人教版七下地理第九章第二节 巴西（第2课时）课件（共25张PPT）

巴西（第二课时）
七年级—人教版—地理—第九章
1.运用统计图和资料，总结巴西的人口和种族特点，了解巴西多元文化的形成原因。
2.运用地图和资料，分析巴西因地制宜发展工、农业的实例。
学习目标
（重、难点）
游学巴西日程安排
出发前
巴西的
自然概况
做攻略
第一站
热带雨林的
保护与开发
雨林
探险
第二站
大量混血种人
的社会
文化
特色
第三站
发展中的
工农业
经济
发展
思考：巴西为什么有许多像卞卡这样的家庭？
卞卡的一家
我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。巴西有很多像我家这样的家庭。
缘由
特点
早期殖民宗主国带来的葡萄牙移民，被贩卖至此的非洲黑人奴隶，以及原住民印第安黄种人之间的广泛通婚。
大量混血种人的社会
思考：在人种构成的影响下，
巴西的文化有何特点？
巴西的人种比例
50%
40%
6%
1%
3%
我最期待的节日是狂欢节，它原本是欧洲基督教的节日。在巴西，每年2月下旬都要举行盛大的狂欢活动，人们载歌载舞，通宵达旦，热闹非凡。
我是当地桑巴舞学校的表演者。桑巴舞完美结合了葡萄牙的民歌、游戏和非洲的鼓乐、舞蹈，节奏欢快，热情奔放。
我最喜欢的运动是足球。英国是现代足球的发源地，而现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。
我最期待的节日是狂欢节，它原本是欧洲基督教的节日。在巴西，每年2月下旬都要举行盛大的狂欢活动，人们载歌载舞，通宵达旦，热闹非凡。
我是当地桑巴舞学校的表演者。桑巴舞完美结合了葡萄牙的民歌、游戏和非洲的鼓乐、舞蹈，节奏欢快，热情奔放。
我最喜欢的运动是足球。英国是现代足球的发源地，而现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。
文化的融合
多元
我的家人世代都是农民，我也擅长种植。自从我的祖父来到这片土地，我们一直在这里辛勤耕耘。
思考：哪些作物适宜在巴西种植？
咖啡
可可
甘蔗
苹果
香蕉
葡萄
读“巴西的地形和主要农产品分布”图，
回答问题。
（1）巴西的主要农作物有哪些？
（2）巴西的农业区主要分布在哪里？
（3）这些地区发展农业的有利条件有哪些？
咖啡、玉米、可可、天然橡胶、
甘蔗、香蕉、棉花、大豆、剑麻。
东南沿海地区。
①水热条件好；
②地形平缓；
③人口城市集中；
④对外联系便利。
游学巴西日程安排
出发前
巴西的
自然概况
做攻略
第一站
热带雨林的
保护与开发
雨林
探险
第二站
大量混血种人
的社会
文化
特色
第三站
发展中的
工农业
经济
发展
20世纪前
1900--1945
二战以后
出口初级产品为主的农业国
开始工业化进程
工农业大国
活动：分析巴西工业与原材料的关系
原材料
符号
分 布
煤
铁
石油
主要分布在南部地区
1.在图中找出煤、铁、石油的分布地区
活动：分析巴西工业与原材料的关系
原材料
符号
分 布
煤
铁
石油
全国分布较广
主要分布在南部地区
1.在图中找出煤、铁、石油的分布地区
原材料
符号
分 布
煤
铁
石油
全国分布较广
主要分布在东部沿海地区
主要分布在南部地区
1.在图中找出煤、铁、石油的分布地区
活动：分析巴西工业与原材料的关系
城市名
工业部门
附近的原材料
萨尔瓦多
石油、汽车
石油、铁
2.在图中任找三座城市，分析工业部门与原材料分布的关系。
活动：分析巴西工业与原材料的关系
城市名
工业部门
附近的原材料
萨尔瓦多
石油、汽车
石油、铁
圣保罗
纺织、汽车、化学、钢铁
石油、铁、锰、棉花
2.在图中任找三座城市，分析工业部门与原材料分布的关系。
活动：分析巴西工业与原材料的关系
城市名
工业部门
附近的原材料
萨尔瓦多
石油、汽车
圣保罗
纺织、汽车、化学、钢铁
石油、铁、锰、棉花
里约热内卢
纺织、钢铁、造船、汽车
棉花、铁、石油
石油、铁
2.在图中任找三座城市，分析工业部门与原材料分布的关系。
活动：分析巴西工业与原材料的关系
巴西各工业部门靠近原材料分布，符合“因地制宜”的原则。
城市名
工业部门
附近的原材料
萨尔瓦多
石油、汽车
圣保罗
纺织、汽车、化学、钢铁
石油、铁、锰、棉花
里约热内卢
纺织、钢铁、造船、汽车
棉花、铁、石油
石油、铁
2.在图中任找三座城市，分析工业部门与原材料分布的关系。
活动：分析巴西工业与原材料的关系
巴西面积广大，但全国90%以上的人口居住在_______部________（沿海/内陆）地带。
活动：分析巴西的人口分布特点
东南
沿海
自然条件：纬度相对较高，气候相对温和。
思考：巴西人口集中在东南部沿海的原因？
社会经济条件：①对外交通便利；②开发历史早；③工、农业基础较好。
热带雨林气候
热带草原气候
亚热带湿润气候
众多
五
混血
足球
桑巴舞
狂欢节
钢铁
汽车
飞机制造
咖啡
蔗糖
橘汁
巴西利亚
圣保罗
里约热内卢
东南
沿海
东南
沿海
东南
沿海
咖啡
甘蔗
柑橘
大豆
谢谢观看！