4.1水循环（共60张ppt）
文档属性
| 名称 | 4.1水循环（共60张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 20.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-06 19:05:01 | ||
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文档简介
(共60张PPT)
学习目标：
1.学会绘制水循环示意图,能够分析不同区域的水循环类型。
2.运用水循环示意图,说明水循环的过程和主要环节。
3.分析人类活动对水循环的影响,培养对水资源的忧患意识,形成人地协调观。
4.理解洪涝灾害的成因、危害和防御措施。
第一节 水循环
第四章 地球上的水
1、理解并绘图表示水循环的过程，掌握其主要环节。（重点）
2、理解水循环的地理意义。 （难点）
教学重难点
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
若从科学的角度理解，这句诗有问题吗？
如图所示,若将①地球上的水,②沼泽、河流、湖泊和地下水中的液态淡水,③河流和湖泊中的淡水三者分别汇集起来,只不过形成三个小水珠。直径分别约为1 384千米、273 千米、56 千米。
地球上水的体积与地球体积大小对比
1.图中的三个水珠并不太大,但地球却被称为“水的行星”,你知道其中的原因吗？
“水珠”虽然不大,但地球上的水覆盖了地球表面的大部分面积。从太空中望去,地球大部分被蓝色的海洋包围,所以人们称地球是“水球”。
2. 地球上淡水资源的储量并不多,而人类每天都在大量取用它,这会不会造成水资源的枯竭呢 为什么？
不会。淡水资源的储量虽然不多,但通过水循环,这些水从一种形式转换成另一种形式,从一个地方移动到另一个地方。不停运动,使地球上水的总量不会发生太大的变化,若发生较大程度的气候变化或严重的污染,这些可利用的淡水资源将可能减少。
水的行星（三分陆地，七分海洋）
雾
云
雨
霜
露
雪
雹
雾淞
冰
一.水圈的构成
地球上的水有哪些形态，在数量和分布上有何特点？
地球上的水体主要包括哪些类型？主体是那种类型？
水
地球
上的
数量最少
但分布最广
数量最大
分布次之
仅高纬、高山或特殊条件下
97%
主体
供应人类
所需淡水
形态
气态
液态
固态
水体类型
海洋水
陆地水
大气水
人类可利用的淡水占淡水总量的0.3%
冰川是地球淡水的主体,主要分布在两极地区和中低纬度高山地区,水量占全球淡水储量的 2/3 以上。
利用较多的淡水资源：河流水、淡水湖泊水、浅层地下水
世界淡水资源分布
水循环示意图
水循环的概念及联系的圈层？
水循环发生的领域及类型？
水循环主要包括哪些环节？
水循环是指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴的状态变化。大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。
海洋与陆地之间、陆地与陆地上空之间、海洋与海洋上空之间。
海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。
二.自然界的水循环
主要环节：蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、
地表径流和地下径流。
水循环的过程和意义
蒸发
降水
海上内循环
蒸发
水汽输送
降水
地表径流
下渗
地下径流
海陆间循环
蒸发
植物蒸腾
降水
陆地内循环
水循环示意图
水循环的主要环节：
蒸发（植物蒸腾）、水汽输送、降水、径流（地表径流和地下径流）、下渗
思考：
人类活动能够干预和影响水循环哪些环节？
水循环类型特点、怎么判断？
水循环的过程和意义
降水
植物蒸腾
蒸发
下渗
地表径流
地下径流
植被破坏
修建水坝
围湖造田
地面硬化
跨流域调水
植被破坏
地面硬化
人工降雨
植被破坏
地面硬化
开采地下水
人类对水循环的影响
水循环环节 人类活动
地表径流 引河湖水灌溉,修建水库,跨流域调水、填河改陆、围湖造田
地下径流 地下工程建设、地下水人工回灌,抽取地下水地下交通线路修建破坏渗流区的地质结构,改变地下水的渗透方向
大气降水 人工降雨
蒸发 植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量
下渗 城市铺设渗水砖可以增加下渗;城市路面硬化,可减少下渗
目前,人类活动对水循环的影响主要体现在对 的影响。
地表径流
（1）正向利用
①修建水库，改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增加使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。
②跨流域调水，改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。
③植树造林、保护湿地资源，起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表径流。
④城市铺设渗水砖，可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。
⑤实施人工增雨，加大降水量。
合理的人类活动，对水循环某些环节进行正向利用，不仅可以提高水资源的利用率，而且能够有效改善生态环境。如修建水库进行拦蓄洪水，可减少洪水威胁和水灾发生，城市铺设渗水砖可防治城市内涝现象。
（2）负向影响
①滥伐森林，破坏地表植被，会减少蒸腾，使空气中水汽减少，降水量减少；同时会使下渗减少，大量地表径流产生汇聚，容易发生洪涝灾害。
