4.3 输送血液的泵——心脏（第1课时）课件(共33张PPT)
文档属性
| 名称 | 4.3 输送血液的泵——心脏（第1课时）课件(共33张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 47.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-06 21:13:24 | ||
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文档简介
(共33张PPT)
七年级—人教版—生物学—第四单元
输送血液的泵—心脏 第1课时
血管名称 血液的流向 管壁 弹性 血流速度 血流特点
动脉 把血液从 送到全身
静脉 把血液从 送回 。
毛细血管 连接最小的 与 。
厚
薄
最薄
大
小
最小
快
慢
最慢
心脏
心脏
复习回顾
全身
动脉
静脉
复习回顾
三种血管以及它们与心脏的连通关系
心脏
动脉
毛细血管
静脉
血液循环
描述心脏的结构特点和功能；
认同心脏的结构与功能相适应的观点。
学习目标
一、心脏的位置和大小
胸腔的中央偏左下方
两肺之间
大小和自己的拳头差不多
心脏
二、心脏的结构
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
人的心脏模型
猪的心脏
二、心脏的结构
心脏壁主要是由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？
心脏共有几个腔？几个腔之间的关系是怎样的？
从心脏壁的厚薄来看，心房和心室有什么不同？左心室和右心室又有什么不同？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
二、心脏的结构
心脏壁主要是由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
肌肉组织，具有收缩和舒张的功能
推动血液在血管里的流动
二、心脏的结构
心脏共有几个腔？几个腔之间的关系是怎样的？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
左心房和左心室相通；
右心房和右心室相通；
左右两侧的腔互不相通。
左心房
左心室
右心房
右心室
二、心脏的结构
从心脏壁的厚薄来看，心房和心室有什么不同？左心室和右心室又有什么不同？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
心室壁厚度 > 心房壁厚度
左心室壁厚度 > 右心室壁厚度
全身或肺部的毛细血管
心室
全身血管
肺部血管
二、心脏的结构
与心脏相连的血管分别是什么？
心房和心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊结构？这些结构有什么作用？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
二、心脏的结构
与心脏相连通的血管分别是什么？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
左心室—主动脉
右心室—肺动脉
左心房—肺静脉
右心房—上腔、下腔静脉
二、心脏的结构
心房和心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊结构？这些结构有什么作用？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
瓣膜
左心房
左心室
右心房
右心室
肺动脉
主动脉
瓣膜
(动脉瓣)
血流方向
心房→心室
血流方向
心室→动脉
二、心脏的结构
瓣膜能防止血液倒流
心房和心室之间的瓣膜工作示意图
心房和心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊结构？这些结构有什么作用？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
二、心脏的结构
瓣膜（动脉瓣）
小结：
左心房
左心室
右心房
右心室
主动脉
肺静脉
肺动脉
下腔静脉
上腔静脉
瓣膜
三、心脏的功能
试一试：将右手放在心脏上，感受心脏的跳动。
想一想：心脏为什么一直不停地在跳动呢
心脏跳动
为血液循环提供动力
三、心脏的功能
下图为心脏跳动一次的工作原理示意图，请同学们思考心脏工作时，心房和心室分别处于什么状态？血液的流动方向如何？心房和心室之间的瓣膜和动脉瓣的开闭状态如何？
心脏工作示意图
三、心脏的功能
下图为心脏跳动一次的工作原理示意图，请同学们思考心脏工作时，心房和心室分别处于什么状态？血液的流动方向如何？心房和心室之间的瓣膜和动脉瓣的开闭状态如何？
