3.1 呼吸道对空气的处理 课件(共37张PPT)
文档属性
| 名称 | 3.1 呼吸道对空气的处理 课件(共37张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-06 21:18:59 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
呼吸道对空气的处理
人教版--生物学--七年级--第四单元
1
描述人体呼吸系统的组成。
2
3
说出呼吸道的作用，以及呼吸道与其功能
相适应的结构。
认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。
学习目标
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
呼吸系统的组成
呼吸系统
会厌软骨
【活动体验】
用手捏住鼻子，同时把嘴闭上，你还能呼吸吗？
呼吸道是气体进出肺的通道。
呼吸道的作用
这样的结构有何意义呢？
保证气流通畅
【资料分析】呼吸道都有骨或软骨做支架。
呼吸道部分（纵剖）
气管（局部）
图片来自粤教翔云
长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。你知道其中的道理吗？
【思考】
鼻毛和黏液 -- ？
毛细血管 -- ？
黏 液 -- ？
鼻腔的作用
【资料分析】鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。
清洁空气
鼻腔纵剖面图
温暖空气
湿润空气
图片来自粤教翔云
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
【资料分析】北欧的冬天非常寒冷，北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
气管和支气管（部分)
气管壁（纵切)
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，经过咳嗽排出体外，这就是痰。
【资料分析】
腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。
气管、支气管的作用
气管、支气管的作用
腺细胞分泌的黏液
纤 毛
清洁空气
湿润空气
气管壁（纵切)
清洁空气
为什么不能随地吐痰？
小结：呼吸道的作用
1.保证气流通畅。
鼻毛
2.
清洁空气：
湿润空气：
温暖空气：
鼻黏膜分泌的黏液
纤毛
腺细胞分泌的黏液
鼻黏膜分泌的黏液
腺细胞分泌的黏液
毛细血管
想一想：有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
沙尘暴
当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。
图片来自网络
是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，会出现呼吸困难。
哮喘
肺炎
尘肺
肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。这种疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。
呼吸道对气体的处理能力是有限的。
保护环境，人人有责。
肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
肺炎
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。
尘肺
保护环境，人人有责。
呼吸道对空气的处理能力是有限的。
【拓展延伸】
你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？
吞咽与呼吸的关系
咽是空气和食物的共同通道。当有人边吃饭边说笑，会厌软骨来不及盖住喉的入口，食物进入气管，就容易呛着。
【拓展延伸】
声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
声带拉紧
声带松开
声音从何而来？
呼吸系统
组成：
肺
呼吸道
鼻、咽、喉、气管、支气管
课堂总结
1.保证气流通畅。
2.使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
作用
（呼吸道对气体的处理能力是有限的。）
1.鼻腔不具有的功能是（ ）
A.温暖、湿润进入鼻腔的空气
B.气体交换的场所
C.清洁进入鼻腔的空气
D.气体进出的通道
课 堂 练 习
B
2.人在吞咽时，能够盖住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（ ）
A.喉结
B.会厌软骨
C.环状软骨
D.甲状软骨
B
3.夜间有张嘴呼吸习惯的人，早上醒来会觉得嗓子非常干痒。这是因为（ ）
A.空气干燥
B.鼻腔的清洁、湿润和净化作用大大减弱
C.空气中的灰尘太多
D.空气中有病菌
B
4.痰液中含有细菌和尘粒。痰在 人体内形成于（ )
A.气管
B.喉
C.鼻腔
D.口腔
A
5.气管能保持敞开的原因（ )
A.有“C”形软骨支架
B.肌肉较松弛
C.气管壁较硬
D.周围有肌肉牵拉
A
6.下列关于呼吸系统相关的说法，错误的是（ ）
A．呼吸道可以使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润
B．有的人边吃饭边说笑，食物会误入肺，引起剧烈咳嗽
C．痰中含有细菌、病毒等，会随空气、尘埃进入呼吸道
D．呼吸道由骨或软骨做支架，呼吸道和消化道共有的器官是咽
B
课后作业
预习第二节《发生在肺内的气体交换》，了解肺与外界的气体交换过程，肺泡与血液的气体交换过程。
谢谢观看
呼吸道对空气的处理（答疑）
人教版--生物学--七年级--第四单元
1.在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物呢？
目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。
答 疑
2.由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？
急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是：外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管（肺炎则是到达肺）。
答 疑
3.长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。你知道其中的道理吗？
答 疑
用鼻子吸气可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁，张大嘴巴吸气和呼气，空气没有经过鼻腔的处理，容易对肺部造成伤害。
4.患重感冒时，往往要用嘴呼吸。早上醒来时会有什么样的感觉呢？为什么
感到口干舌燥。这说明口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到预热和清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。
5.为什么不能随地吐痰
痰液中可能含有细菌、病毒等，随地吐痰可能传播疾病。
6.受凉感冒时，感到呼吸困难的主要原因是（ ）
A．气管里黏膜分泌黏液多，堵塞呼吸道
B．气管收缩，空气进出受阻
C．鼻黏膜分泌过多，黏液阻塞鼻腔
D．鼻黏膜充血肿胀，堵塞呼吸道
D
谢谢观看
呼吸道对空气的处理
人教版--生物学--七年级--第四单元
1
描述人体呼吸系统的组成。
2
3
说出呼吸道的作用，以及呼吸道与其功能
相适应的结构。
认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。
学习目标
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
呼吸系统的组成
呼吸系统
会厌软骨
【活动体验】
用手捏住鼻子，同时把嘴闭上，你还能呼吸吗？
呼吸道是气体进出肺的通道。
呼吸道的作用
这样的结构有何意义呢？
保证气流通畅
【资料分析】呼吸道都有骨或软骨做支架。
呼吸道部分（纵剖）
气管（局部）
图片来自粤教翔云
长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。你知道其中的道理吗？
【思考】
鼻毛和黏液 -- ？
毛细血管 -- ？
黏 液 -- ？
鼻腔的作用
【资料分析】鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。
清洁空气
鼻腔纵剖面图
温暖空气
湿润空气
图片来自粤教翔云
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
【资料分析】北欧的冬天非常寒冷，北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
气管和支气管（部分)
气管壁（纵切)
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，经过咳嗽排出体外，这就是痰。
【资料分析】
腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。
气管、支气管的作用
气管、支气管的作用
腺细胞分泌的黏液
纤 毛
清洁空气
湿润空气
气管壁（纵切)
清洁空气
为什么不能随地吐痰？
小结：呼吸道的作用
1.保证气流通畅。
鼻毛
2.
