（长春版）四年级语文上册教案 汉字家园②

汉字家园②
教学目标：
1．认识10个一类生字，正确掌握书写。会读7个二类生字。
2．正确、流利地朗读词语，体会本课词语的构成特点。
3．增强学生热爱祖国语言文字的情感。
教学重点、难点：
1.识记本课的一类生字。
2.掌握多组音同但词义不同的词语的用法。
教学准备：多媒体课件
教学时数：两课时
第一课时
教学内容：
1.熟读词语
2.识记一类生字
教学目标：
1．认识10个一类生字，正确掌握书写。会读7个二类生字。
2．正确、流利地朗读词语，体会本课词语的构成特点。
教学重点、难点：
1.识记本课的一类生字。
2.掌握多组音同但词义不同的词语的用法。
教学过程：
一、多媒体出示两组词语
二、学生自由读词语
三、学习生字
四、读词语
作业：写生字。
板书设计：
套 鞍 盒 仇 权 志 稚 默 封 警
第二课时
教学内容：理解词语意思，处理课后练习题。
教学目标：
1．正确、流利地朗读词语，体会本课词语的构成特点。
2．增强学生热爱祖国语言文字的情感。
教学重点、难点：掌握多组音同但词义不同的词语的用法。
教学过程：
复习生字
1.读第一组词语，你发现了什么？（字的顺序不同，意思就不同了）试着解释词语；说出几个类似词语。
2．读第二组词语，你又发现了什么？(这些词，音相同意思不同)试着解释词语，在具体语言环境中会运用这些词语。
三、处理课后练习题
1.查字典，组字?? 找出带有“隹”的字
推 堆 难 焦 集 雕
2．词语游戏。
先说说这组词语的特点。
再说说你知道的其它这样的词，看哪组知道得多。
3.读一读，填一填
即选词填空。词语读音相同，但意思不同。借助字典，选择合适的词语
作业：
1.书写生字。
2.任选三组词语造句。
板书设计：
生产—产生?? 报仇—报酬
圈套—套圈?? 权力—全力
马鞍—鞍马?? 志气—稚气
警报—报警?? 沉没—沉默
盒饭—饭盒?? 封口—风口