心脏每搏动一次所需时间的图解
三、心脏的功能
心脏工作示意图
心房壁 收缩
心室壁 舒张
血流方向 心房→心室
心房和心室之间的瓣膜 打开
动脉瓣 关闭
下图为心脏跳动一次的工作原理示意图，请同学们思考心脏工作时，心房和心室分别处于什么状态？血液的流动方向如何？心房和心室之间的瓣膜和动脉瓣的开闭状态如何？
三、心脏的功能
心脏工作示意图
心房壁 舒张
心室壁 收缩
血流方向 心室→动脉
心房和心室之间的瓣膜 关闭
动脉瓣 打开
下图为心脏跳动一次的工作原理示意图，请同学们思考心脏工作时，心房和心室分别处于什么状态？血液的流动方向如何？心房和心室之间的瓣膜和动脉瓣的开闭状态如何？
三、心脏的功能
心脏工作示意图
心房壁 舒张
心室壁 舒张
血流方向 静脉→心房
心房和心室之间的瓣膜 打开
动脉瓣 关闭
下图为心脏跳动一次的工作原理示意图，请同学们思考心脏工作时，心房和心室分别处于什么状态？血液的流动方向如何？心房和心室之间的瓣膜和动脉瓣的开闭状态如何？
四、课堂小结
胸腔的中央偏左下方
约等于自己拳头的大小
为血液循环提供动力
1．心脏不停地搏动，它的作用是（ ）
A．进行气体交换
B．造血与供血
C．推动血液流动
D．进行物质交换
五、巩固训练
C
2．关于血液在人体心脏中流动方向的路径，表示正
确的是( )
A．肺静脉→左心房→左心室→主动脉
B．肺静脉→左心室→左心房→主动脉
C．主动脉→左心房→左心室→肺静脉
D．上下腔静脉→左心房→左心室→主动脉
五、巩固训练
A
谢谢观看！
七年级—人教版—生物学—第四单元
《输送血液的泵—心脏》第1课时 答疑
1.在下面的示意图上，写出心脏的腔室名称，以及与心脏相连的血管名称。（课本第66页练习1）
1.在下面的示意图上，写出心脏的腔室名称，以及与心脏相连的血管名称。（课本第66页练习1）
左心房
右心室
主动脉
肺静脉
上腔、下腔静脉
2.剧烈运动时心跳加快，其意义是什么？为什么运动员平时心跳比较慢？
剧烈运动时身体消耗的能量多，对氧的需要量大，这时心率加快，能加快血液循环，使更多的氧运输到组织细胞以满足细胞对氧的需要，同时也能把细胞产生的二氧化碳及时运走。
运动员由于运动较多，心脏得到了较多的锻炼，功能更强，每次搏动时射出的血液较多，因此平时较少次数的心跳送出的血液就能满足机体对氧的需求。
3.缺乏锻炼的人，在进行较长时间的剧烈运动时，心跳会特别快，并出现不舒服，甚至晕倒的现象。这又是为什么？
缺乏锻炼的人，心脏壁的肌肉不够发达，收缩和舒张的功能不强，心室每次射出的血量不够多，在进行较长时间的剧烈运动时，只有靠加快心跳次数才能勉强满足机体的需要。
4.心脏在人的一生中能够不停地搏动而不疲倦，这是为什么呢？
具有节律性的活动
心脏每搏动一次所需时间的图解
5.如何预防心脏病？
谢谢观看！
七年级—人教版—生物学—第四单元
输送血液的泵—心脏 第1课时
血管名称 血液的流向 管壁 弹性 血流速度 血流特点
动脉 把血液从 送到全身
静脉 把血液从 送回 。
毛细血管 连接最小的 与 。
厚
薄
最薄
大
小
最小
快
慢
最慢
心脏
心脏
复习回顾
全身
动脉
静脉
复习回顾
三种血管以及它们与心脏的连通关系
心脏
动脉
毛细血管
静脉
血液循环
描述心脏的结构特点和功能；
认同心脏的结构与功能相适应的观点。
学习目标
一、心脏的位置和大小
胸腔的中央偏左下方
两肺之间
大小和自己的拳头差不多
心脏
二、心脏的结构
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
人的心脏模型
猪的心脏
二、心脏的结构
心脏壁主要是由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？
心脏共有几个腔？几个腔之间的关系是怎样的？
从心脏壁的厚薄来看，心房和心室有什么不同？左心室和右心室又有什么不同？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
二、心脏的结构
心脏壁主要是由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
肌肉组织，具有收缩和舒张的功能
推动血液在血管里的流动
二、心脏的结构
心脏共有几个腔？几个腔之间的关系是怎样的？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
左心房和左心室相通；
右心房和右心室相通；
左右两侧的腔互不相通。
左心房
左心室
右心房
右心室
二、心脏的结构
从心脏壁的厚薄来看，心房和心室有什么不同？左心室和右心室又有什么不同？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
心室壁厚度 > 心房壁厚度
左心室壁厚度 > 右心室壁厚度
全身或肺部的毛细血管
心室
全身血管
