27我的伯父鲁迅先生 同步练习（含答案解析）

部编版六年级上册 27*我的伯父鲁迅先生
一、选择题
1．《我的伯父鲁迅先生》一文中，伯父救助车夫的情景突出了伯父（ ）的感人形象。
A．俯首甘为孺子牛 B．横眉冷对千夫指
2．“我”的伯父鲁迅先生救助车夫后，脸色变得十分严肃的原因是（ ）
A．“我”的问题让他很不高兴。
B．伯父刚刚救助了车夫，很累，不愿意回答。
C．伯父想到还有更多像车夫一样的劳动人民，心情十分沉重。
3．下列词语中读音全部正确的是（ ）
A．殡（bìn）仪馆 追悼（diào） 吊唁（yàn） 冠（guàn）冕
B．正（zhèng）月 咳嗽（ké sòu） 水浒（xǔ）传 敷（fū）药
C．约翰（hàn） 逝（shì）世 硼（péng）酸水 镊（niè）子
D．北风怒号（hào） 停棹（dào） 挨（ái）打 挨（āi）近
选择正确的答案，把序号写在括号里。
4．“伯父摸着胡子，笑了笑，说：‘哈哈！还是我的记性好。’”这句话的意思是（ ）。
A．伯父夸自己的记性好。
B．委婉地批评“我”读书太马虎。
C．嘲笑“我”记性不好。
5．“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这里的“碰壁”是指（ ）。
A．碰到墙壁。
B．暗指与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。
6．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。
B．“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
C．这个街口挤满了小商贩，卖衣服的，卖年货的，现杀活羊的……都来了。
D．凭着“不入虎穴，焉得虎子”的勇气，他孤身潜入敌人指挥部。
二、填空题
7．解释下列词语。
①羞愧____________________________
②碰壁_________________________________
8．多音字组词
号：háo________ hào________
更：gēng________ gèng________
传：chuán________ zhuàn________
三、语言表达
9．按要求写句子。
1．从此，我读什么书都不再马马虎虎了。（改为肯定句，不改变原意）
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2．为什么伯父得到这么多人的爱戴？（改为感叹句）
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10．句子训练营，我能根据要求改写句子。
1.我掏出银元。（扩写句子，要求扩写两处。）
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2.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚在路上跑呢？（改为陈述句）
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3.深蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。（修改病句）
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4.鲁迅是一位越老越顽强的战士。鲁迅是一位仁慈的长者。（用关联词语合成一句话。）
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四、现代文阅读
一面（节选）
阿 累
“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得自己都听不见了，我不知道怎样才好。我低了头，头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我： “一块钱你有没有？一块钱！”
“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。 “我卖给你，两本，一块钱。”
“什么？”我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体“一”字似的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦！您，您就是？——” 我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错， 一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。
他微笑着，默认地点了点头，好像我心里想就要说的，他已经统统知道了一样。这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶．（è wù）
黑暗有如魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越（顽强 坚强）的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位宝贵的战士的健康，差不多已完全给没有休息的（艰难 艰苦） 工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说明：“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”
（选自《鲁迅年谱 校注本》）
11．选择正确的读音和恰当的词语，用“√”标出。
12．用“ ”在文中画出描写鲁迅外貌的句子。
13．作者认为鲁迅是我们的 、 、 、 。