②围湖造田减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
③城市路面硬化，增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，地面蒸发量减少，易造成城市内涝。
④河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水的过量开采和使用，造成地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。
人类对水循环各环节的影响
1、“黄河之水天上来”的“天”主要指哪个环节？
4、台风登陆是主要指那一环节？
5、未登陆的台风又参与了哪种水循环呢？
2、黄河之水“奔流入海”主要指哪一个环节？
3、黄河之水“奔流入海又复回” 通过哪一种水循环实现？
知识抢答
降水
地表径流
海陆间循环
水汽输送
海上内循环
6、“南水北调”工程影响了水循环的什么环节？
8、修建三峡水库影响了水循环的什么环节？
7、人工降雨影响了水循环的什么环节？
地表径流
降水
地表径流
地下径流
9、过度开采地下水影响了水循环的什么环节？
影响水循环各环节的因素
影响蒸发的因素：
因素 影响
年降水量 (冰雪融水量) 决定地表径流量大小的主要因素
流域面积 支流数量 与地表径流量呈正相关
植被 涵养水源，起到“削峰补枯”的作用
地面性质 喀斯特地貌区、沙质土壤区的下渗作用强，地表径流量减少
蒸发量 蒸发量大，地表径流量小
人类活动 增大地表径流量：地面硬化、破坏植被等。减小地表径流量：植树造林，铺设渗水砖等
影响地表径流量的因素
雨水补给
以雨水补给为主的河流，河流流量随 变化
降水量
1
4
7
10
12
200
（月）
流量（立方米）
100
0
300
400
500
600
700
2
3
5
6
8
9
11
冰雪融水----季节性积雪融水补给
思考：这条河流有哪几种水源补给形式？
这类河流一般分布在我国 。
东北
春汛
夏汛
积雪融水补给
雨水补给
影响下渗的因素：
(1)降水强度、历时长短：降水强度越大，越不利于下渗；降水历时越长，越利于下渗。
(2)地表起伏状况：地表起伏越小，水流速度越慢，越利于下渗。
(3)植被覆盖状况：植被覆盖程度越高，越利于下渗。
(4)土壤状况：土质越疏松，越利于下渗，土壤含水量越少，越利于下渗。
①径流量；大小、季节变化、有无断流
②含沙量；取决于流域的植被状况
③汛期长短；
④冰情（有无结冰期、结冰期长短、有无凌汛）
⑤水位季节变化高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）；
⑥水能蕴藏量。与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量
的大小，蒸发量的大小）有关
河流的水文特征
①流程；
②流向；
③流域面积；
④水系（形状、归属）
⑤河网密度
⑥河道（宽窄、深浅、曲直）、河流比降
⑦有无湖泊
河流的水系特征
例：
流域广，支流多，中上游植被破坏严重，含沙量增大；
中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。：
自流井多，可供牲畜饮水；
国土面积狭小，虽地处热带雨林区，但无大河，径流量小；
恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期；
流域面积广，地表水从三面向亚马孙河汇集.；
有河流注入，起稀释盐度作用.；
入海河流带来丰富营养盐类；
浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。
河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大。
(6)影响地下径流的因素：
影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河众多，储存有众多的地下水。
(2)影响水汽输送的因素：
(3)影响降水的因素：
强烈的降温运动
问题探究：
读图 4-3,完成相关任务。
1.有人认为,水循环的内因,是水在常温常压条件下固、液、气三态的转化,外因是太阳能和地球重力的作用。你是否同意这一观点,为什么？
同意。水循环的产生有其内因和外因。
内因是水的三态变化,使水的转移、能量的交换成为可能。
外因是太阳辐射和地球重力,太阳辐射热力作用为水的“三态”转化提供了条件；太阳辐射分布的不均匀性和海陆热力性质的差异,造成了空气的流动,从而为水汽的移动提供了条件,重力则促使雨水的降落和水从高处向低处流动,从而实现了水循环。
2.画一幅海陆间水循环示意图(可用电脑制作动画),标明其主要环节,并与同学交流。
水循环的过程和意义
水循环的意义：
把各圈层联系起来,使各种水体不断更新,维持全球水量平衡。
水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态,形成了人类赖以生存的水资源。从而维持全球水量的动态平衡。在一定时期内,全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多,也不会减少
水循环的强弱及路径,直接影响到各地的天气过程,乃至区域的基本气候特征;水循环的强弱变化;往往引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害。
影响全球气候变化。
不断塑造地表形态。
水循环是海陆间联系的主要纽带,陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。在水循环的驱动下,地表物质被侵蚀、搬运和堆积,地貌得到发育、演化,形成了多姿多彩的地表形态。
