一信息通知给了自己的两个好朋友,在第二分钟获知这一信息的人又通知给自己的两个好朋友……每分钟获知消息的人都将这一消息传达给自己的两个好朋友,且不发生重复。第4分钟时共有多少人获知这一消息?第n分钟呢(用式子表示)?