人教版数学一年级下册 找规律课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
游戏：猜一猜
为什么你们这么快就能
猜出下一个小客人是谁 ？
找规律
接下来老师要带着你们一起来探索规律，竖起你们的小耳朵认真听哟！
加深印象与巩固
对应练习得出结论
探究新知
情境导入
课堂总结
教
学
环
节
情境导入
图中哪些事物是
有规律的？
探究新知
小花的排列规律
小花的规律是以（一红，一紫）为一组，重复排列的。
小花的排列规律
红
蓝
蓝
灯笼的规律是以（红，蓝，蓝）为一组，重复排列的。
小彩旗排列的规律
一组
从左往右看，彩旗的规律是（一黄，一红）为一组，重复排列的。
从右往左看，彩旗的规律是（一红，一黄）为一组，重复排列的。
小朋友排列的规律
方向不同排列的规律就不同。
从右往左看，彩旗的规律是（一红，一黄）为一组，重复排列的。
从左往右看，彩旗的规律是（一黄，一红）为一组，重复排列的。
。
根据小朋友的排列
规律你发现了什么？
小朋友排列的规律
以男生为起点，小朋友的排列规律是以一男一女为一组重复排列。
小朋友排列的规律
以女生为起点，小朋友的排列规律是以一女一男为一组重复排列。
小朋友排列的规律
起点不同排列规律也不同。
以女生为起点，小朋友的排列规律是以一女一男为一组重复排列。
以男生为起点，小朋友的排列规律是以一男一女为一组重复排列。
根据小朋友的排列
规律你发现了什么？
找规律的步骤
1
找一找
2
圈一圈
3
说一说：以 为一组
重复排列。
对应练习得出结论
小朋友们，要想来到 “规律王国”，必须通过三关考验，你们有信心吗？准备好了吗？
猜一猜
1
一次：没有规律
2
二次：不明显
3
三次或三次以上：明显有规律
4
所以，像这样一组一组重复出现三次或以上的排列，我们才能称之有规律的排列。
加深印象与巩固
第二关：
想来“规律王国”的小朋友必须自己设计一张
“规律王国入场券”
请你先想一想自己打算按怎样的规律涂色再动笔涂一涂。
下面的涂色是否有规律？。
第一条
第二条
第三条
第四条
小朋友们，要想来到 “规律王国”，必须通过三关考验，你们有信心吗？准备好了吗？
请创造一组有规律的动作
作为进入规律王国的暗号
课堂总结
说一说：
这节课你有什么收获
谢谢您的参与