苏教版小学五年级上册《莫高窟》ppt

课件39张PPT。18、莫 高 窟苏教版五年级上册读一读：敦煌 一尊 记录 银弦 刺绣 腐败 帝国
精妙绝伦 慈眉善目 威风凛凛 惟妙惟肖 宏伟瑰丽 漫天遨游 腐败无能 断崖绝壁 啧啧赞叹整体感知：
快速浏览课文，思考：
为什么说敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠呢？质疑交流： 读完课文，你想问什么问题？ 小组学习提示：1、读课文2—4自然段。把你喜欢的句子读给小组成员听。
2、思考莫高窟的彩塑、壁画、藏经洞各有什么特点？从哪些地方感受到的？
3、探究解决课文的疑难。 莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
个性鲜明，神态各异。 有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。 考眼力慈眉善目的菩萨威风凛凛的天王强壮勇猛的力士有慈眉善目的菩萨，
有威风凛凛的天王，
还有强壮勇猛的力士。
有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。 说一说： 假如你是一位游客，看到这些美妙绝伦的彩塑，你会怎样称赞它呢？ 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞…… 看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
宏伟瑰丽 壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。 欣赏壁画记录佛教故事描绘神佛形象反映民间生活描摹自然风光 壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。 其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞…… 欣赏飞天有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……想象： 那成百上千的飞天，有的————；有的—————————；有的————-————…… 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
王圆箓道士介绍藏经洞藏经洞藏经洞旧时的样子文物贩子抢掠藏经洞的文物藏经洞的文物? 莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
自主练习：语文实践活动：我是莫高窟小导游。
将课文改写成导游词，说给家人、同学听。
课外：有兴趣的同学继续上网阅读、欣赏有关莫高窟的图文资料。 再见！注：图片、资料等来自互联网。