2021-2022学年人教版(2019)必修2第二章第1节减数分裂和受精作用
能力提升练习
一、单选题
1. 已知某动物的体细胞内含2N条染色体,那么该动物经过减数分裂产生的生殖细胞中含有染色体多少条( )
A.2N B.4N C.3N D.N
2. 下列关于受精作用及结果的叙述,正确的是( )
A.精卵相互融合的基础是细胞膜的流动性
B.后代从双亲各获得一半的DNA
C.使后代产生不同于双亲的变异
D.后代继承了双亲的全部遗传性状
3. 下列图像中,能表示初级精母细胞的是( )
A. B. C. D.
4. 减数第二次分裂的主要特征是( )
A.染色体自我复制
B.着丝粒分裂,两条染色单体分开
C.着丝粒不分裂,同源染色体分开
D.染色体恢复成染色质丝
5. 下列现象中,与减数分裂中同源染色体联会行为有关的是( )
A.三倍体西瓜植株的高度不育
B.人类的47条染色体如XYY综合征个体的形成
C.线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
D.卵裂时个别细胞染色体异常分离,后代出现21三体综合征患者
6. 如图为某动物体细胞分裂的图示,下列相关叙述正确的是( )
A.图中1所示细胞中不含姐妹染色单体
B.图中2所示细胞两极的基因种类和数目一定相同
C.图中3所示细胞中染色体都排列在细胞板上
D.图中4所示细胞纺锤体消失,处于有丝分裂的末期
7. 在减数分裂过程中,染色体的变化顺序是( )
A.复制---联会---分离---着丝点分裂
B.复制---分离---联会---着丝点分裂
C.联会---复制---分离---着丝点分裂
D.联会---复制---着丝点分裂---分离
8. 下列关于观察减数分裂实验的叙述,错误的是( )
A.可用蝗虫精母细胞减数分裂固定装片观察减数分裂过程
B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象
C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象
D.用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象
9. 已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是( )
A. B.
C. D.
10.在没有变异发生的情况下,下列哪项可能含有等位基因( )
A.非同源染色体 B.一个染色体组
C.姐妹染色单体 D.四分体
11.关于如图说法正确的是
A.该图表示减数第一次分裂后期
B.该图可以表示次级卵母细胞
C.该图中含有4条染色体和4条染色单体
D.能产生该细胞的原始生殖细胞内染色体数为4条
12.如图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是( )
A.可能发生了基因突变
B.发生了非姐妹染色单体间的片段互换
C.该细胞为次级卵母细胞
D.该细胞可能为次级精母细胞
13.随机选取杂合子黄色圆粒豌豆(YyRr,两对基因独立遗传)的花粉若干粒,均用15N标记所有染色体上的DNA分子(每个DNA分子的两条链均被标记),以这些花粉作为亲代,将其培养在不含15N且适宜的植物组织培养基中先后有丝分裂两次,则第二次分裂后期含15N的染色体数占染色体总数比、第二次分裂完成时含yR非等位基因的细胞数占细胞总数理论比分别为
A.1/4 1/4 B.1/2 1/4 C.1/4 1/2 D.1 1/4
14.下图为马的生活史,有关此图叙述中,哪些说法是正确的( )
A.有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ,Ⅲ→Ⅳ
B.染色体随机组合发生在Ⅲ→Ⅳ之间
C.减数分裂发生在Ⅱ→Ⅲ,Ⅳ→Ⅰ
D.Ⅳ为新个体发育的起点
二、综合题
15.下面是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:
(1)图A属___________________时期。细胞中有____条染色体,____条染色单体。
(2)图B处于_________________期,此细胞的名称是________________。此细胞分裂后的子细胞叫做_________________,含________条染色体。
(3)图C处于____________________期,此细胞的名称是__________________,它分裂后得到的子细胞为______________________。
(4)A、C两图中染色体数之比为______;DNA数量之比为____________。
16.下列图图图3分别是基因型为AaBb的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图分析回答问题:
(1)图1所示细胞分裂方式可发生在人的____________中,可能不含X染色体的细胞是____________。
(2)若图1细胞分裂某过程发生差错,导致出生了含有XXY染色体的孩子,则发生差错的时期和原因是________________________,含有XXY染色体的孩子发育后,产生的生殖细胞中,含X染色体的生殖细胞占____________。
(3)图2中,发生基因重组的是____________段,出现GH段的原因是____________。
(4)图3中的a、b、c表示DNA分子的是____________,图3对应于图2B→C变化的过程应为_________(填“Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
(5)某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,则使用此药物后,细胞的分裂将停,留在图2中____________段。如果用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度,请写出简单的设计思路:________________________。
2021-2022学年人教版(2019)必修2第二章第1节减数分裂和受精作用(参考答案)
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D B A A A D D D
题号 11 12 13 14
答案 D C B D
二、综合题
15.
减数第一次分裂的四分体 4 8
减数第一次分裂后 初级精母细胞 次级精母细胞 2
减数第二次分裂后期 次级卵母细胞 卵细胞和极体
1:1 2:1
16.
睾丸(或精巢) ③④
减数第一次分裂后期,同源染色体X和Y未分离而进入了同一个次级精母细胞,进而形成含有X、Y染色体的精子(没答时期的不给分) 5/6
F~G 同源染色体分离分别进入两个子细胞(仅答同源染色体分离的不给分)
c Ⅱ→I
C~D 设置不同浓度梯度的药物,分别对洋葱根尖细胞进行处理,然后制成装片观察并比较染色体数目的变化
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