第11章酸与碱检测题-2021-2022学年九年级化学京改版（2013）下册（word版有答案）
文档属性
| 名称 | 第11章酸与碱检测题-2021-2022学年九年级化学京改版（2013）下册（word版有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 143.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京课改版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-06 19:40:34 | ||
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文档简介
1202690010820400第11章酸与碱检测题—2021-2022学年九年级化学京改版（2013）下册
一、单选题
1．实验室中的下列物质需要密封保存的是
A．氯化钠 B．大理石 C．浓盐酸 D．木炭
2．下列物质属于碱的是
A．NaHCO3 B．H2O C．NH3·H2O D．CH3COOH
3．下列四种物质久置空气中，质量增加且没有新物质生成的是（ ）
A．氨水 B．烧碱 C．浓硫酸 D．浓盐酸
4．下列物质分别属于单质、混合物、化合物的是
A．水、石灰石、氢氧化钠
B．氧气、空气、二氧化碳
C．稀盐酸、五氧化二磷、氮气
D．氨水、高锰酸钾、铁
5．一些食物的近似pH如表所示，下列说法正确的是
食物
苹果汁
西瓜汁
牛奶
鸡蛋清
pH
2.9
5.8
6.4
7.6
A．牛奶放置一段时间后变酸，pH变大
B．西瓜汁比苹果汁酸性强
C．鸡蛋清和牛奶都显碱性
D．胃酸过多的人应该少饮苹果汁
6．下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是
A．氨水 B．汽水 C．冰水 D．糖水
7．如图所示，烧瓶内盛有x气体，若挤压滴管的胶头a，使液体y进入烧瓶中，振荡烧瓶，并倒放在铁架台上，将导管伸入滴有z的水中，打开弹簧夹b，可见烧杯中的液体如喷泉一样喷入烧瓶中，并出现颜色的改变．则x、y、z可能是（?????）
选项
A
O2
H2SO4
紫色石蕊试液
B
CO2
H2O
无色酚酞试液
C
CO
Ca(OH)2
紫色石蕊试液
D
CO2
NaOH
无色酚酞试液
A．A B．B C．C D．D
8．下列有关氢氧化钠的说法，错误的是（ ）
A．氢氧化钠俗称烧碱
B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性
C．氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体
D．氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等
9．下列化学方程式与事实相符且正确的是（ ）
A．甲烷在空气中完全燃烧：false
B．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H2O
C．三氧化硫与氢氧化钠溶液的反应：SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O
D．赤铁矿溶于盐酸：Fe2O3+2HCl═FeCl3+H2O
10．分析和推理是化学学习常用的方法，以下推理正确的是
A．厨房洗涤剂对油污有乳化作用，则汽油除油污利用的也是乳化作用
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物
C．溶液具有均一性和稳定性，则均一性和稳定性的液体一定是溶液
D．活泼金属与酸反应能产生气体，则能与酸反应产生气体的一定是活泼金属
二、简答题
11．根据如图回答相关问题：
（1）图A和图B的操作中都缺少的仪器是_____，且在图B中该仪器的作用是_____。
（2）用图A改正后的装置进行过滤，滤液仍然浑浊的原因可能是_____。
（3）用图C的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏低，其原因是_____。改进的措施是_____。
12．“宏观辨识与微观探析”是中学化学学科核心素养之一。现向一支盛有少量的硫酸铜溶液的试管中滴加足量的氢氧化钠溶液。
（1）可观察一的宏观现象是：有_______色沉淀生成；溶液由蓝色逐渐变为无色。
（2）从微观层面分析，沉淀是Cu2+与OH－相互结合生成了不溶于水的物质；溶液颜色的变化是因为________。
（3）上述反应可以用化学方程式表示为：_____。
13．多角度认识“二氧化碳与氢氧化钠溶液”反应。
（1）从反应物角度。
如图所示，甲同学往广口瓶内注入氢氧化钠溶液，U型管右边液面_______（填“升高”或“降低”），他认为二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。乙同学认为还需将滴管内液体换成___________（写物质名称）进行对比实验，才能说明二者发生反应。
（2）从生成物角度。
①丙同学认为可用酚酞溶液验证二者发生了，该方法__________（填“可行”或“不可行”），原因是______________。
②丁同学建议，往反应后的溶液中滴加稀盐酸，观察到_____________现象，反应的化学方程式为_____________，说明二者发生反应。
三、推断题