理解水循环的地理意义
问题探究：
鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式,是在较陡的山坡上,有序挖掘半月形坑穴。这些坑穴呈品字形交错排列,状若鱼鳞,故称鱼鳞坑。鱼鳞坑具有一定的蓄水能力,再加上植树造林,可保土、保水、保肥。试从水循环的角度想一想,鱼鳞坑为什么能保土、保水、保肥？
鱼鳞坑一般建在较陡的坡上,下雨时可拦蓄坡面径流;在鱼鳞坑中植树造林,可增加水的下渗作用,达到涵养水源、固定表土等目的,从而有效防止水土流失,保土、保水、保肥。
水循环 类型 发生 空间 循环过程 及环节 特点 水循环 的意义 典例
海陆间 循环 海洋 与陆 地之 间 最重要的循环，又称大循环。使陆地水得到补充，水资源得以再生 ①维持了全球水的动态平衡，使全球各种水体处于不断更新状态 ②使地表各圈层之间，海陆之间实现物质迁移和能量的交换 ③影响全球的气候和生态 ④塑造着地表形态 长江参与了水循环的地表径流，夏季风参与了水循环的水汽输送
海上内 循环 海洋 与海 洋上 空之 间 循环水量少最大，是海陆间循环的近十倍，对全球的热量输送有着重要意义 降落在海洋上的雨水
（如海洋上的暴雨）
陆地内 循环 陆地 与陆 地上 空之 间 循环水量少，补给陆地水的水量很小，但对干旱地区非常重要 塔里木河流域的降水
（内陆河）
D
F
E
A
C
B
M
N
P
(1)水循环的原动力是___________
太阳辐射
(2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陆地上空，在适当的条件下凝结形成(C)_____，降落到地面的水，通过(F)___________和(D)_________ 又返回海洋，这种水循环称为_________循环，它使陆地水不断得到_______、_________，使水资源得以______。
蒸发
输送
降水
地表径流
地下径流
海陆间
补充
更新
再生
课堂训练
思考
水资源可以永续利用，并且是“取之不尽，用之不竭”的吗？
不是
因为在一定的时间和空间范围内，水资源又是有限的，如果人类用水量超过了水资源更新的数量，或者使水资源遭受污染，就会造成水资源的枯竭，因此，水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。
不同水体的更新周期
水资源可以永续利用，并且是“取之不尽，用之不竭”的吗？
不是，因为在一定的时间和空间范围内，水资源又是有限的，如果人类用水量超过了水资源更新的数量，或者使水资源遭受污染，就会造成水资源的枯竭，因此，水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。
1．下列实现图中①功能的是( )
A．长江 B．副热带高气压带
C．我国的夏季风 D．我国的冬季风
2．在水循环的各个环节中，我国的
南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响( )
A．① B．④ C．⑤ D．⑥
3．关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是( )
①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 ②它是地球上最活跃的物质循环过程之一，是联系海陆之间的主要纽带 ③它是自然界最富动力作用的循环运动，但它不能塑造地表形态 ④它对地表太阳能可起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
C
C
A
水循环
水的行星
类型及环节
意义
海陆间循环
海上内循环
陆上内循环
类型
主要环节
蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流
联系大气圈、水圈、岩石圈、生物圈
维持了全球水的动态平衡
是海陆间联系的重要纽带
影响着全球气候变化
海绵城市
是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。
目的：①提高雨水的利用率、
②缓解城市内涝。
雨水花园
下凹式绿地
或者景观风格较休闲的区域如私宅，可以利用雨水链代替排水管道收集雨水。
通过收水措施收集的雨水在下渗补充地下水之后多余水量由蓄水措施进行储蓄。蓄水措施是低影响开发雨水处理的中间步骤。
雨水桶是规模较小的雨水收集、沉淀、净化设施，设于地面之上。普遍用于住宅等建筑密度较低的区域。
在建设密度较高的区域可以设置位于地下的储水箱。
用水措施是海绵城市雨水处理的最终环节。将收集净化好的雨水在各方面进行利用，减少对自来水的需求，缓解用水压力。
目前安徽省正试点“海绵城市”建设：缺水地区，优先利用透水砖、下沉式绿地、生物滞留设施等；其他地区，优先利用雨水湿地、蓄水池等措施，构建新型的城市水循环系统。据此完成下列小题。
1.“海绵城市”建设对图中水循环环节的影响符合实际的是（ ）
A．①增加 B．②减少
C．③减少 D．④增加
2.“海绵城市”建设的主要目的是（ ）
①减少城市用水量②促进雨水资源利用③增强城市排水能力④缓解城市内涝
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
D
C
三.洪涝灾害的防治
我国洪涝灾害发生频率高,影响范围广,对经济社会发展和人民生命财产安全构成严重威胁。
洪涝灾害
洪水灾害
雨涝灾害
暴 雨
水利工程失 事
冰雪融化
江河湖泊水量迅猛增加,水位急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害
由大雨、暴雨或持续降雨
低洼地区
