4.1 流动的组织——血液 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
七年级—人教版—生物学—第四单元
流动的组织——血液
学习导入
？
呼吸系统
氧 气
营养物质
消化系统
组织细胞
心脏、血管和血液组成了血液循环系统。
想一想，议一议
为什么血液化验可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据呢？
1
说出血液的组成成分和各成分的主要功能。
2
3
观察人血的永久涂片，识别红细胞和白细胞。
尝试解读血常规化验的主要数据。
学习目标
观察血液的组成
观察与思考：
加了抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后分成了几层？
将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，用离心机离心或者静置一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。
血液分层现象
（约45%）
血液
血液分层图
红细胞
白细胞、血小板
血浆
（约55%）
血细胞
观察血液的组成
一、血浆的成分及功能
功能
运输营养物质和废物
运载血细胞
血浆成分示意图
用显微镜观察人血的永久涂片
用显微镜观察人血的永久涂片
显微镜下的血细胞
观察与思考：
1.数量最多的是哪种细胞？
2.怎样区别红细胞和白细胞？
红细胞
白细胞
红细胞
体积；
颜色。
数量；
1.红细胞
二、血细胞的特点及功能
形态特点：
电镜下的红细胞
数量：最多
呈两面凹的圆盘状
成熟的红细胞无细胞核
富含血红蛋白（含铁的红色蛋白质）
1.红细胞
肺泡与血液之间的气体交换示意图
肺泡
毛细血管
（含氧量高）
如果体内的红细胞或血红蛋白低于正常值，会对健康造成什么影响呢？
方法：及时检查治疗；缺铁性贫血患者要多吃含铁丰富的食物。
表现：面色苍白、容易疲劳、头晕、心慌等
1.红细胞
贫血
牛肉
鸡肝
鸡血
数量：较少
2.白细胞
各种白细胞
二、血细胞的特点及功能
体积较大
有细胞核
形态特点：
白细胞接近细菌
白细胞开始吞噬细菌
白细胞已将细菌吞噬
细菌
白细胞
白细胞吞噬细菌的过程
2.白细胞
白细胞的功能：吞噬病菌、防御疾病
如果体内的白细胞高于正常值，很可能是身体有了炎症。
当身体的某一部分受到病菌感染时，局部出现红肿、发热的现象。
如果体内的白细胞低于正常值，可导致机体免疫力下降。
2.白细胞
形态特点：
体积最小
形状不规则
无细胞核
3.血小板
电镜下的血小板
（染成紫色的部分）
二、血细胞的特点及功能
数量：较少
血小板的功能：促进凝血、止血
二、血细胞的特点及功能
3.血小板
如果体内血小板的数量过少， 。
机体会异常出血
机体容易形成血栓等
如果体内血小板的数量过多， 。
3.血小板
炎症患者
解读血常规化验单
贫血患者
解读血常规化验单
运载血细胞，运输营养物质和体内产生的废物
红细胞：运输氧
白细胞：吞噬病菌、防御疾病
血小板：凝血和止血
课堂小结
血浆
血细胞
血液
功能：不仅具有运输作用，还具有防御和保护作用。
为什么把血液称为“流动的组织”？
血液中有大量的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板），这些细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能。因此，血液是一种组织，属于结缔组织。
血液可以流动，所以称做“流动的组织”。
1.判断下列说法是否正确。
（1）血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 （ ）
（2）血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧分离。 （ ）
（3）血浆具有运载血细胞和运输养料、废物的功能。 （ ）
（4）患急性炎症时，血小板数量明显高于正常值。 （ ）
检测练习
√
√
×
×
（结合）
（白细胞）
检测练习
答：高原地区空气含氧量低，血液中红细胞数目增加，能加强对氧的运输，使机体适应低氧的环境。
2. 生活在平原地区的人，进入高原的初期，血液中的红细胞数目会增加，你认为这有什么意义？
课后作业
1.完成《流动的组织——血液》练习题。
2.搜集家人的血常规化验单，尝试利用学过的知识解读血常规化验的数据。
谢谢观看
七年级—人教版—生物学—第四单元
流动的组织——血液（答疑）
填写下表中血液成分的主要功能。
答 疑
血液成分 主要功能
血浆
血细胞 红细胞
白细胞
血小板
运载血细胞，运输营养物质和废物
运输氧
吞噬病菌、防御疾病
凝血和止血
新的血细胞怎样产生？
答 疑
干细胞：又叫起源细胞、万用细胞，是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。
造血干细胞的分化示意图
其中之一
造血干细胞移植对哪一类疾病具有救治的可能？
答 疑
答：造血干细胞移植是现代生命科学的重大突破，可治疗恶性血液病、部分恶性肿瘤、部分遗传性疾病等几十种致死性疾病，包括急性白血病、慢性白血病、重症地中海贫血等等。
00后大学生为5岁男童捐献造血干细胞
要成为造血干细胞志愿捐献者有哪些健康标准？
答 疑
答：“中华骨髓库捐献指南”写道，凡年龄在18~45周岁，身体健康，经相关的血液检查合格者，都可以成为造血干细胞捐献者。
谢谢观看