14．A-F是初中化学常见的六种物质，分别由C、H、O、C1、Ca中的一种或几种元素组成。已知A固体可用于人工降雨；B是可燃性气体，燃烧能生成A；化合物C、D、E中含有相同的金属元素，且存在如下转化关系C→D→E；F可与E发生反应生成A，回答下列问题：
（1）A的化学式为_____。
（2）B中一定含有的元素是_____。
（3）写出F与E发生反应的化学方程式_____。
15．A～E是初中化学常见物质。A是人体中含量最多的；B是人体呼吸过程中的一种气体；CaO与A发生化合反应生成C；D是石灰石的主要成分；A能与B发生化合反应生成E。请回答下列问题：
(1)写出下列物质的化学式：A___________；D___________。
(2)C的溶液常用于检验B，写出该反应的化学表达式___________。
(3)A与B在一定条件下也能反应从而维持自然界中氧循环，该反应被称为：___________。
四、实验题
16．某兴趣小组的同学探究分子的运动，实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水，试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。
（1）实验前，另取少量酚酞溶液，向其中滴加浓氨水，观察到酚酞溶液变红。这一操作的目的是 ________________________ 。
（2）实验①和实验②都会出现的现象是 _________ ，但出现此现象的快慢不同。
（3）从微观的角度解释产生上述现象快慢不同的原因是 __________________ 。
17．根据如图所示的实验装置回答问题：
（1）仪器a的名称为____________。
（2）实验室用A装置加热一种固体制取氧气，该反应的化学方程式为____________。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，该反应的化学方程式为____________。所选用的装置是_________（填字母序号，在A~E中选取）。用F装置除去二氧化碳气体中少量水蒸汽，F装置中放入的试剂是_________。
（4）图2所示装置G可用来测量实验中生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_________。
18．某同学利用图1装置研究盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用false和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。
(1)图1装置A中溶液的溶质是______（填化学式）。
(2)图3中f点的false最接近______（选填“6.8”、“12”或“5.6”）。
(3)下列说法正确的是______（填字母）。
A．图2中b点所示溶液中的溶质是氯化钠
B．取图2中d点所示溶液加热蒸干，所得固体为纯净物
C．图2中c→d所示溶液中氯化钠的质量不再变化
D．图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应
五、计算题
19．取20g氢氧化钠溶液于烧杯中，将9.8%的稀硫酸逐滴加入烧杯，边加边搅拌，随着稀硫酸的不断加入，溶液pH的变化如下图所示，回答下列问题：
（1）a点溶液中的溶质是Na2SO4和 （填化学式）。
（2）计算该氢氧化钠溶液的溶质质量分数（写出计算过程）。
20．某实验小组同学做中和反应实验时，向160g质量分数为5%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸，恰好完全反应时，共用去稀硫酸124g，反应原理如下：false 。
（1）理论计算：反应后所溶液的溶质的质量分数；
（2）实验分析：请说明如何判断氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应：______。
21．现有含HCl和false的混合溶液67.5g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。
请回答下列问题：
（1）当加入NaOH溶液质量为ag时，溶液中的溶质有______。
（2）求混合溶液中false的溶质质量分数。
（3）若欲计算出恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数，______（填“需要”或“不需要”）其他实验数据。
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．B
5．D
6．A
7．D
8．C
9．C
10．B
11．???? 玻璃棒???? 搅拌，散热???? 滤纸破损???? 木炭燃烧虽然消耗了氧气，但同时也生成了CO2 气体???? 将木炭换成红磷
12．???? 蓝色???? 溶液中的铜离子和氢氧根离子结合生成了沉淀，铜离子被消耗???? CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
13．???? 降低???? 水???? 不可行???? NaOH溶液和Na2CO3溶液都呈碱性，都能使酚酞试液变红色???? 有气泡产生???? Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
14．???? CO2???? 碳????
