人教版 二年级数学下册 2 表内除法（一）笔算除法 课件 （共14张PPT）

人民教育出版社 数学 下册
笔 算 除 法
复习导入
1.说出下面除法算式中各数的名称。
8÷4=2
7÷2=3……1
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
一、学生活动，运用旧知解决问题
问题：1、读一读，说一说你知道了什么？
2、“13根小棒”指的是什么？
3、“每4根分一组”什么意思？
用小棒分一分，能分成3组，还剩余1根。
13÷4=3（组）……1（根）
（二）、运用旧知，自主尝试
1 3
4
3
1 2
1
……商（表示能分3组）
……被除数（表示共有13根小棒）
……4乘3的积（表示分掉的12根小棒）
……余数（表示还剩1根小棒）
除数……
（表示每4根
分一组）
13÷4=3（组）……1（根）
想：13里面有（3）个4。
二、研讨竖式，理解各部分含义
16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？
16÷4=4（组）
二、研讨竖式，理解各部分含义
如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？
16÷4＝4（组）
写成竖式：
4
1 6
0
4
1 6
尝试书写
二、研讨竖式，理解各部分含义
表内除法的竖式写法与有余数除法的竖式写法相同，只是最后相减得0。
4
1 3
1
3
1 2
4
1 6
0
4
1 6
这两道题有什么相同点和不同点？
还剩1个。
正好分完，没有剩余。
探索新知
1.在下面除法算式中填写各部分的名称。
2 5
7
3
2 1
4
……（ ）
……（ ）
……（ ）和（ ）的积
（ ）……
……（ ）
商
除数
被除数
商
除数
余数
课堂练习
课堂练习
1.
课堂练习
2.
23÷3＝ 27÷5＝

3.用竖式计算。
2 3
3
7
2 1
2
7......2
2 7
5
5
2 5
2
5......2
课堂练习
同学们：
本节课，你有什么收获？
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.先写竖式除号，再把被除数和除数分别写
在除号的里面和外面。
2.在用竖式计算商是一位数的除法时，商要
写在被除数个位的上面。