清洁空气：
湿润空气：
温暖空气：
鼻黏膜分泌的黏液
纤毛
腺细胞分泌的黏液
鼻黏膜分泌的黏液
腺细胞分泌的黏液
毛细血管
想一想：有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
沙尘暴
当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。
图片来自网络
是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，会出现呼吸困难。
哮喘
肺炎
尘肺
肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。这种疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。
呼吸道对气体的处理能力是有限的。
保护环境，人人有责。
肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
肺炎
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。
尘肺
保护环境，人人有责。
呼吸道对空气的处理能力是有限的。
【拓展延伸】
你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？
吞咽与呼吸的关系
咽是空气和食物的共同通道。当有人边吃饭边说笑，会厌软骨来不及盖住喉的入口，食物进入气管，就容易呛着。
【拓展延伸】
声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
声带拉紧
声带松开
声音从何而来？
呼吸系统
组成：
肺
呼吸道
鼻、咽、喉、气管、支气管
课堂总结
1.保证气流通畅。
2.使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
作用
（呼吸道对气体的处理能力是有限的。）
1.鼻腔不具有的功能是（ ）
A.温暖、湿润进入鼻腔的空气
B.气体交换的场所
C.清洁进入鼻腔的空气
D.气体进出的通道
课 堂 练 习
B
2.人在吞咽时，能够盖住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（ ）
A.喉结
B.会厌软骨
C.环状软骨
D.甲状软骨
B
3.夜间有张嘴呼吸习惯的人，早上醒来会觉得嗓子非常干痒。这是因为（ ）
A.空气干燥
B.鼻腔的清洁、湿润和净化作用大大减弱
C.空气中的灰尘太多
D.空气中有病菌
B
4.痰液中含有细菌和尘粒。痰在 人体内形成于（ )
A.气管
B.喉
C.鼻腔
D.口腔
A
5.气管能保持敞开的原因（ )
A.有“C”形软骨支架
B.肌肉较松弛
C.气管壁较硬
D.周围有肌肉牵拉
A
6.下列关于呼吸系统相关的说法，错误的是（ ）
A．呼吸道可以使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润
B．有的人边吃饭边说笑，食物会误入肺，引起剧烈咳嗽
C．痰中含有细菌、病毒等，会随空气、尘埃进入呼吸道
D．呼吸道由骨或软骨做支架，呼吸道和消化道共有的器官是咽
B
课后作业
预习第二节《发生在肺内的气体交换》，了解肺与外界的气体交换过程，肺泡与血液的气体交换过程。
谢谢观看
呼吸道对空气的处理（答疑）
人教版--生物学--七年级--第四单元
1.在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物呢？
目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。
答 疑
2.由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？
急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是：外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管（肺炎则是到达肺）。
答 疑
3.长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。你知道其中的道理吗？
答 疑
用鼻子吸气可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁，张大嘴巴吸气和呼气，空气没有经过鼻腔的处理，容易对肺部造成伤害。
4.患重感冒时，往往要用嘴呼吸。早上醒来时会有什么样的感觉呢？为什么
感到口干舌燥。这说明口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到预热和清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。
5.为什么不能随地吐痰
痰液中可能含有细菌、病毒等，随地吐痰可能传播疾病。
6.受凉感冒时，感到呼吸困难的主要原因是（ ）
A．气管里黏膜分泌黏液多，堵塞呼吸道
B．气管收缩，空气进出受阻
C．鼻黏膜分泌过多，黏液阻塞鼻腔
D．鼻黏膜充血肿胀，堵塞呼吸道
D
谢谢观看