15．???? H2O???? CaCO3???? CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O?????? 光合作用
16．???? 探究浓氨水和酚酞溶液接触是否有变化（变红）???? 酚酞溶液变红???? D中氨水温度比B高，D中氨气分子运动速率比B快，所以C中酚酞溶液先变红。
17．???? 酒精灯???? false???? false???? BD???? 浓硫酸???? 防止二氧化碳溶于水或与水反应
18．(1)HCl
(2)6.8
(3)BCD
19．（1）NaOH；
（2）解：设该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为x
false
false
x=16%
答：该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为16%。
20．（1）反应后所得溶液的溶质质量分数为5%；
（2）向氢氧化钠溶液中滴加几滴无色酚酞试液，溶液变红，然后逐滴加入稀硫酸，溶液由红色恰好褪色为无色，且30s内不能变色，说明氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应
21．（1）NaCl、NaOH；（2）20%；（3）不需要
一、单选题
1．实验室中的下列物质需要密封保存的是
A．氯化钠 B．大理石 C．浓盐酸 D．木炭
2．下列物质属于碱的是
A．NaHCO3 B．H2O C．NH3·H2O D．CH3COOH
3．下列四种物质久置空气中，质量增加且没有新物质生成的是（ ）
A．氨水 B．烧碱 C．浓硫酸 D．浓盐酸
4．下列物质分别属于单质、混合物、化合物的是
A．水、石灰石、氢氧化钠
B．氧气、空气、二氧化碳
C．稀盐酸、五氧化二磷、氮气
D．氨水、高锰酸钾、铁
5．一些食物的近似pH如表所示，下列说法正确的是
食物
苹果汁
西瓜汁
牛奶
鸡蛋清
pH
2.9
5.8
6.4
7.6
A．牛奶放置一段时间后变酸，pH变大
B．西瓜汁比苹果汁酸性强
C．鸡蛋清和牛奶都显碱性
D．胃酸过多的人应该少饮苹果汁
6．下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是
A．氨水 B．汽水 C．冰水 D．糖水
7．如图所示，烧瓶内盛有x气体，若挤压滴管的胶头a，使液体y进入烧瓶中，振荡烧瓶，并倒放在铁架台上，将导管伸入滴有z的水中，打开弹簧夹b，可见烧杯中的液体如喷泉一样喷入烧瓶中，并出现颜色的改变．则x、y、z可能是（?????）
选项
A
O2
H2SO4
紫色石蕊试液
B
CO2
H2O
无色酚酞试液
C
CO
Ca(OH)2
紫色石蕊试液
D
CO2
NaOH
无色酚酞试液
A．A B．B C．C D．D
8．下列有关氢氧化钠的说法，错误的是（ ）
A．氢氧化钠俗称烧碱
B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性
C．氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体
D．氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等
9．下列化学方程式与事实相符且正确的是（ ）
A．甲烷在空气中完全燃烧：false
B．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H2O
C．三氧化硫与氢氧化钠溶液的反应：SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O
D．赤铁矿溶于盐酸：Fe2O3+2HCl═FeCl3+H2O
10．分析和推理是化学学习常用的方法，以下推理正确的是
A．厨房洗涤剂对油污有乳化作用，则汽油除油污利用的也是乳化作用
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物
C．溶液具有均一性和稳定性，则均一性和稳定性的液体一定是溶液
D．活泼金属与酸反应能产生气体，则能与酸反应产生气体的一定是活泼金属
二、简答题
11．根据如图回答相关问题：
（1）图A和图B的操作中都缺少的仪器是_____，且在图B中该仪器的作用是_____。
（2）用图A改正后的装置进行过滤，滤液仍然浑浊的原因可能是_____。
（3）用图C的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏低，其原因是_____。改进的措施是_____。
12．“宏观辨识与微观探析”是中学化学学科核心素养之一。现向一支盛有少量的硫酸铜溶液的试管中滴加足量的氢氧化钠溶液。
（1）可观察一的宏观现象是：有_______色沉淀生成；溶液由蓝色逐渐变为无色。
（2）从微观层面分析，沉淀是Cu2+与OH－相互结合生成了不溶于水的物质；溶液颜色的变化是因为________。
（3）上述反应可以用化学方程式表示为：_____。
13．多角度认识“二氧化碳与氢氧化钠溶液”反应。
（1）从反应物角度。
如图所示，甲同学往广口瓶内注入氢氧化钠溶液，U型管右边液面_______（填“升高”或“降低”），他认为二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。乙同学认为还需将滴管内液体换成___________（写物质名称）进行对比实验，才能说明二者发生反应。
（2）从生成物角度。
①丙同学认为可用酚酞溶液验证二者发生了，该方法__________（填“可行”或“不可行”），原因是______________。
②丁同学建议，往反应后的溶液中滴加稀盐酸，观察到_____________现象，反应的化学方程式为_____________，说明二者发生反应。
三、推断题
14．A-F是初中化学常见的六种物质，分别由C、H、O、C1、Ca中的一种或几种元素组成。已知A固体可用于人工降雨；B是可燃性气体，燃烧能生成A；化合物C、D、E中含有相同的金属元素，且存在如下转化关系C→D→E；F可与E发生反应生成A，回答下列问题：
（1）A的化学式为_____。
（2）B中一定含有的元素是_____。
（3）写出F与E发生反应的化学方程式_____。
15．A～E是初中化学常见物质。A是人体中含量最多的；B是人体呼吸过程中的一种气体；CaO与A发生化合反应生成C；D是石灰石的主要成分；A能与B发生化合反应生成E。请回答下列问题：
