第二单元我们的身体与健康地生活（第4章、第5章）检测题-2021-2022学年冀教版生物七年级下册（不含答案）
文档属性
| 名称 | 第二单元我们的身体与健康地生活（第4章、第5章）检测题-2021-2022学年冀教版生物七年级下册（不含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-06 15:32:18 | ||
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文档简介
七年级生物下册第二单元第四、五章检测题
(时间：60分钟 满分：60分 姓名：________)
一、选择题(本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 得分
答案
1.如图是人眼的图片，有关标注正确的是（ ）
A．1——瞳孔
B．2——巩膜
C．3——视网膜
D．3——角膜
2．如图为四个人的视觉成像及矫正后成像的情况，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲能看清远处物体 B．乙看不清远处物体
C．丙矫正后能看清远处物体 D．丁矫正后看不清近处物体
3．我们坐车闭眼时，也能准确辨别汽车行驶速度的变化，判断其是上坡还是下坡行驶，感受这种刺激的结构是（ ）
A．耳蜗和前庭 B．前庭和半规管
C．半规管和耳蜗 D．鼓膜和听小骨
4．某人经检查后发现患有听觉障碍，但耳的结构并无损伤，那么，发病的部位可能是（ ）
A．听觉中枢 B．中耳 C．鼓膜 D．耳蜗
5．人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的感受器(感受外界刺激的结构)获得的。下列分析不正确的是（ ）
A．皮肤能感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激
B．舌能辨别的四种基本味觉是酸、甜、苦、辣
C．鼻能辨别各种各样的气味
D．眼和耳分别感受光刺激和声波刺激
6．下列结构中属于周围神经系统的是（ ）
A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．脑神经
7．在大脑中神经纤维集中出现的部位叫( )
A．灰质 B．白质 C．神经节 D．神经
8．不同的人从接受刺激到作出反应所需时间是不一样的。如图是测量反应速度的实验，当测试者突然放开尺子时，被测者越早夹住尺子，说明其反应速度越快。以下相关说法中错误的是（ ）
A．感受器在被测者的视网膜中
B．需测量多次并求平均值
C．反射的神经中枢位于小脑
D．做同一项运动时，反应速度会随着练习次数的增加而提高
9．在大脑皮层以下的神经中枢的参与下可以完成的反射活动是（ ）
①膝跳反射 ②望梅止渴 ③缩手反射
④谈虎色变 ⑤眨眼反射 ⑥吃梅止渴
A．①③⑤⑥ B．②④ C．①③⑤ D．⑤⑥
10．如图是反射弧结构模式图。有关叙述正确的是（ ）
A．④是效应器，能将神经冲动传到神经中枢
B．①受损，手被针扎有感觉但不能完成缩手反射
C．手被针扎立即缩回的反射属于非条件反射
D．手被针扎立即缩回，后感到痛，痛觉产生于甲
11．在逃生演习中，同学们听到警报声后迅速逃生。下列有关叙述中不正确的是（ ）
警报声―→―→逃生
A．接受声波刺激的感受器位于耳蜗
B．完成该反射不需要大脑皮层参与
C．完成该反射的结构基础是反射弧
D．该反射弧的效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成的
12．下列疾病中，都是由于激素分泌异常引起的是（ ）
A．侏儒症、糖尿病 B．巨人症、神经炎
C．白化病、冠心病 D．贫血、癌症
13．下列关于激素及其生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A．激素在血液中的含量丰富
B．对人体所有生命活动都具有调节作用
C．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
D．人体内的激素相互协调、相互制约，共同维持体内环境的相对稳定
14．你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①、②、③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是（ ）
A．青春期脑的发育基本完成
B．青春期身高和体重迅速增长
C．生殖器官从青春期开始迅速发育
D．生殖器官的发育与身体总发育基本一致
15．进入青春期后，为了克服自己心理、生理的障碍，正确的做法是（ ）
A．对疑惑不解的问题，随着年龄增长会逐渐明白，不用急于弄清楚
B．有问题可以找同龄小伙伴、知心同学交谈
C．可从某些小书摊买杂志，寻求答案
D．以科学的态度、求知的心情，向老师、家长求解
二、综合题(本大题包括5小题，共30分。)
16．(6分)如图是人的眼球结构示意图，请据图回答问题：
(1)人能看清远近不同的物体，是因为[4] 的凸度可以调节。
