四年级数学下册课件 - 4一亿有多大 苏教版（21张PPT）

(共21张PPT)
一亿
一亿有多大
100000000
实践操作
做游戏——拍手
要求：
1、1秒钟拍1个数，由1拍到5，我们一起拍。
　2、从1拍到60,谁来拍一拍？其他同学数一数。
　3、同样1秒钟拍1个数，由1拍到一亿，谁来拍？
数一数
100000000秒
有比秒更大的单位吗？？
__
（100000000秒 分 时 日 年 ）
1157÷365 ≈
27778 ÷24 ≈
1666667 ÷60 ≈
（分）
1666667
2 7778
（时）
1157
（日）
3
（年）
看到这个结果，你有什么感想？
100000000÷60 ≈
1亿张纸摞起来有多厚？
猜猜它与珠穆朗玛峰相比谁高？
量一量
研究1亿张纸摞起来有多厚？怎样设计活动？
可以先量出100张纸的厚度。
再通过计算得出1亿张纸的厚度。
10000厘米
100张——
1厘米
100厘米=1米
10000张——
1亿张纸摞起来有多厚？
珠穆朗玛峰的高度大约是8848米；
1000000张——
100000000张——
=10000米
1000000厘米
1亿张纸摞起来有多厚？
10000米
100000000张 ——
东方明珠塔高大约是468米。
看了这些数据，你又有什么感受？
称一称
一亿粒大米有多重？
大米/粒 100 10000 1000000 100000000
质量/克
　数出100粒大米，称一称有多重，再填写下表。
1亿粒大米大约有多少千克？合多少吨？
2
200
20000
2000000
2000000克＝2000千克
2000千克 ＝2吨
我国大约有13亿人。如果每人每天节省1粒大米，全国一天大约能节省多少克粮食？合多少吨？
2000000×13＝26000000（克）
26000000克＝26000千克
26000千克＝26吨
13亿粒米为什么乘13，而不是乘13亿？
因为推算出的是1亿粒大米的重量，13亿粒米就是13个1亿粒米。
看了这两个计算结果，你想说什么？
如果每人每天吃大米400克，这些节省下来的大米大约可供一个人吃多少天？是多少年？
26000000÷400＝65000（天）
65000÷365≈178（年）
1.通过今天的实践操作，现在你对“一亿到底有多大”了解了吗？　　
回顾反馈
　2.你能给大家描述一下“一亿有多大”吗？　　
课外活动：确定一个关于“1亿”的研究主题
10
100000000
研究主题：1亿个________（自选事物)
　1、据国家统计局统计，全国每月消耗26亿双一次性筷子。
2、一亿个小朋友手拉手，可以绕地球
的赤道3圈半。
（地球赤道有40000000米）
读一读
3、如果一个人能活80岁，以亿计算，其度过的岁月不过25亿多秒。
4、我们学校大约有1000名学生，如果
每人每学年发20本书，那么一亿本书
够发5000年。
读一读
5、一分钟如果是90次心跳，一亿次心跳大约要有2年多。
6、1亿滴水大约可以汇成3333升水，能够装四辆大型运水车。
7、1亿张纸叠在一起，约有10000米高，比珠穆朗玛峰还要高。
读一读
谢谢大家！