积水、淹没
①径流量；大小、季节变化、有无断流
②含沙量；取决于流域的植被状况
③汛期长短；
④冰情（有无结冰期、结冰期长短、有无凌汛）
⑤水位季节变化高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）；
⑥水能蕴藏量。与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量
的大小，蒸发量的大小）有关
河流的水文特征
①流程；
②流向；
③流域面积；
④水系（形状、归属）
⑤河网密度
⑥河道（宽窄、深浅、曲直）、河流比降
⑦有无湖泊
河流的水系特征
例：
流域广，支流多，中上游植被破坏严重，含沙量增大；
中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。：
自流井多，可供牲畜饮水；
国土面积狭小，虽地处热带雨林区，但无大河，径流量小；
恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期；
流域面积广，地表水从三面向亚马孙河汇集.；
有河流注入，起稀释盐度作用.；
入海河流带来丰富营养盐类；
浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。
河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大。
黄河有凌汛
发生条件：由较低纬度流向较高纬度；有结冰期．
发生时间：秋末冬初或冬末春初
淹没农田
洪涝危害巨大，洪水常常淹没农田。
洪涝灾害的危害
破坏基础设施
洪水会破坏交通、通信、水利等基础设施。
引发生态问题
洪涝还会引起河流泥沙淤塞、水土流失等问题。
容易引发疫情
此外,洪涝过后容易引发疫情,威胁人类身体健康。
防治措施 具体措施
工程措施
非工程措施
洪涝灾害的防治
利用气象卫星对强降雨天气、水情进行监测,能够有效防御洪涝灾害。
提高强降雨天气预报的准确率,可以减轻洪涝灾害的损失。
防御洪涝灾害,需要工程措施与非工程措施相结合。
有修筑堤坝,整治河道,修建水库和分洪区（或滞洪区、蓄洪区）,完善排涝设施等
加强洪泛区的建设管制、建立洪水预警机制、落实居民撤离应急预案、推行防洪保险等。
遭遇洪涝灾害的自救举措
问题探究：
1998 年长江流域发生特大洪水时,我国气象卫星对洞庭湖区进行了实时监测。图4-9是气象卫星拍摄的多光谱合成遥感图像,其中右图中的红色部分表示洪水新淹没的范围,通过与没有发生洪水时的遥感图像(左图)进行对比分析,就可以获得受灾区域的分布及面积。洪水分析是抗洪救灾与减灾决策的重要依据。读图 4-9,完成相关任务。
(1)从水循环角度,分析长江流域易发生洪涝灾害的原因。
自然原因:长江流域降水丰富,河流水量大;长江下游地势低平,易造成排水不畅。
人为原因:长江上游流域植被遭到破坏,水的下渗作用减少,河流流量增大;长江中游地区围湖造田现象严重,降低了河湖的自然生态环境和排洪能力。
问题探究：
1998 年长江流域发生特大洪水时,我国气象卫星对洞庭湖区进行了实时监测。图4-9是气象卫星拍摄的多光谱合成遥感图像,其中右图中的红色部分表示洪水新淹没的范围,通过与没有发生洪水时的遥感图像(左图)进行对比分析,就可以获得受灾区域的分布及面积。洪水分析是抗洪救灾与减灾决策的重要依据。读图 4-9,完成相关任务。
(2)议一议,遥感技术与传统水文资料收集方式相比较,在洪水分析方面具有哪些显著的优势？
传统水文资料收集方式周期长、数据统计不全面、费用高昂,且难以做到直观展示,为水文预报、洪水分析等工作带来了很大不便。而遥感技术能够在较短时间内全面统计数据资料,价格相对低廉,且遥感技术能做到将结果直观展现,为人们实施洪涝灾害防治和应急措施提供依据。
课堂小结
水 循 环
自然界的水循环
水循环的地理意义
过程
人类影响
类型
海陆间循环
陆地内循环
海上内循环
水的行星
洪涝灾害防治
１. 下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是
3. 塔里木河的补给主要是
B．天山山区的冰雪融水
D．大西洋上未登陆的飓风
A．滚滚东流的长江水
C．柴达木盆地的湖泊水
2. 地球上淡水的主体是
A．海洋水
B．冰川
C．河流水
D．淡水湖泊水
5. 我国东北河流一年有两汛，春汛的补给来源是
A．大气降水
B．地下水
C．冰川融水
D．湖泊水
4. 黄河下游地区河水与地下水的补给关系是
B．河水补给地下水
D．互不补给
A．互相补给
C．地下水补给河水
A．河流水
B．湖泊水
C．积雪融水
D．地下水
课堂训练
D
F
E
A
C
B
M
N
P
(1)水循环的原动力是___________
太阳辐射
(2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陆地上空，在适当的条件下凝结形成(C)_____，降落到地面的水，通过(F)___________和(D)_________ 又返回海洋，这种水循环称为_________循环，它使陆地水不断得到_______、_________，使水资源得以______。
蒸发
输送
降水
地表径流
地下径流
海陆间
补充
更新
再生
6. 读“水循环示意图”,完成下列问题。
7. 读“水循环示意图”,完成下列问题。
(1)只包含a、b的水循环称为_________________________；
包含a、c、d、e的水循环称为_______________________，它使陆地水不断得到_______，使水资源得以再生。
(2)环节c的名称是______________。
(3)古诗云“黄河之水天上来”，从河水补给角度理解为_____________