14．从哪里表现出“我”见到鲁迅时的兴奋心情？
______________________
15．通过本文作者的描述，你觉得鲁迅是一个怎样的人？（ ）
A．开朗、乐观，充满生活情趣的人。
B．关心青年，勇敢地与黑暗势力作斗争的人。
C．非常勤奋，不辞劳苦，积极写作的人。
阅读课内片段，完成练习。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了……
在座的人都哈哈大笑起来。
16．给文中这件事情加上小标题：________。
17．结合下面的资料，对“碰壁”一词的理解不正确的是（ ）
当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅先生为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写了一篇篇犹如匕首的杂文，因而反动派对鲁迅先生恨之入骨。
A．“碰壁”指鲁迅先生在与反动派作斗争时受到的挫折和迫害
B．幽默地谈“碰壁”显示出鲁迅先生对敌人的轻蔑，体现了他的自信和乐观
C．“碰壁”指鲁迅先生碰到了墙壁上。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【详解】
本题考查对课文内容的理解。要在熟知课文内容的基础上结合对所给选项中句子的理解作答。所给句子“俯首甘为孺子牛”意思是对人民大众甘心象牛一样俯首听命，“横眉冷对千夫指”意思是以愤恨和轻蔑的态度对待敌人的攻击。《我的伯父鲁迅先生》一文中，伯父救助车夫的内容是伯父鲁迅和爸爸一起帮助车夫医治了伤口，并给了车夫几天的生活费，叫他在家休息几天。根据句意，结合文章内容可知，伯父救助车夫的情景突出了伯父俯首甘为孺子牛的感人形象。
2．C
【详解】
本题考查对文章内容的掌握。
结合文章内容，联系上下文作答。结合课文分析，鲁迅先生想到这位车夫冒严寒出来拉车，是多么可怜，家庭生活是多么困苦，伯父由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人正处在水深火热之中，而这都是社会制度的不合理所造成的，是统治阶级的压迫、剥削造成的。伯父知道根源所在，然而又无法解除穷苦人的痛苦，因而越想越生气，脸色变得严肃——同情穷人。选“C”。
3．C
【详解】
本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音和字形的能力。解答本题时，要结合平时所积累字音及字形知识及相关技巧进行辨析，尤其是要结合词义、词性进行。
A．“悼”读音为：dào；“冠”读音为guān。
B．“正”读音为：zhēng；“嗽”读音为sou；“浒”读音为hǔ。
C．读音全部正确。
D．“号”读音为háo；“ 棹”读音为zhào。
4．B
5．B
4．略
5．略
6．C
【详解】
此题考查学生对标点符号的掌握。
C．这个街口挤满了小商贩，卖衣服的，卖年货的，现杀活羊的……都来了。应更正为“这个街口挤满了小商贩，卖衣服的、卖年货的、现杀活羊的……都来了”
7． 自卑，惭愧。 比喻遇受阻碍或遭到拒绝，也指事情行不通或达不到目的。
【详解】
羞愧，自卑，惭愧。他的主动合作使我为说过的话感到羞愧。碰壁，比喻遇受阻碍或遭到拒绝，也指事情行不通或达不到目的。
【点评】
词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。
8． 号叫 号召 更新 更加 传说 传记
【详解】
号：háo拖长声音大声呼叫：呼号。号叫。hào名称：国号。年号。字号。更：gēng改变，改换：更正。更生gèng愈加，再：更加。更好。更上一层楼。传chuán转（zhuǎn ）授，递：传递。传输。传戒。传统。言传身教。 zhuàn解说经义的文字：经传。《左传》。
【点评】
主要测试学生的对字的理解
9． 从此，我读什么书都很认真。 伯父得到了这么多人的爱戴啊！
【详解】
本题考查按要求写句子。
1.本句要求否定句改为肯定句，把否定词“不”去掉，词语“马马虎虎”换成“认认真真”。
2.本题要求疑问句改感叹句。改为感叹句的方法：1、在句中加入真是,好,真,多么,太等字词; 2、在句尾加啊,呀等表感叹的字; 3、在最后加上感叹号。改为：伯父得到了这么多人的爱戴啊！
10． 我费力地掏出口袋中的银元。 这么冷的天，那个拉车的不能光着脚在路上跑。 深蓝的天空中挂着一轮圆月。 鲁迅不仅是一位越老越顽强的战士，还是一位仁慈的长者。
略
11．wù 顽强 艰苦
12．黄里带白的脸，瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体“一” 字似的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。 我又仔细地看他的脸—— 瘦！
13．同志 朋友 父亲 师傅
14．说话结结巴巴，欢喜得快要跳起来，那个名字在我的心里乱蹦。
15．B
11．略
12．略
13．略
14．略
15．略
16．笑谈“碰壁”
17．C
16．
文章选自课文《我的伯父鲁迅先生》。由所给内容可知，这里讲的是伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会。可给这件事情加上小标题为：笑谈“碰壁”。
17．
本题考查学生对词语的理解。“碰壁”指与国民党反动派斗争时遇到的挫折及反动势力对鲁迅先生的迫害。鲁迅先生写文章揭露同民党反动派，他的笔是“匕首”，是“投枪”。同民党反动派十分害怕，不许鲁迅发表文章，甚至要逮捕他。“碰了几次壁”中的几次说明多次受到残酷迫害。从幽默的语言中透出鲁迅先生顽强斗争和乐观主义的精神。由此可知C选项不正确。
答案第1页，共2页
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