肺部血管
二、心脏的结构
与心脏相连的血管分别是什么？
心房和心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊结构？这些结构有什么作用？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
二、心脏的结构
与心脏相连通的血管分别是什么？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
左心室—主动脉
右心室—肺动脉
左心房—肺静脉
右心房—上腔、下腔静脉
二、心脏的结构
心房和心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊结构？这些结构有什么作用？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
瓣膜
左心房
左心室
右心房
右心室
肺动脉
主动脉
瓣膜
(动脉瓣)
血流方向
心房→心室
血流方向
心室→动脉
二、心脏的结构
瓣膜能防止血液倒流
心房和心室之间的瓣膜工作示意图
心房和心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊结构？这些结构有什么作用？
观察猪的心脏和人的心脏模型，认识心脏的结构。
二、心脏的结构
瓣膜（动脉瓣）
小结：
左心房
左心室
右心房
右心室
主动脉
肺静脉
肺动脉
下腔静脉
上腔静脉
瓣膜
三、心脏的功能
试一试：将右手放在心脏上，感受心脏的跳动。
想一想：心脏为什么一直不停地在跳动呢
心脏跳动
为血液循环提供动力
三、心脏的功能
下图为心脏跳动一次的工作原理示意图，请同学们思考心脏工作时，心房和心室分别处于什么状态？血液的流动方向如何？心房和心室之间的瓣膜和动脉瓣的开闭状态如何？
心脏工作示意图
三、心脏的功能
下图为心脏跳动一次的工作原理示意图，请同学们思考心脏工作时，心房和心室分别处于什么状态？血液的流动方向如何？心房和心室之间的瓣膜和动脉瓣的开闭状态如何？
心脏每搏动一次所需时间的图解
三、心脏的功能
心脏工作示意图
心房壁 收缩
心室壁 舒张
血流方向 心房→心室
心房和心室之间的瓣膜 打开
动脉瓣 关闭
下图为心脏跳动一次的工作原理示意图，请同学们思考心脏工作时，心房和心室分别处于什么状态？血液的流动方向如何？心房和心室之间的瓣膜和动脉瓣的开闭状态如何？
三、心脏的功能
心脏工作示意图
心房壁 舒张
心室壁 收缩
血流方向 心室→动脉
心房和心室之间的瓣膜 关闭
动脉瓣 打开
下图为心脏跳动一次的工作原理示意图，请同学们思考心脏工作时，心房和心室分别处于什么状态？血液的流动方向如何？心房和心室之间的瓣膜和动脉瓣的开闭状态如何？
三、心脏的功能
心脏工作示意图
心房壁 舒张
心室壁 舒张
血流方向 静脉→心房
心房和心室之间的瓣膜 打开
动脉瓣 关闭
下图为心脏跳动一次的工作原理示意图，请同学们思考心脏工作时，心房和心室分别处于什么状态？血液的流动方向如何？心房和心室之间的瓣膜和动脉瓣的开闭状态如何？
四、课堂小结
胸腔的中央偏左下方
约等于自己拳头的大小
为血液循环提供动力
1．心脏不停地搏动，它的作用是（ ）
A．进行气体交换
B．造血与供血
C．推动血液流动
D．进行物质交换
五、巩固训练
C
2．关于血液在人体心脏中流动方向的路径，表示正
确的是( )
A．肺静脉→左心房→左心室→主动脉
B．肺静脉→左心室→左心房→主动脉
C．主动脉→左心房→左心室→肺静脉
D．上下腔静脉→左心房→左心室→主动脉
五、巩固训练
A
谢谢观看！
七年级—人教版—生物学—第四单元
《输送血液的泵—心脏》第1课时 答疑
1.在下面的示意图上，写出心脏的腔室名称，以及与心脏相连的血管名称。（课本第66页练习1）
1.在下面的示意图上，写出心脏的腔室名称，以及与心脏相连的血管名称。（课本第66页练习1）
左心房
右心室
主动脉
肺静脉
上腔、下腔静脉
2.剧烈运动时心跳加快，其意义是什么？为什么运动员平时心跳比较慢？
剧烈运动时身体消耗的能量多，对氧的需要量大，这时心率加快，能加快血液循环，使更多的氧运输到组织细胞以满足细胞对氧的需要，同时也能把细胞产生的二氧化碳及时运走。
运动员由于运动较多，心脏得到了较多的锻炼，功能更强，每次搏动时射出的血液较多，因此平时较少次数的心跳送出的血液就能满足机体对氧的需求。
3.缺乏锻炼的人，在进行较长时间的剧烈运动时，心跳会特别快，并出现不舒服，甚至晕倒的现象。这又是为什么？
缺乏锻炼的人，心脏壁的肌肉不够发达，收缩和舒张的功能不强，心室每次射出的血量不够多，在进行较长时间的剧烈运动时，只有靠加快心跳次数才能勉强满足机体的需要。
4.心脏在人的一生中能够不停地搏动而不疲倦，这是为什么呢？
具有节律性的活动
心脏每搏动一次所需时间的图解
5.如何预防心脏病？
谢谢观看！