(1)写出下列物质的化学式：A___________；D___________。
(2)C的溶液常用于检验B，写出该反应的化学表达式___________。
(3)A与B在一定条件下也能反应从而维持自然界中氧循环，该反应被称为：___________。
四、实验题
16．某兴趣小组的同学探究分子的运动，实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水，试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。
（1）实验前，另取少量酚酞溶液，向其中滴加浓氨水，观察到酚酞溶液变红。这一操作的目的是 ________________________ 。
（2）实验①和实验②都会出现的现象是 _________ ，但出现此现象的快慢不同。
（3）从微观的角度解释产生上述现象快慢不同的原因是 __________________ 。
17．根据如图所示的实验装置回答问题：
（1）仪器a的名称为____________。
（2）实验室用A装置加热一种固体制取氧气，该反应的化学方程式为____________。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，该反应的化学方程式为____________。所选用的装置是_________（填字母序号，在A~E中选取）。用F装置除去二氧化碳气体中少量水蒸汽，F装置中放入的试剂是_________。
（4）图2所示装置G可用来测量实验中生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_________。
18．某同学利用图1装置研究盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用false和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。
(1)图1装置A中溶液的溶质是______（填化学式）。
(2)图3中f点的false最接近______（选填“6.8”、“12”或“5.6”）。
(3)下列说法正确的是______（填字母）。
A．图2中b点所示溶液中的溶质是氯化钠
B．取图2中d点所示溶液加热蒸干，所得固体为纯净物
C．图2中c→d所示溶液中氯化钠的质量不再变化
D．图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应
五、计算题
19．取20g氢氧化钠溶液于烧杯中，将9.8%的稀硫酸逐滴加入烧杯，边加边搅拌，随着稀硫酸的不断加入，溶液pH的变化如下图所示，回答下列问题：
（1）a点溶液中的溶质是Na2SO4和 （填化学式）。
（2）计算该氢氧化钠溶液的溶质质量分数（写出计算过程）。
20．某实验小组同学做中和反应实验时，向160g质量分数为5%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸，恰好完全反应时，共用去稀硫酸124g，反应原理如下：false 。
（1）理论计算：反应后所溶液的溶质的质量分数；
（2）实验分析：请说明如何判断氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应：______。
21．现有含HCl和false的混合溶液67.5g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。
请回答下列问题：
（1）当加入NaOH溶液质量为ag时，溶液中的溶质有______。
（2）求混合溶液中false的溶质质量分数。
（3）若欲计算出恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数，______（填“需要”或“不需要”）其他实验数据。
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．B
5．D
6．A
7．D
8．C
9．C
10．B
11．???? 玻璃棒???? 搅拌，散热???? 滤纸破损???? 木炭燃烧虽然消耗了氧气，但同时也生成了CO2 气体???? 将木炭换成红磷
12．???? 蓝色???? 溶液中的铜离子和氢氧根离子结合生成了沉淀，铜离子被消耗???? CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
13．???? 降低???? 水???? 不可行???? NaOH溶液和Na2CO3溶液都呈碱性，都能使酚酞试液变红色???? 有气泡产生???? Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
14．???? CO2???? 碳????
15．???? H2O???? CaCO3???? CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O?????? 光合作用
16．???? 探究浓氨水和酚酞溶液接触是否有变化（变红）???? 酚酞溶液变红???? D中氨水温度比B高，D中氨气分子运动速率比B快，所以C中酚酞溶液先变红。
17．???? 酒精灯???? false???? false???? BD???? 浓硫酸???? 防止二氧化碳溶于水或与水反应
18．(1)HCl
(2)6.8
(3)BCD
19．（1）NaOH；
（2）解：设该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为x
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false
x=16%
答：该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为16%。
20．（1）反应后所得溶液的溶质质量分数为5%；
（2）向氢氧化钠溶液中滴加几滴无色酚酞试液，溶液变红，然后逐滴加入稀硫酸，溶液由红色恰好褪色为无色，且30s内不能变色，说明氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应
21．（1）NaCl、NaOH；（2）20%；（3）不需要