五年级数学上册课件-4 可能性-人教版（共12张PPT）

(共12张PPT)
第4单元 可能性
小明
小丽
小红
要求：每位同学只能选择一个节目
跳舞 唱歌 朗诵
1．第一名同学能确定抽到什么节目吗？
2．他可能会抽到什么节目？请说出所有可能的结果。
1．第二名同学能确定抽到什么节目吗？
2．他可能会抽到什么节目？请说出所有可能的结果。
3．他不可能抽到什么？能确定吗？
通过刚才的抽签活动，你们发现了什么
第三名同学能确定抽到什么节目吗？为什么？
1
可能
2
不可能
3
一定
事件发生的结果
确定性
不确定性
思考：
1、哪个盒子一定能摸到红球？
2、哪个盒子可能摸到黄球？
3、哪个盒子不可能摸到蓝球？
A
B
1、连一连。
从盒子里摸出一个球，结果会是什么？
一定摸到黄球。
可能摸到黄球。
可能摸到红球。
不可能摸到红球。
一定摸到蓝球。
可能摸到蓝球。
不可能摸到蓝球。
不可能摸到黄球。
2、判断下列事件是否可能。
（一定的打√，不可能的打×，可能的打○）
三天后下雨。
爸爸的年龄比
儿子的年龄大。
小明跑完100米
只用了2秒。
地球绕着太阳转。
○
√
×
√
3、填空
（1）小明的口袋里有5个小球，分别写着1~5，任意摸一个，有（ ）种可能。
（2)某篮球队状态极佳，已经连续3场不败，今晚比赛此球队（ ）会赢。
（填“一定”“可能”或“不可能”）
（3）一个数除以9，余数（ ）小于9。
（填“一定”“可能”或“不可能”）
五
可能
一定
4、争做小小设计师
要求：(1)摸出的可能是红色
(2)摸出的不可能是绿色
(3)摸出的一定是黄色
(4)摸出的可能是蓝色
按要求给盒子里的五角星涂上颜色。
这节课你有什么收获？