人教版二上二单元一小节 不进位加②
旁白：周末，小慧老师和同学们一起去海边度假，小微和糖糖看到海边有好多贝壳，决定捡一些带回去做纪念。小微捡了45个，糖糖捡了34个。她们迫不及待的去让小慧老师欣赏她们捡到的漂亮贝壳。
小慧老师（女）：你们捡的贝壳真漂亮，你们能算出你们两一共捡了多少个贝壳吗？
糖糖（女）：我知道。求我们两一共捡了多少个贝壳，就是把我捡的贝壳和小微捡的贝壳合起来，用加法计算，列式为45+34。
小微（女）：我来算，可以利用计数器计算。在十位上拨4个珠子表示4个十，在个位上拨5个珠子表示5个一，合起来是45。加34，即3个十和4个一，就在十位上再拨3个珠子，在个位上再拨4个珠子。这时十位上有7个珠子，个位上有9个珠子，表示的数字是79。所以45+34=79（个）。
糖糖(女):也可以利用摆小棒计算。45里面有4个十和5个一，用小棒表示，应该摆4捆零5根小棒。加上34，就再摆3捆零4根小棒，合起来就是7捆零9根小棒，表示的是数字79。所以45+34=79（个）。
小微(女):还可以利用数的组成计算。把45分成40和5，34分成30和4，先算十位数40+30=70，再算个位数5+4=9，最后把十位相加的结果和个位相加的结果加起来，即70+9=79。所以45+34=79（个）。
糖糖(女):利用数的组成计算，还有一种方法，把其中的一个加数分成整十数和一位数，和另一个加数相加。把34分成30和4，先计算45+30=75，再用所得的和加上4，即75+4=79，所以45+34=79（个）。
小慧老师(女):你们真不简单！想到了这么多好办法。老师也有一种新的方法，叫做“列竖式”计算。
列竖式时，要把相同数位对齐，就是个位和个位对齐，十位和十位对齐。计算的时候先算个位上的数，再算十位上的数。
即先写45，再在45 的下面写上34，记得数位要对齐，然后在34的左边写上“+”号，最后在34的下面画一条横线。计算时从个位开始，即先算5+4=9，把9对齐个位写在横线的下面，再算4+3=7，把7对齐十位写在横线的下面，就得到结果是79.（动画要和语音同步做出来）
标准的书写格式是这样的：
小慧老师(女):你们学会列竖式的方法了吗？咱们来试一试。
列竖式计算下面各题。
(1).25+71 (2).66+13 (3).40+49
糖糖(女):我来试一试25+71=96
小微(女): 66+13=79
糖糖(女): 40+49=89
小慧老师(女):你们做的真好！今天咱们认识了新朋友“列竖式”，谁来说一说列竖式的方法呢？
糖糖(女):列竖式计算不进位的两位数加两位数时，要把相同数位对齐，就是个位和个位对齐，十位和十位对齐。计算的时候从个位加起，个位上的数算完后，再算十位上的数。
小慧老师(女):看来你们都掌握了新知识，我们接着去玩吧。
在十位上拨4个珠子表示4个十，在个位上拨5个珠子表示5个一，合起来是45。
加34，即3个十和4个一，就在十位上再拨3个珠子，在个位上再拨4个珠子。这时候十位上有7个珠子，个位上有9个珠子，表示的数字是79。
十位 个位
十位 个位
加上34，就再摆3捆零4根小棒，合起来就是7捆零9根小棒，表示的是数字79。
45里面有4个十和5个一，用摆小棒表示，应该摆4捆零5根小棒。
十位
个位
4
3
5
4
+
9
7
十位
个位
4
3
5
4
+
9
4
3
5
4
+
9
7
9
2
7
5
1
+
6
7
6
1
6
3
+
9
8
4
4
0
9
+
9