_____________________________。
古诗云“百川东到海，何时复西归”，从水循环角度解释，它可通过__________环流进行水汽输送，实现“西归”。
海上内循环
海陆间循环
更新
水汽输送
雨水是其主要补给水源
季风
学习目标：
1.学会绘制水循环示意图,能够分析不同区域的水循环类型。
2.运用水循环示意图,说明水循环的过程和主要环节。
3.分析人类活动对水循环的影响,培养对水资源的忧患意识,形成人地协调观。
4.理解洪涝灾害的成因、危害和防御措施。
第一节 水循环
第四章 地球上的水
1、理解并绘图表示水循环的过程，掌握其主要环节。（重点）
2、理解水循环的地理意义。 （难点）
教学重难点
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
若从科学的角度理解，这句诗有问题吗？
如图所示,若将①地球上的水,②沼泽、河流、湖泊和地下水中的液态淡水,③河流和湖泊中的淡水三者分别汇集起来,只不过形成三个小水珠。直径分别约为1 384千米、273 千米、56 千米。
地球上水的体积与地球体积大小对比
1.图中的三个水珠并不太大,但地球却被称为“水的行星”,你知道其中的原因吗？
“水珠”虽然不大,但地球上的水覆盖了地球表面的大部分面积。从太空中望去,地球大部分被蓝色的海洋包围,所以人们称地球是“水球”。
2. 地球上淡水资源的储量并不多,而人类每天都在大量取用它,这会不会造成水资源的枯竭呢 为什么？
不会。淡水资源的储量虽然不多,但通过水循环,这些水从一种形式转换成另一种形式,从一个地方移动到另一个地方。不停运动,使地球上水的总量不会发生太大的变化,若发生较大程度的气候变化或严重的污染,这些可利用的淡水资源将可能减少。
水的行星（三分陆地，七分海洋）
雾
云
雨
霜
露
雪
雹
雾淞
冰
一.水圈的构成
地球上的水有哪些形态，在数量和分布上有何特点？
地球上的水体主要包括哪些类型？主体是那种类型？
水
地球
上的
数量最少
但分布最广
数量最大
分布次之
仅高纬、高山或特殊条件下
97%
主体
供应人类
所需淡水
形态
气态
液态
固态
水体类型
海洋水
陆地水
大气水
人类可利用的淡水占淡水总量的0.3%
冰川是地球淡水的主体,主要分布在两极地区和中低纬度高山地区,水量占全球淡水储量的 2/3 以上。
利用较多的淡水资源：河流水、淡水湖泊水、浅层地下水
世界淡水资源分布
水循环示意图
水循环的概念及联系的圈层？
水循环发生的领域及类型？
水循环主要包括哪些环节？
水循环是指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴的状态变化。大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。
海洋与陆地之间、陆地与陆地上空之间、海洋与海洋上空之间。
海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。
二.自然界的水循环
主要环节：蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、
地表径流和地下径流。
水循环的过程和意义
蒸发
降水
海上内循环
蒸发
水汽输送
降水
地表径流
下渗
地下径流
海陆间循环
蒸发
植物蒸腾
降水
陆地内循环
水循环示意图
水循环的主要环节：
蒸发（植物蒸腾）、水汽输送、降水、径流（地表径流和地下径流）、下渗
思考：
人类活动能够干预和影响水循环哪些环节？
水循环类型特点、怎么判断？
水循环的过程和意义
降水
植物蒸腾
蒸发
下渗
地表径流
地下径流
植被破坏
修建水坝
围湖造田
地面硬化
跨流域调水
植被破坏
地面硬化
人工降雨
植被破坏
地面硬化
开采地下水
人类对水循环的影响
水循环环节 人类活动
地表径流 引河湖水灌溉,修建水库,跨流域调水、填河改陆、围湖造田
地下径流 地下工程建设、地下水人工回灌,抽取地下水地下交通线路修建破坏渗流区的地质结构,改变地下水的渗透方向
大气降水 人工降雨
蒸发 植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量
下渗 城市铺设渗水砖可以增加下渗;城市路面硬化,可减少下渗
目前,人类活动对水循环的影响主要体现在对 的影响。
地表径流
（1）正向利用
①修建水库，改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增加使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。
②跨流域调水，改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。
③植树造林、保护湿地资源，起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表径流。
④城市铺设渗水砖，可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。
⑤实施人工增雨，加大降水量。
合理的人类活动，对水循环某些环节进行正向利用，不仅可以提高水资源的利用率，而且能够有效改善生态环境。如修建水库进行拦蓄洪水，可减少洪水威胁和水灾发生，城市铺设渗水砖可防治城市内涝现象。
（2）负向影响
①滥伐森林，破坏地表植被，会减少蒸腾，使空气中水汽减少，降水量减少；同时会使下渗减少，大量地表径流产生汇聚，容易发生洪涝灾害。
②围湖造田减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
③城市路面硬化，增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，地面蒸发量减少，易造成城市内涝。
