第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 示范教案

第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起
教材分析：
《历史课程标准》要求：了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。
本课是部编版九年级上册第七单元的最后一课，170年来，没有哪一本书像《共产党宣言》那样，对世界历史的进程产生如此巨大深刻的影响。它的问世标志着马克思主义的诞生。它给呻吟在资本主义重压之下的无产阶级和劳动人民指明了争取解放的道路，第一国际的建立、巴黎公社政权的建立无不闪耀着马克思主义的光辉，它犹如黑夜的灯火照亮了人类社会的前进之路。
教学目标
1. 掌握马克思主义诞生的前提;标志着马克思主主义诞生的《共产党宣言》；19世纪七十年代初的巴黎公社等重要史实。
2.通过图片展示与教师的提问相结合，充分调动学生心中的疑问，逐层深入，讨论和探析问题；马克思、恩格斯的高尚情操以及他们所创立理论的正确；巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局。
3. 通过马克思主义的诞生的学习，认识马克思主义的产生是历史的必然；是指导社会主义运动发展的科学理论。使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，马克思和恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的大无畏精神。战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得发扬，使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。
教学重难点
【教学重点】
马克思主义诞生。
【教学难点】
巴黎公社失败的原因。
教学过程
【导入新课】
展示图片：
教师：党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果。你知道马克思主义是如何诞生的吗？它对当时的工人运动起了什么作用？今天让我们一起来学习第21课：马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起。
（设计意图）通过马克思主义中国化的理论成果引出马克思主义，一方面承上启下引导学生回顾马克思主义中国化的理论成果，另一方面直接引出马克思主义理论。
【讲授新课】
一、马克思与恩格斯
1.马克思、恩格斯简介
马克思：
卡尔·马克思，（1818年5月5日—1883年3月14日），伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命理论家和社会学家，马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。
主要著作有《资本论》 、《共产党宣言》等。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说，被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。
恩格斯：
弗里德里希·冯·恩格斯（1820年11月28日—1895年8月5日），德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义的创始人之一，是卡尔·马克思的挚友，被誉为“第二提琴手”。
他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作，并且领导国际工人运动。除同马克思合撰著作外，他还著有《自然辩证法》、《家庭、私有制、国家的起源》。1895年8月5日，恩格斯因患晚期食道癌在位于泰晤士河边的寓所内逝世。
2.马克思与恩格斯的革命活动
教师：请同学们阅读教材，找出马克思和恩格斯有哪些革命活动。
学生回答略。
展示图片：
教师：马克思多次在《莱茵报》上发表文章，抨击普鲁士政府禁锢出版自由。
教师：1844年，马克思和恩格斯在巴黎相会，两人志同道合、一拍即合。从此开始合作。两个人伟大友谊，成就了伟大的科学社会主义。在巴黎，马克思和恩格斯一起讨论各种理论和欧洲工人运动。
展示图片：
教师：1849年，马克思移居伦敦。在伦敦，写出了《资本论》等著作。1883年3月14日，马克思在伦敦去世，葬于海格特公墓。
展示图片：
教师：马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论。
展示图片：
（设计意图）本目主要讲解马克思和恩格斯的相关介绍。通过多种方式展示材料，使学生了解马克思和恩格斯早期的革命活动。
过渡：马克思和恩格斯的活动为马克思主义的诞生创造了条件，那么马克思主义是怎样诞生的呢？
二、《共产党宣言》
1.《共产党宣言》的发表
教师：1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。
展示图片：
2.《共产党宣言》的内容
展示材料：
1.剥夺地产，把地租用于国家支出。
……
4.没收一切流亡分子和叛乱分子的财产。
5.通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里。
……
9.把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭。
10.对所有儿童实行公共的和免费的教育。
教师：同学们，请根据材料概况《共产党宣言》的主要内容？
学生回答略。
教师总结：（1）资本主义时代产生两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。
（2）肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用。在它的阶级统治中创造了巨大的生产力。
（3）号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。
3.《共产党宣言》的意义
教师：《共产党宣言》的发表有什么意义呢？
学生回答略。
教师总结：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃发展起来。
（1）马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。
（2）马克思主义是人民的理念，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
（3）马克思主义是实践的理念，指引着人民改造世界的行动。
（4）马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。
教师：《共产党宣言》对当代世界社会主义运动和中国特色社会主义事业发展具有重要的指导意义。《共产党宣言》中的基本思想在长期的实践检验中显示了真理的光芒，并将随着社会主义运动的发展而继续显示出强大的生命力。《共产党宣言》的思想正是马克思主义、共产主义思想的源头活水，必将随着实践的继续发展而发展，始终成为共产党人和社会主义运动的伟大旗帜和精神动力。
（设计意图）本目主要讲解了《共产党宣言》发表的内容和意义。通过教师的讲解和展示《共产党宣言》的部分内容，使学生明白《共产党宣言》的内容以及历史意义。
过渡：《共产党宣言》发表后，社会主义运动是怎样发展的呢？
三、第一国际
1.第一国际的建立
展示图片：
教师： 马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期。1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。
“第一国际”的目标是努力把各国工人阶级的斗争联合起来，以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。
2.巴黎公社
教师：1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。1871年3月18日，巴黎人民奋起反击，临时政府狼狈逃出巴黎，迁往凡尔赛，3月28日巴黎公社成立，它是第一个无产阶级政权的雏形。
展示图片：
教师：公社选举了领导人，并制定了有利于工人的措施。正当巴黎城里的人们充满对新生活的渴望时，5月28日资产阶级反动政府发动了对巴黎人民的疯狂反扑，巴黎人民和敌人进行了顽强的斗争，最终公社失败。
展示图片：
巴黎公社推翻了资产阶级反对统治，建立了世界上第一个无产阶级政权。公社得到了第一国际的支持，公社的很多领导都是第一国际的成员。
展示材料和图片：
“在这些要枪毙的人中，有一个十三岁的男孩子。当轮到他的时候，他请求执刑的军官暂缓3分钟，以便好把手上的一块手表给住在对面街上的母亲送去。‘免得她丧失一切！’执刑的军官不由得被感动了。便同意放他走。所有的人都认为他不会再回来了！过了3分钟，那个男孩喊着：‘ 我回来了！’轻轻地跳过他已经牺牲了的战友的尸体，靠在墙上，巴黎，你有这样的儿女是永垂不朽的。…… ”
——《一八七一年公社史》
教师：5月27日，最后一批公社战士退守拉雪兹公墓，终因弹尽粮绝，在一堵墙边全部壮烈牺牲。
（设计意图）通过材料和图片展示使学生了解第一国际的建立以及巴黎公社的过程。最后再以合作探究的方式探讨巴黎公社失败的原因，加深学生对巴黎公社的理解。
【本课小结】
前进道路上，我们要继续高扬马克思主义伟大旗帜，让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来！
——习近平总书记向世人庄严宣示