7汤姆索亚历险记（节选） 同步练习（含答案解析）

部编版六年级下册 7*汤姆 索亚历险记（节选）
一、选择题
1．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
（1）迢迢牵牛星，皎皎河汉女。（2）河汉清且浅，相去复几许。（3）纤纤擢素手，札札弄机杼。（4）终日不成章，泣涕零如雨。（5）盈盈一水间，脉脉不得语。
A．12345 B．13425 C．14325 D．12354
2．下列词语中没有错别字的这一项是（ ）
A．急躁 陈词烂调 不可思议 卑恭屈膝
B．坐落 挖墙脚 一筹莫展 相辅相成
C．布署 锋芒必露 挑拨事非 如法炮制
D．沉缅 再接再厉 消声匿迹 浮想联翩
3．《汤姆 索亚历险记》这部作品讲的故事发生在19世纪上半叶（　　）畔的一个普通小镇上。
A．伏尔加河 B．圣劳伦斯河
C．多瑙河 D．密西西比河
4．下列句子所用修辞手法与其它三句不同的一项是（ ）
A．过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。
B．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
C．这里简直人真多啊，仿佛欢腾的海洋。
D．六年的光阴，有如白驹过隙，一晃我们就要毕业了。
5．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
B．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
C．这篇小说在给我们带来笑声的同时也令我们深思。
D．通过加大对市场各类食品安全的监管力度，使得许多不法商家纷纷被曝光。
二、填空题
6．按要求完成下面的词语练习。
“这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚”中的“辉煌”还可以与________、________等词语互相搭配。
7．根据所学内容填空。
（1）经过一段时间的刻苦学习，丽丽取得了好成绩，便认为自己是最努力的人了，老师对她说：“_____________，____________。”只有不断努力，才能一直进步。”
（2）“路遥知马力，____________”朋友间的情谊要能经得起时间的考验，经得起岁月的洗礼。
（3）通过学习本单元的课文，我们了解了不少外国著作中的人物形象。其中，给我留下印象较深的是______，他是一个________________________的人。课外，我还阅读了其他外国文学作品，有《__________》《____________》等。
三、语言表达
8．很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。
（1）假如你是反方主辩，你确立的观点应该是什么？
_________________________________________
（2）请你围绕你的观点写出两条理由。
__________________________________________
9．读《汤姆索亚历险记》这本书，说一说主人公汤姆索亚具有什么样的精神？你学到了什么？
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四、现代文阅读
阅读课内选段， 回答问题。
到了星期二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个（走失　失足）的孩子还没有找到。镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事，回到镇上继续干他们平日的活儿去了，他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得（厉　历）害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边（呻吟 叫唤）着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。到了晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
10．在文中括号里最正确的字、词打上“√”。
11．找出文中两对近义词。( )——( )( )——( )
12．请用简洁的语言概括本段段意。
______________________
13．朗读这一自然段的感情基调应该是______________________
阅读理解。
汤姆 索亚历险记（节选）
汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼，从不管他，他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。在镇民眼中，他是个无赖，而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆大的人，他们约定半夜到墓地去试试胆量。
汤姆假睡骗过姨妈，同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下，他们目睹了一场斗杀：乔埃杀死了一个医生，又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。
胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！
镇上的人们找了他们好几天，急坏了，怎么也不见孩子们的踪影，渐渐地绝望了。星期日，镇民们在教堂为他们三人开追悼会。当人们悲情难抑之际，牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂，来到亲人的面前。
镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆和哈克出庭为彼得作证，混在旁听席中的乔埃大惊，落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。
汤姆的冒险心一刻也没有消失过，他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下，他和哈克要去寻宝。有一天，他们来到鬼屋翻寻时，真的遇上了鬼——乔埃和一个陌生人来到这里，准备把抢来的金币藏起来。两个强盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十字架下面”，这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。