(2)刚从电影院出来，[3]瞳孔将会 (选填“变大”或“缩小”)。
(3)只有物像落在[8] 上时，才能看清物体。
(4)[5] 病变或者受到损伤，可通过移植使病人重新获得光明。
(5)不同人种，[2] 的颜色不同。
(6)如果把眼睛比作照相机，相当于照相机暗箱的是[ ] 。
17．(6分)人体通过各种感觉器官对外界的不同刺激作出相应的反应，从而适应复杂的环境。如图分别是人耳的结构模式图、脑的组成示意图，请回答下列问题：
(1)同学们在上学路上听到汽车鸣笛会马上躲开避让，声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是 (用标号和箭头表示)→③(③是与听觉有关的神经)。
(2)听觉在⑤的灰质的 形成。
(3)为了保护好耳和听觉，遇到巨大声响时，我们应该迅速张开口，或闭嘴堵耳，以保持 两侧大气压力的平衡。
(4)同学们在进行100米短跑比赛时，与维持身体平衡、协调运动有关的结构主要是[⑥] ；比赛中，呼吸频率及心率都增加，这两项生命活动受到[⑦] 的调节。
(5)在体操表演时，运动员伴随着优美音乐做出各种精巧的动作和优美的造型，该反射活动的完成需要[⑤]上的 的参与。
18．(6分)如图是神经元及其模式图，请据图回答问题：
(1)神经元又叫神经细胞，是构成神经系统 和 的基本单位。
(2)图中②和④是分别是 、 。
(3)③集合成束，外面包有膜，构成一条 。
(4)神经元的基本功能是 。
19．(6分)如图说明条件反射建立过程的示意图：
(1)图中A表示狗吃到食物出现 活动，这是狗生来就有的反射，所以属于 。
(2)反复经过B和C后，图中D表示狗对铃声已经建立起分泌唾液的
反射，这一反射建立过程说明条件反射必须建立在 的基础上。
(3)如果在一段时间内总是只给铃声不给食物，那么图D中，狗对铃声建立的条件反射将 。
(4)如果将狗的大脑破坏，以上条件反射会 。
20．(6分)激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分，其中甲状腺激素具有促进动物代谢，促进动物生长发育，提高神经系统兴奋性的作用。下表是用蝌蚪进行的甲状腺激素作用的实验探究，请分析回答问题：
组别 实验动物 饲养环境 饲料 实验结果
甲组 正常蝌蚪 池塘水 普通饲料 正常发育成正常的成蛙
乙组 正常蝌蚪 ① 添加甲状腺激素的普通饲料 提前发育成很小的成蛙
丙组 破坏甲状腺的蝌蚪 池塘水 普通饲料 停止发育
丁组 破坏甲状腺的蝌蚪 ① 添加甲状腺激素的普通饲料 正常发育成正常的成蛙
(1)甲、乙、丙、丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须 ，目的是 。
(2)表中的①是 。
(3)该实验的结论是：甲状腺激素具有 的作用。该结论来自 的对照。
(4)实验结束后，应把实验动物放归适宜的 。
(时间：60分钟 满分：60分 姓名：________)
一、选择题(本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 得分
答案
1.如图是人眼的图片，有关标注正确的是（ ）
A．1——瞳孔
B．2——巩膜
C．3——视网膜
D．3——角膜
2．如图为四个人的视觉成像及矫正后成像的情况，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲能看清远处物体 B．乙看不清远处物体
C．丙矫正后能看清远处物体 D．丁矫正后看不清近处物体
3．我们坐车闭眼时，也能准确辨别汽车行驶速度的变化，判断其是上坡还是下坡行驶，感受这种刺激的结构是（ ）
A．耳蜗和前庭 B．前庭和半规管
C．半规管和耳蜗 D．鼓膜和听小骨
4．某人经检查后发现患有听觉障碍，但耳的结构并无损伤，那么，发病的部位可能是（ ）
A．听觉中枢 B．中耳 C．鼓膜 D．耳蜗
5．人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的感受器(感受外界刺激的结构)获得的。下列分析不正确的是（ ）
A．皮肤能感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激
B．舌能辨别的四种基本味觉是酸、甜、苦、辣
C．鼻能辨别各种各样的气味
D．眼和耳分别感受光刺激和声波刺激
6．下列结构中属于周围神经系统的是（ ）
A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．脑神经
7．在大脑中神经纤维集中出现的部位叫( )
A．灰质 B．白质 C．神经节 D．神经
8．不同的人从接受刺激到作出反应所需时间是不一样的。如图是测量反应速度的实验，当测试者突然放开尺子时，被测者越早夹住尺子，说明其反应速度越快。以下相关说法中错误的是（ ）
A．感受器在被测者的视网膜中
B．需测量多次并求平均值
C．反射的神经中枢位于小脑
D．做同一项运动时，反应速度会随着练习次数的增加而提高
9．在大脑皮层以下的神经中枢的参与下可以完成的反射活动是（ ）
①膝跳反射 ②望梅止渴 ③缩手反射
