人教部编版四年级语文下册 第4单元 精选优练卷【含答案】

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人教部编版四年级语文下册 第4单元 精选优练卷
时间：40分钟　　满分：100分
班级： 姓名： 成绩： .
一、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
yōu lǜ jiě mèn zāo yānɡ tǎo yàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
jué dì mǐn jié tí jiào pí qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。（12分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.陡峭（qiào） 哺育（pǔ）
B.可恶（è） 徜徉（yánɡ）
C.狗吠（fèi） 侍候（shì）
D.伺机（sì） 琥珀（bó）
2.下列词语书写完全正确的一组是（　　）
A.尽职　哺育　如怨如肃 B.待候　掘地　一丝不苟
C.啼叫　疙瘩　局促不安 D.尖锐　敏睫　从容不迫
3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是（　　）
A.欺侮——欺负 B.凄惨——悲惨
C.郑重——轻浮 D.警戒——戒备
4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是（　　）
A.容纳。　 B.不计较。　 C.让，允许。　 D.或许，也许。
5.下列作品和作者搭配不正确的一项是（ ）
A.《宿新市徐公店》——杨万里
B.《白公鹅》——丰子恺
C.《在天晴了的时候》——戴望舒
D.《繁星》（七一）——冰心
6.下列说法有误的一项是（ ）
A.诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.纳米技术可以让人们更加健康。
C.琥珀是一种化石，它的形成要经历漫长的时间。
D.范仲淹、杜甫、陶渊明、艾青都是古代的文人。
三、将下面的词语补充完整，并选择合适的词语替换句子中画线的部分。
来（ ）去（ ） 左（ ）右（ ） 空空（ ）（ ）
（ ）（ ）凝视 不（ ）其（ ） 扬长（ ）（ ）
1.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。（ ）
2.写作文时要把事情的前因后果交代清楚。 （ ）
3.它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。 （ ）
四、句子练习。
1.这只白鹅在整片河湾里最引人注目。（调换句中词语顺序重写句子，不改变句子意思）
____________________________________________________________
2.小猫们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。（仿写拟人句）
____________________________________________________________
3.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。（照样子，补写冒号后的句子）
我家的小狗真是顽皮可爱：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、根据课本内容填空。
(1)《猫》和《母鸡》的作者都是__________，他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”，他的作品有长篇小说《_______________》、话剧《_______________》等。
(2)在丰子恺的笔下，白鹅是_____________________的。
(3)《蜂》这首古诗中描写蜜蜂勤劳无私的诗句是：________________
________________，____________________________？
六、课内阅读。
猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1．选段是围绕哪句话来描写的？画上“____”。(1分)
2．作者围绕这句话主要讲了三层意思：①猫有时特别老实；② ；③ 。(2分)
3．对“猫的性格实在有些古怪。”这句话理解正确的是 （ ）(2分)
A．从字面上看，作者好像并不喜欢猫，实际上却表达了对猫的喜爱。
B．从这句话中可以看出作者觉得猫是一种非常奇怪的动物，不好与人相处。
4．作者为什么能写得如此逼真？请分析原因。(2分)
七、阅读下列材料，完成练习。
疫情之下的科技力量
科技与疫情赛跑，抗疫成了关乎全民的技术战。生物科技、5G、大数据、AI(人工智能)、机器人等在防疫工作中扮演了不可或缺的角色。疫情大考之下，科技是人们面对疫情的勇气和希望。
材料三：在线办公、在线教育
企业微信、钉钉等一些平台给多数企业提供了在线办公的可能性，减少了人们面对面的交流，降低了疾病传染的可能性，提升了沟通协同效率。各地教育局也与一些平台合作，开展在线教学活动，最大力度地保障学生学习进度不受影响，顺利完成学业。
1. 以上三则材料讲的都是___________________________________。(2分)
2. 下面哪项不是上述材料介绍的？(　　)(2分)
A. 5G云端智能机器人 B. 在线办公、在线教育
C. 无人超市 D. 无人机
3. 说一说疫情期间你们学校使用了什么平台，你在该平台上做了什么。(3分)
________________________________________________________
4. 作为学生，看到祖国如此强大的科技力量，你有什么感想？(4分)
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八、阅读小古文，完成练习。
猫 斗①
黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射②，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室中，不敢复③出。
【注释】①斗：打架。②对射：相对怒视。③复：再。
1.【词语理解】将文中加点字的意思写在横线上。
（1）逐：________。 （2）走：________。
2.【信息提取】根据文章内容填空。这篇小古文写了两只猫在________打斗。它们打斗时的声音是“__________”，它们打斗时的样子是“___________________________”。
3.【信息梳理】两猫相斗的结果是______胜，______败。
参考答案
一、忧虑 解闷 遭殃 讨厌 掘地 敏捷 啼叫 脾气
二、1.C　2.C　3.C　4.C　5.B　6.D
三、龙 脉 顾 盼 如 也 屏 息 胜 烦 而 去
1.不胜其烦 2.来龙去脉 3.屏息凝视
四、1.在整片河湾里，这只白鹅最引人注目。
2.示例：树叶闻着微风的味道，陶醉了，飘来飘去。
3.示例：每次我们回家，它都会用两只前爪抱住我的脚，摇着尾巴，汪汪地叫着，好像在欢迎我回来。
五、(1)老舍　骆驼祥子　茶馆
(2)高傲
(3)采得百花成蜜后　为谁辛苦为谁甜
六、1．猫的性格实在有些古怪。
2．②猫有时又特别贪玩；③猫有时又非常尽职。
3．A
4．作者热爱生活，对猫进行了长期细致的观察，抓住了猫的特点。
七、1. 疫情之下的科技力量
2. D
3. 示例：疫情期间我们学校使用了钉钉平台。我在这个平台上听课、交作业、健康打卡。
4.示例：我被祖国强大的科技力量震撼了。科技进步了，国家才有希望。今后我会努力学习，将来为祖国贡献自己的力量。
八、1.（1）追。（2）跑。
2.屋顶上 呼呼而鸣 耸毛竖尾，四目对射
3.黄猫 白猫
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