④河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水的过量开采和使用，造成地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。
人类对水循环各环节的影响
1、“黄河之水天上来”的“天”主要指哪个环节？
4、台风登陆是主要指那一环节？
5、未登陆的台风又参与了哪种水循环呢？
2、黄河之水“奔流入海”主要指哪一个环节？
3、黄河之水“奔流入海又复回” 通过哪一种水循环实现？
知识抢答
降水
地表径流
海陆间循环
水汽输送
海上内循环
6、“南水北调”工程影响了水循环的什么环节？
8、修建三峡水库影响了水循环的什么环节？
7、人工降雨影响了水循环的什么环节？
地表径流
降水
地表径流
地下径流
9、过度开采地下水影响了水循环的什么环节？
影响水循环各环节的因素
影响蒸发的因素：
因素 影响
年降水量 (冰雪融水量) 决定地表径流量大小的主要因素
流域面积 支流数量 与地表径流量呈正相关
植被 涵养水源，起到“削峰补枯”的作用
地面性质 喀斯特地貌区、沙质土壤区的下渗作用强，地表径流量减少
蒸发量 蒸发量大，地表径流量小
人类活动 增大地表径流量：地面硬化、破坏植被等。减小地表径流量：植树造林，铺设渗水砖等
影响地表径流量的因素
雨水补给
以雨水补给为主的河流，河流流量随 变化
降水量
1
4
7
10
12
200
（月）
流量（立方米）
100
0
300
400
500
600
700
2
3
5
6
8
9
11
冰雪融水----季节性积雪融水补给
思考：这条河流有哪几种水源补给形式？
这类河流一般分布在我国 。
东北
春汛
夏汛
积雪融水补给
雨水补给
影响下渗的因素：
(1)降水强度、历时长短：降水强度越大，越不利于下渗；降水历时越长，越利于下渗。
(2)地表起伏状况：地表起伏越小，水流速度越慢，越利于下渗。
(3)植被覆盖状况：植被覆盖程度越高，越利于下渗。
(4)土壤状况：土质越疏松，越利于下渗，土壤含水量越少，越利于下渗。
①径流量；大小、季节变化、有无断流
②含沙量；取决于流域的植被状况
③汛期长短；
④冰情（有无结冰期、结冰期长短、有无凌汛）
⑤水位季节变化高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）；
⑥水能蕴藏量。与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量
的大小，蒸发量的大小）有关
河流的水文特征
①流程；
②流向；
③流域面积；
④水系（形状、归属）
⑤河网密度
⑥河道（宽窄、深浅、曲直）、河流比降
⑦有无湖泊
河流的水系特征
例：
流域广，支流多，中上游植被破坏严重，含沙量增大；
中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。：
自流井多，可供牲畜饮水；
国土面积狭小，虽地处热带雨林区，但无大河，径流量小；
恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期；
流域面积广，地表水从三面向亚马孙河汇集.；
有河流注入，起稀释盐度作用.；
入海河流带来丰富营养盐类；
浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。
河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大。
(6)影响地下径流的因素：
影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河众多，储存有众多的地下水。
(2)影响水汽输送的因素：
(3)影响降水的因素：
强烈的降温运动
问题探究：
读图 4-3,完成相关任务。
1.有人认为,水循环的内因,是水在常温常压条件下固、液、气三态的转化,外因是太阳能和地球重力的作用。你是否同意这一观点,为什么？
同意。水循环的产生有其内因和外因。
内因是水的三态变化,使水的转移、能量的交换成为可能。
外因是太阳辐射和地球重力,太阳辐射热力作用为水的“三态”转化提供了条件；太阳辐射分布的不均匀性和海陆热力性质的差异,造成了空气的流动,从而为水汽的移动提供了条件,重力则促使雨水的降落和水从高处向低处流动,从而实现了水循环。
2.画一幅海陆间水循环示意图(可用电脑制作动画),标明其主要环节,并与同学交流。
水循环的过程和意义
水循环的意义：
把各圈层联系起来,使各种水体不断更新,维持全球水量平衡。
水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态,形成了人类赖以生存的水资源。从而维持全球水量的动态平衡。在一定时期内,全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多,也不会减少
水循环的强弱及路径,直接影响到各地的天气过程,乃至区域的基本气候特征;水循环的强弱变化;往往引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害。
影响全球气候变化。
不断塑造地表形态。
水循环是海陆间联系的主要纽带,陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。在水循环的驱动下,地表物质被侵蚀、搬运和堆积,地貌得到发育、演化,形成了多姿多彩的地表形态。
理解水循环的地理意义
问题探究：
鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式,是在较陡的山坡上,有序挖掘半月形坑穴。这些坑穴呈品字形交错排列,状若鱼鳞,故称鱼鳞坑。鱼鳞坑具有一定的蓄水能力,再加上植树造林,可保土、保水、保肥。试从水循环的角度想一想,鱼鳞坑为什么能保土、保水、保肥？
