部编版五年级上册第四单元15小岛同步练习（含答案）

部编版五年级上册 15*小岛 同步练习
一、选择题
1．下列词语书写全部正确的一组是（ ）
A．崩塌 世世代代 千真万却 眉开眼笑
B．稀罕 成家立业 一五一十 无拘无束
C．复活 爱理不理 相依为命 振天动地
D．诚肯 成天成夜 狂风怒号 晃晃荡荡
2． 战士们经常吃罐头, 有的战士上岛后,就会牙龈溃烂,嘴里起泡。关联词语应选（ ）。
A．虽然 但是 B．之所以 是因为 C．因为 所以 D．即使 也
3．下面每组词语字形完全正确的一组是（ ）。
A．礁石 赤道 暗堡 神秘 遮挡
B．怀凝 掀开 规矩 军舰 纳闷
C．一楞 罐头 招呼 沉吟 拘束
4．下列词语解释有误的一项是( )
A．驯良(顺从) 机警(反应敏锐)
B．锐利(刃锋等尖而快)乖巧 (合人心意,讨人喜欢)
C．警觉(对危险或情况变化的敏锐感觉) 敏捷(迅速而灵敏)
D．错杂(两种以上的东西交杂在一起) 狭窄(宽度小)
5．下列词语搭配正确的一项是（　　）
A．洁白的礁石　　　神秘的暗堡
B．绿油油的菜棚 强烈的日光
C．晶亮的眼睛 发酸的鼻梁
D．鲜艳的太阳 标准的军礼
二、填空题
6．下面的句子应各读出怎样的语气？
1．啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。 ( )
2．父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”( )
3．那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。 ( )
7．给下面句子加上恰当的标点符号。
原子弹___氢弹的爆炸___人造卫星的发射___回收，标志着我国科技发展达到新的水平___外汇储备的持续增加___国产航母的成功下水，标志着我国综合国力的提升。
三、语言表达
8．按要求做题。
（1）廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢？（改为陈述句）
___________________________________________________
（2）小妹妹太机智，太可爱了，妈妈让她买冰激淋。（改为双重否定句）
___________________________________________________
（3）____你知道吗____妈妈说_____咱们的邻居生病了_____ （加标点）
（4）________中国现在是世界第二大经济体，_______我应该保持清醒的头脑。（填上适当的关联词语）
（5）老班长对三个病号说：“我没完成党交给我的任务，没照顾好你们。”（改为第三人称转述）
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9．品读语言。这篇文章里有些语言别有深意，请你体会下列句子中加点部分言外之意。
（1）是呀，可战士们愿意从家乡背，连菜种也是从老家带来的。您看，不少北方的菜在这里都活了。
表面上指：__________________
实际上指：______________________
（2）回望小岛，他看到那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。
表面上指：_____________________
实际上指：_____________________
四、现代文阅读
饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子，将军看了看他们桌上的罐头，喉咙哽（gēng gěng）了一下，说“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”
战士们怕烫似(sì shì)的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知道怎么办才好。终于，他眼前一亮，看到了饭桌面上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅(jiǎo rǎo)了几下，随后他舀(yǎo yāo)起一勺汤。
10．用“√”选出括号内正确的拼音。
11．用“ ”画出将军想到的方法，这句话中表示动作的词语有____、____、____、____。仿写一句话用上三个连续表示动作的词语：__________________________。
12．为什么“战士们怕烫似的马上躲远”？
________________。
阅读
声音的温度
①那年,一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院,体质本就羸(léi　yíng)弱的父亲,因(忧伤　焦虑) 过度,也随(既　即)病倒,父母双双住进了医院。
②太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。山村的夜色中,黑黢(qū)黢的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌(ruò　nuò)大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一声接一声凄厉地哀嚎,常常将我和妹妹从梦中惊醒。
③我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然,我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声,大声说话的声音。窗外交织着手电筒的光亮。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。善良的黑脸,热切的目光,一群人由衷的关爱,驱散了我内心的恐惧。
④“孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头,有的坐着,有的蹲着,吸着旱烟……我渐渐地睡着了。直到天亮,他们才扛起锄头离开。
⑤临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上投击出铿锵(kēng qiāng)的声响,好像在告诉我:孩子,别怕,有我们在!谁也伤不了你!
⑥从此,每天夜里,围绕这屋子的前后,会约定似(sì　shì)的响起来来回回的脚步声,锄头的叮当声。脚步声断断续续要响一整夜,他们边走路边大声说话。我知道,这么黑的夜,他们不是要赶路或者侍弄庄稼,而是要用说话声给我驱赶恐惧,要用声音告诉我:我们都在窗外!