④谈虎色变 ⑤眨眼反射 ⑥吃梅止渴
A．①③⑤⑥ B．②④ C．①③⑤ D．⑤⑥
10．如图是反射弧结构模式图。有关叙述正确的是（ ）
A．④是效应器，能将神经冲动传到神经中枢
B．①受损，手被针扎有感觉但不能完成缩手反射
C．手被针扎立即缩回的反射属于非条件反射
D．手被针扎立即缩回，后感到痛，痛觉产生于甲
11．在逃生演习中，同学们听到警报声后迅速逃生。下列有关叙述中不正确的是（ ）
警报声―→―→逃生
A．接受声波刺激的感受器位于耳蜗
B．完成该反射不需要大脑皮层参与
C．完成该反射的结构基础是反射弧
D．该反射弧的效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成的
12．下列疾病中，都是由于激素分泌异常引起的是（ ）
A．侏儒症、糖尿病 B．巨人症、神经炎
C．白化病、冠心病 D．贫血、癌症
13．下列关于激素及其生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A．激素在血液中的含量丰富
B．对人体所有生命活动都具有调节作用
C．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
D．人体内的激素相互协调、相互制约，共同维持体内环境的相对稳定
14．你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①、②、③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是（ ）
A．青春期脑的发育基本完成
B．青春期身高和体重迅速增长
C．生殖器官从青春期开始迅速发育
D．生殖器官的发育与身体总发育基本一致
15．进入青春期后，为了克服自己心理、生理的障碍，正确的做法是（ ）
A．对疑惑不解的问题，随着年龄增长会逐渐明白，不用急于弄清楚
B．有问题可以找同龄小伙伴、知心同学交谈
C．可从某些小书摊买杂志，寻求答案
D．以科学的态度、求知的心情，向老师、家长求解
二、综合题(本大题包括5小题，共30分。)
16．(6分)如图是人的眼球结构示意图，请据图回答问题：
(1)人能看清远近不同的物体，是因为[4] 的凸度可以调节。
(2)刚从电影院出来，[3]瞳孔将会 (选填“变大”或“缩小”)。
(3)只有物像落在[8] 上时，才能看清物体。
(4)[5] 病变或者受到损伤，可通过移植使病人重新获得光明。
(5)不同人种，[2] 的颜色不同。
(6)如果把眼睛比作照相机，相当于照相机暗箱的是[ ] 。
17．(6分)人体通过各种感觉器官对外界的不同刺激作出相应的反应，从而适应复杂的环境。如图分别是人耳的结构模式图、脑的组成示意图，请回答下列问题：
(1)同学们在上学路上听到汽车鸣笛会马上躲开避让，声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是 (用标号和箭头表示)→③(③是与听觉有关的神经)。
(2)听觉在⑤的灰质的 形成。
(3)为了保护好耳和听觉，遇到巨大声响时，我们应该迅速张开口，或闭嘴堵耳，以保持 两侧大气压力的平衡。
(4)同学们在进行100米短跑比赛时，与维持身体平衡、协调运动有关的结构主要是[⑥] ；比赛中，呼吸频率及心率都增加，这两项生命活动受到[⑦] 的调节。
(5)在体操表演时，运动员伴随着优美音乐做出各种精巧的动作和优美的造型，该反射活动的完成需要[⑤]上的 的参与。
18．(6分)如图是神经元及其模式图，请据图回答问题：
(1)神经元又叫神经细胞，是构成神经系统 和 的基本单位。
(2)图中②和④是分别是 、 。
(3)③集合成束，外面包有膜，构成一条 。
(4)神经元的基本功能是 。
19．(6分)如图说明条件反射建立过程的示意图：
(1)图中A表示狗吃到食物出现 活动，这是狗生来就有的反射，所以属于 。
(2)反复经过B和C后，图中D表示狗对铃声已经建立起分泌唾液的
反射，这一反射建立过程说明条件反射必须建立在 的基础上。
(3)如果在一段时间内总是只给铃声不给食物，那么图D中，狗对铃声建立的条件反射将 。
(4)如果将狗的大脑破坏，以上条件反射会 。
20．(6分)激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分，其中甲状腺激素具有促进动物代谢，促进动物生长发育，提高神经系统兴奋性的作用。下表是用蝌蚪进行的甲状腺激素作用的实验探究，请分析回答问题：
组别 实验动物 饲养环境 饲料 实验结果
甲组 正常蝌蚪 池塘水 普通饲料 正常发育成正常的成蛙
乙组 正常蝌蚪 ① 添加甲状腺激素的普通饲料 提前发育成很小的成蛙
丙组 破坏甲状腺的蝌蚪 池塘水 普通饲料 停止发育
丁组 破坏甲状腺的蝌蚪 ① 添加甲状腺激素的普通饲料 正常发育成正常的成蛙
(1)甲、乙、丙、丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须 ，目的是 。
(2)表中的①是 。
(3)该实验的结论是：甲状腺激素具有 的作用。该结论来自 的对照。
(4)实验结束后，应把实验动物放归适宜的 。