鱼鳞坑一般建在较陡的坡上,下雨时可拦蓄坡面径流;在鱼鳞坑中植树造林,可增加水的下渗作用,达到涵养水源、固定表土等目的,从而有效防止水土流失,保土、保水、保肥。
水循环 类型 发生 空间 循环过程 及环节 特点 水循环 的意义 典例
海陆间 循环 海洋 与陆 地之 间 最重要的循环，又称大循环。使陆地水得到补充，水资源得以再生 ①维持了全球水的动态平衡，使全球各种水体处于不断更新状态 ②使地表各圈层之间，海陆之间实现物质迁移和能量的交换 ③影响全球的气候和生态 ④塑造着地表形态 长江参与了水循环的地表径流，夏季风参与了水循环的水汽输送
海上内 循环 海洋 与海 洋上 空之 间 循环水量少最大，是海陆间循环的近十倍，对全球的热量输送有着重要意义 降落在海洋上的雨水
（如海洋上的暴雨）
陆地内 循环 陆地 与陆 地上 空之 间 循环水量少，补给陆地水的水量很小，但对干旱地区非常重要 塔里木河流域的降水
（内陆河）
D
F
E
A
C
B
M
N
P
(1)水循环的原动力是___________
太阳辐射
(2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陆地上空，在适当的条件下凝结形成(C)_____，降落到地面的水，通过(F)___________和(D)_________ 又返回海洋，这种水循环称为_________循环，它使陆地水不断得到_______、_________，使水资源得以______。
蒸发
输送
降水
地表径流
地下径流
海陆间
补充
更新
再生
课堂训练
思考
水资源可以永续利用，并且是“取之不尽，用之不竭”的吗？
不是
因为在一定的时间和空间范围内，水资源又是有限的，如果人类用水量超过了水资源更新的数量，或者使水资源遭受污染，就会造成水资源的枯竭，因此，水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。
不同水体的更新周期
水资源可以永续利用，并且是“取之不尽，用之不竭”的吗？
不是，因为在一定的时间和空间范围内，水资源又是有限的，如果人类用水量超过了水资源更新的数量，或者使水资源遭受污染，就会造成水资源的枯竭，因此，水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。
1．下列实现图中①功能的是( )
A．长江 B．副热带高气压带
C．我国的夏季风 D．我国的冬季风
2．在水循环的各个环节中，我国的
南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响( )
A．① B．④ C．⑤ D．⑥
3．关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是( )
①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 ②它是地球上最活跃的物质循环过程之一，是联系海陆之间的主要纽带 ③它是自然界最富动力作用的循环运动，但它不能塑造地表形态 ④它对地表太阳能可起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
C
C
A
水循环
水的行星
类型及环节
意义
海陆间循环
海上内循环
陆上内循环
类型
主要环节
蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流
联系大气圈、水圈、岩石圈、生物圈
维持了全球水的动态平衡
是海陆间联系的重要纽带
影响着全球气候变化
海绵城市
是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。
目的：①提高雨水的利用率、
②缓解城市内涝。
雨水花园
下凹式绿地
或者景观风格较休闲的区域如私宅，可以利用雨水链代替排水管道收集雨水。
通过收水措施收集的雨水在下渗补充地下水之后多余水量由蓄水措施进行储蓄。蓄水措施是低影响开发雨水处理的中间步骤。
雨水桶是规模较小的雨水收集、沉淀、净化设施，设于地面之上。普遍用于住宅等建筑密度较低的区域。
在建设密度较高的区域可以设置位于地下的储水箱。
用水措施是海绵城市雨水处理的最终环节。将收集净化好的雨水在各方面进行利用，减少对自来水的需求，缓解用水压力。
目前安徽省正试点“海绵城市”建设：缺水地区，优先利用透水砖、下沉式绿地、生物滞留设施等；其他地区，优先利用雨水湿地、蓄水池等措施，构建新型的城市水循环系统。据此完成下列小题。
1.“海绵城市”建设对图中水循环环节的影响符合实际的是（ ）
A．①增加 B．②减少
C．③减少 D．④增加
2.“海绵城市”建设的主要目的是（ ）
①减少城市用水量②促进雨水资源利用③增强城市排水能力④缓解城市内涝
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
D
C
三.洪涝灾害的防治
我国洪涝灾害发生频率高,影响范围广,对经济社会发展和人民生命财产安全构成严重威胁。
洪涝灾害
洪水灾害
雨涝灾害
暴 雨
水利工程失 事
冰雪融化
江河湖泊水量迅猛增加,水位急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害
由大雨、暴雨或持续降雨
低洼地区
积水、淹没
①径流量；大小、季节变化、有无断流
②含沙量；取决于流域的植被状况
③汛期长短；
④冰情（有无结冰期、结冰期长短、有无凌汛）
⑤水位季节变化高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）；
