人教部编版二年级语文下册 第4单元“双减”优选精炼卷【含答案】

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名称 人教部编版二年级语文下册 第4单元“双减”优选精炼卷【含答案】
格式 doc
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-06 15:29:12

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人教部编版二年级语文下册 第4单元“双减”优选精炼卷
时间:40分钟  满分:100分
班级: 姓名: 成绩: .
一、拼一拼,写一写。
yí jiāo dì di zì mǔ
1.喜鹊阿站在窝边,喜鹊念、做
yóu xì sēn lín zhōu wéi chōng mǎn shuō huà
,了他们的声。
二、选择正确答案的序号填空。
1.下列加点字的读音全部正确的一组是( )
A.绿荫(yīnɡ) 烟囱(cōnɡ) 遮蔽(bì)
B.驾驶(jià) 堡垒(bāo) 毽子(jiàn)
C.摇晃(huànɡ) 反驳(bó) 山冈(ɡānɡ)
2.[字形]下面词语书写完全正确的一组是(   )。
A.采色    合力 B.屁股    使劲 
C.岸边    仓耳 D.睛灵    忘记
3.[字义]下面哪个字的意思与身体无关?(   )
A.脾   B.腹   C.肾  D.姨
4.下列不是形容高兴的词语是( )。
A.兴高采烈 B.专心致志 C.喜笑颜开
5. 偏旁是“月”的字大多与( )有关。
A.人的身体 B.月亮 C.亮光
6.如何书写全包围的字?下列说法中不正确的是( )。
A.国字框写得方正 B.框内部分的大小要合适 C.包围部分撇画伸展
三、词语模仿秀。
.  
.
四、读句子,写出句中加点词的近义词。
1.这城堡里住着一个凶狠的魔王。 (   )
2.喜鹊弟弟一齐欢乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!” (   )
3.在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。 (    )
4.一不留神,我们会蹦进很深很深的水里。 (   )
五、我会写积累的词语,并能选一个词语写一句话。
形容生气:_________ __________ __________ ___________
形容高兴: _________ __________ __________ ___________
造句:__________________________________________________
六、照样子,仿写句子。
1.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
_________________好像__________________________________。
2.枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
_______________________________,我_________________极了。
3.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿
教他们学自己发明的拼音字母……
动物园里的那群猴子可爱极了,一会儿_________________,一会
儿_______________________,一会儿_________________……
七、积累展示。
1.《彩色的梦》一文中,“一大把彩色的梦”指的是( )
①蓝天白云 ②“我”的彩色铅笔 ③“我”的梦境
2.《沙滩上的童话》一文中,“我们”救出的公主就是“我”的_________。
3.《我是一只小虫子》一文中,“我”(喜欢 不喜欢)当一只小虫子。(选择正确的选项画“√”)
4.将下面的名言补充完整。(8分)
(1)失信不______。(《左传》)
(2)______信成则大信______。(《韩非子》)
(3)诚信者,天下之______也。(《管子》)
八、读短文,回答问题。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿?
忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!
1.妈妈“微笑着望着我们”说明了什么?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
2.画波浪线的句子运用了什么修辞手法?作用是什么?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
3.短文写出了孩子们______、______、______的特点。(3分)
九、习作百花园。
你还记得那只可爱的小蛋壳吗?小伙伴们用它做了哪些事儿?请把他们一天中发生过的有趣的事情写一写吧!没学过的字用拼音代替。
参考答案
一、姨 教 弟弟 字母
游戏 森林周围 充满 说话
二、1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C
三、词语模仿秀。(6分)
  __胖乎乎____  __圆溜溜____  __白胖胖 __人山人海__ __自由自在__ __无边无际
四、读句子,写出句中加点词的近义词。(4分)
1.这城堡里住着一个凶狠的魔王。 ( 凶恶 )
2.喜鹊弟弟一齐欢乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!” ( 欢快 )
3.在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。 ( 葱茏 )
4.一不留神,我们会蹦进很深很深的水里。 ( 留意 )
五、示例:怒气冲冲 恼怒 愤怒
喜气洋洋 兴高采烈 手舞足蹈
爸爸怒气冲冲地走进来,对我说:“你为什么没有去上课?”
六、1.示例:飞舞的雪花 一片片洁白的羽毛
2.示例:好朋友转学了 难过
3.示例:奔跑嬉戏 朝游客做鬼脸 在树上荡秋千
七、1.② 2.妈妈 3.喜欢√
4.(1)立 (2)小 立 (3)结
八、1.说明妈妈已认可了我们的活动有趣,妈妈是一个充满爱心,有宽容心的妈妈。
2.运用了排比的修辞手法。强调了我们当时非常高兴。
3.天真活泼可爱
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