⑦自此以后,我开始相信,声音也是有温度的。它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
13．选择正确的读音或字词,用“√”标出。
14．用波浪线画出一个比喻句。
15．写出下列词语的反义词。
嘈杂—( )　　驱散—( )
焦虑—( )　　阴森—( )
16．用横线画出乡亲们每夜的做法,谈谈体会。
17．作者对乡亲们的这种行为持什么态度
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
A．却-确
C．振-震
D．肯-恳
2．C
略
3．A
略
4．A
【详解】
驯良：温顺善良。
5．A
【详解】
此题考查学生词语搭配的能力，在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。
B绿油油的菜棚 改为绿油油的菜
C发酸的鼻梁改为发酸的鼻子
D鲜艳的太阳改为鲜艳的花朵
6． 惊喜 坚定 失望
略
7． 、 ， 、 ； ，
【详解】
此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的标点符号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。
答案为：、 ， 、 ； ，
8． 廉颇知错就改的品质值得点赞。 小妹妹太机智，太可爱了，妈妈不能不让她买冰淇淋。 “ ？” ，“ 。” 虽然 但是 老班长对三个病号说，他没完成党交给他的任务，没照顾好三个病号。
略
9． 战士们从家乡带来的菜种。 思念家乡的心。 指太阳。 祖国蒸蒸日上。
【详解】
本题考查句子理解。
句子出自课文《小岛》。这篇课文以将军的见闻为线索，记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事，赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。
（1）表面上指战士们从家乡带来的菜种，实际上指战士们对家乡的深情，一袋土、一颗菜种都是他们对家乡的思念之情的寄托。
（2）表面上指冉冉升起的太阳，实际上指在这些战士的奋斗下，祖国正在日渐强盛。
10．gěng shì jiǎo yǎo
11．他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下，随后他舀起一勺汤。
倒　拿　搅　舀
我赶紧背上书包,跑下楼梯，骑上自行车去学校。
12．战士们想让将军吃
10．
本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
汉字“哽”，读“gěng”。释义：1．声音阻塞；2．堵住喉咙；3．食物堵塞喉咙不能下咽；4．因感情激动等原因喉咙阻塞发不出声音、哽咽。
“似”的读音有两个，（sì）释义：①相类，像。②好像，表示不确定。③表示比较，有超过的意思。
（shì）释义：（似的）助词，用在名词、代词或动词后面，表示跟某种事物或情况相似。
搅，读音（jiǎo）。释义:1．搅拌。2．扰乱；打扰。
舀，读音（yǎo）释义:1．用瓢、勺等取东西（多指流质）。2．舀子，舀东西的器具。
11．
本题考查从文中找出将军想出的方法的句子，并填空指出本句话中表示动作的词语以及仿写一句连续用上三个动作的词语的句子。通过阅读语段，文中的这句话“他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下，随后他舀起一勺汤。”就是将军想到的方法的句子，在这句话中表示动作的词语是：拿、搅、舀等，仿写一句话用上三个连续表示动作的词语的句子如：早上起来，我洗完脸，吃罢饭，背起书包高高兴兴向学校走去。
12．
本题考查对重点句子的理解并回答问题。文中的这句话“战士们怕烫似的马上躲远。”意思是说由于生活艰苦，战士们舍不得吃，都是想让将军吃。
13．léi　焦虑　即　ruò　shì
14．山村的夜色中,黑黢(qū)黢的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上。
15． 安静 聚集 平静 温馨
16．从此,每天夜里,围绕这屋子的前后,会约定似(sì　shì)的响起来来回回的脚步声,锄头的叮当声。脚步声断断续续要响一整夜,他们边走路边大声说话。我知道,这么黑的夜,他们不是要赶路或者侍弄庄稼,而是要用说话声给我驱赶恐惧,要用声音告诉我:我们都在窗外!
乡亲们对“我”的保护是群体行为,揭示了乡亲们淳朴、善良、助人为乐的高尚品质。
17．心存感激,认为声音也是有温度的,这温暖能传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
13．本题考查的是词语的正确的字音和字形，要注意正确的音节和音调即可。
14．本题考查的是使用修辞手法的句子的分析，仔细分析文章，找出文章中比喻句。
15．本题考查的是文章中的反义词的填写，首先明确自身词语的含义，然后写出与它意思相反的词语的含义即可。
16．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容分析即可得出答案。有原文中找到相应语句画出答案即可。
17．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容分析即可得出答案。作者对乡亲们的这种行为心存感激,认为声音也是有温度的,这温暖能传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页