⑥水能蕴藏量。与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量
的大小，蒸发量的大小）有关
河流的水文特征
①流程；
②流向；
③流域面积；
④水系（形状、归属）
⑤河网密度
⑥河道（宽窄、深浅、曲直）、河流比降
⑦有无湖泊
河流的水系特征
例：
流域广，支流多，中上游植被破坏严重，含沙量增大；
中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。：
自流井多，可供牲畜饮水；
国土面积狭小，虽地处热带雨林区，但无大河，径流量小；
恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期；
流域面积广，地表水从三面向亚马孙河汇集.；
有河流注入，起稀释盐度作用.；
入海河流带来丰富营养盐类；
浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。
河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大。
黄河有凌汛
发生条件：由较低纬度流向较高纬度；有结冰期．
发生时间：秋末冬初或冬末春初
淹没农田
洪涝危害巨大，洪水常常淹没农田。
洪涝灾害的危害
破坏基础设施
洪水会破坏交通、通信、水利等基础设施。
引发生态问题
洪涝还会引起河流泥沙淤塞、水土流失等问题。
容易引发疫情
此外,洪涝过后容易引发疫情,威胁人类身体健康。
防治措施 具体措施
工程措施
非工程措施
洪涝灾害的防治
利用气象卫星对强降雨天气、水情进行监测,能够有效防御洪涝灾害。
提高强降雨天气预报的准确率,可以减轻洪涝灾害的损失。
防御洪涝灾害,需要工程措施与非工程措施相结合。
有修筑堤坝,整治河道,修建水库和分洪区（或滞洪区、蓄洪区）,完善排涝设施等
加强洪泛区的建设管制、建立洪水预警机制、落实居民撤离应急预案、推行防洪保险等。
遭遇洪涝灾害的自救举措
问题探究：
1998 年长江流域发生特大洪水时,我国气象卫星对洞庭湖区进行了实时监测。图4-9是气象卫星拍摄的多光谱合成遥感图像,其中右图中的红色部分表示洪水新淹没的范围,通过与没有发生洪水时的遥感图像(左图)进行对比分析,就可以获得受灾区域的分布及面积。洪水分析是抗洪救灾与减灾决策的重要依据。读图 4-9,完成相关任务。
(1)从水循环角度,分析长江流域易发生洪涝灾害的原因。
自然原因:长江流域降水丰富,河流水量大;长江下游地势低平,易造成排水不畅。
人为原因:长江上游流域植被遭到破坏,水的下渗作用减少,河流流量增大;长江中游地区围湖造田现象严重,降低了河湖的自然生态环境和排洪能力。
问题探究：
1998 年长江流域发生特大洪水时,我国气象卫星对洞庭湖区进行了实时监测。图4-9是气象卫星拍摄的多光谱合成遥感图像,其中右图中的红色部分表示洪水新淹没的范围,通过与没有发生洪水时的遥感图像(左图)进行对比分析,就可以获得受灾区域的分布及面积。洪水分析是抗洪救灾与减灾决策的重要依据。读图 4-9,完成相关任务。
(2)议一议,遥感技术与传统水文资料收集方式相比较,在洪水分析方面具有哪些显著的优势？
传统水文资料收集方式周期长、数据统计不全面、费用高昂,且难以做到直观展示,为水文预报、洪水分析等工作带来了很大不便。而遥感技术能够在较短时间内全面统计数据资料,价格相对低廉,且遥感技术能做到将结果直观展现,为人们实施洪涝灾害防治和应急措施提供依据。
课堂小结
水 循 环
自然界的水循环
水循环的地理意义
过程
人类影响
类型
海陆间循环
陆地内循环
海上内循环
水的行星
洪涝灾害防治
１. 下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是
3. 塔里木河的补给主要是
B．天山山区的冰雪融水
D．大西洋上未登陆的飓风
A．滚滚东流的长江水
C．柴达木盆地的湖泊水
2. 地球上淡水的主体是
A．海洋水
B．冰川
C．河流水
D．淡水湖泊水
5. 我国东北河流一年有两汛，春汛的补给来源是
A．大气降水
B．地下水
C．冰川融水
D．湖泊水
4. 黄河下游地区河水与地下水的补给关系是
B．河水补给地下水
D．互不补给
A．互相补给
C．地下水补给河水
A．河流水
B．湖泊水
C．积雪融水
D．地下水
课堂训练
D
F
E
A
C
B
M
N
P
(1)水循环的原动力是___________
太阳辐射
(2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，水汽被(B)________到陆地上空，在适当的条件下凝结形成(C)_____，降落到地面的水，通过(F)___________和(D)_________ 又返回海洋，这种水循环称为_________循环，它使陆地水不断得到_______、_________，使水资源得以______。
蒸发
输送
降水
地表径流
地下径流
海陆间
补充
更新
再生
6. 读“水循环示意图”,完成下列问题。
7. 读“水循环示意图”,完成下列问题。
(1)只包含a、b的水循环称为_________________________；
包含a、c、d、e的水循环称为_______________________，它使陆地水不断得到_______，使水资源得以再生。
(2)环节c的名称是______________。
(3)古诗云“黄河之水天上来”，从河水补给角度理解为_____________
_____________________________。
古诗云“百川东到海，何时复西归”，从水循环角度解释，它可通过__________环流进行水汽输送，实现“西归”。
海上内循环
海陆间循环
更新
水汽输送
雨水是其主要补给水源
季风