14．选文写了汤姆的哪几次历险？
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15．汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他（ ）
A．足智多谋，没有同情心。
B．对现实环境持赞同态度。
C．一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。
D．安于现状，逆来顺受。
16．《汤姆·索亚历险记》是( )国著名小说家( )的代表作。小说以( )为线索，对美国虚伪庸俗的社会习俗，进行了讽刺和批判。
17．通过学习本文，你觉得汤姆·索亚是个怎样的孩子？
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】
这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。
《迢迢牵牛星》两汉：佚名。原文：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。
2．B
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
A．陈词烂调——陈词滥调：形容语言陈腐、空泛。
不可思议：指思想言语所不能达到的境界。后形容对事物或言论无法想象、很难理解。
卑恭屈膝——卑躬屈膝：卑躬指低头弯腰，屈膝指下跪。形容没有骨气，低声下气地讨好奉承。
B．正确
一筹莫展：形容遇事拿不出一点办法，没有任何进展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
相辅相成：指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。
C．布署——部署
锋芒必露——锋芒毕露：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。
挑拨事非——挑拨是非：把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨，或在别人背后乱加议论，引起纠纷。播弄是非，调唆。故意挑起事端，惹是生非。
如法炮制：本指按照成法制造中药，引申为依照现成的方法办事（含贬义）。
D．沉缅——沉淀
再接再厉：意思是指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。
消声匿迹——销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。
浮想联翩：是飘浮不定的想象，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。
3．D
略
4．C
略
5．C
【详解】
A中语序混乱，应是“新出土的两千多年前的文物”；B中前后不一致，应删去“会不会”和“能不能”；D中成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”。
6． 灯火 灿烂
略
7． 莫道君行早 更有早行人 日久见人心 鲁滨逊 坚强、勇敢、聪明 海底两万里 哈克贝利·费恩历险记
【详解】
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
“莫道君行早，更有早行人”出自《增广贤文》上集百（节选）莫道君行早，更有早行人。莫信度直中直，须防仁不仁。山中有直树，世上无直人。知自恨枝无叶，莫怨太阳偏。一切都是命道，半点不由人。一年之计在于内春一日之计在于寅。一家之计在于和，一生之计在于勤。
路遥知马力，日久见人心：路途遥远才能知道马力气的大小，日子长了才能看出人心的好坏。指时间可以检验一切。
8． 无“文（语文历史等文科）寸步难行”。 第一、语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基础；第二、学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。
略
9．我了解了主人公汤姆索亚的聪明、顽皮、善良、有正义感、为了理想而努力的精神。通过读这本书，我学到了在生活中要笑口常开，细心观察，以一颗正义善良的心积极的面对一切困难，为了自己的理想努力奋斗！
略
10．走失 厉　呻吟
11． 悲伤 悲痛 祈祷 祈求
12．走失的汤姆和贝琪没有回来，大家悲痛欲绝，几乎不抱有希望。
13．凄惨的、哀伤的
10．
本题考查选词填空。
在理解字义、词义的基础上，联系上下文，选择最恰当的词语、字。
走失：出去后迷了路，回不到原地，因而不知下落。符合句子语境。
失足：行走时不小心跌倒，或比喻人堕落或犯严重错误。
“厉”和“历”虽然读音一样，但笔画不一样，一个里面是“万”，一个里面是“力”。
“厉”表示严格、严肃、猛烈，例如：严厉、厉害。
“历”表示经过、经历，和时间有关系，例如：日历、历史、历练、游历。
呻吟：指人因痛苦而发出声音。联系上下文，撒切尔太太病得厉害，软弱无力，应该用“呻吟”更恰当。
叫唤：大声叫。
11．
本题考查寻找近义词。
近义词指的是意思相近的词语。除了意思上的相近，还有可能带有相同的字眼。题目要求从文中寻找，阅读文章前可以先把题目看一遍，在阅读时就能一边读一边有意识地寻找，节约时间了。
12．
本题考查概括内容。
写人记事的段落，我们可以直接提取主要人物及其所做的事情来快速获取主干信息。这段话的主人公是“镇上的人们”，“镇上的人们”怎么了？他们为走失的两个孩子祈祷，并为之孩子的走失感到悲痛。
学生能把这段话的主要内容概括完整，即可得分。
13．
本题考查朗读的情感。
读懂段落的内容，体会内容中所体现的人物情感。这段话中有不少显示情感的词语，比如“悲伤”“凄惨”“让人心碎”“绝望”。我们在朗读这段话的时候，要注意将这种情感基调读出来，音调是低沉的，情绪是哀伤的，语速缓慢。
14．墓地历险，海盗历险和鬼屋历险三次。
15．C
16． 美国 马克·吐温 汤姆·索亚的冒险经历
17．聪明、勇敢、富有爱心，敢于冒险的孩子。
略
答案第1页，共2页
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