12为人民服务 同步练习（含答案解析）

部编版六年级下册 12 为人民服务 同步练习
一、选择题
1．下列关联词填写正确的一项是（ ）
特别是有时候，食物本来很清洁， 由于手的不洁净， 菜刀、案板、抹布的不清洁， 致使人的身体受到细菌的侵害。
A．尽管 或者 而 B．尽管 也许 因而
C．可是 或者 而 D．可是 也许 因此
2．我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。（ ）
A．讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。
B．讲我们是认真地工作的。
3．选择正确答案的序号填在题后的括号里。
“‘哦！您，您就是——’我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。”句中破折号的作用是（ ）
A．表示说话中断或停止 B．表示解释说明 C．表示声音延长
4．从下面句子中挑选出意思不同于其他三句的一句。（ ）
A．您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
B．您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
C．您为我们付出了这样高的代价，难道就足以表达您对中国人民的友谊？
D．您为我们付出了这样高的代价，不会不足以表达您对中国人民的友谊。
5．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．萦绕 桅杆 振奋 蜂佣而至
B．纽扣 栗子 驳倒 精兵减政
C．朦胧 一缕 馥郁 坐无虚席
D．吞噬 溶解 铭刻 引吭高歌
二、填空题
6．根据提示各写一个含有“不”字的成语 。
形容公正( ) 形容冤屈( ) 形容从容( )
虚心请教( ) 形容很多( ) 没有区别( )
形容害怕( ) 形容勤奋( ) 形容稀少( )
无法挽救( )
7．成语不离“舌”
例：形容信口胡说（妄口八舌）
（1）形容能说会道( )
（2）形容惊诧无言( )
（3）形容不善辞令( )
（4）形容随声附和( )
（5）形容人多口杂( )
（6）形容说话尖酸刻薄( )
三、语言表达
8．按要求完成句子练习。
1.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（写一写诗句的意思）
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2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（用外貌描写写一写你的父亲的样子）
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3.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
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9．反问句改陈述句。
1. 我们怎能忘记老师的淳淳教导？
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2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
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3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
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4. 这点小事，难道还要妈妈担心吗？
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5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
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四、现代文阅读
阅读片段，完成练习。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
10．在文中空白处加上标点符号。
11．查字典，填空。
“鸿”用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。“迁”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。
12．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。解释加点的字：
固：_______ 或：_______ 于：_______
13．请把画“ ”的句子改成因果关系的句子。
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14．请用“ ”划出本段段的中心句。
15．对于死的意义，毛泽东同志是怎么具体论述的呢？你能从这段找出一句来说明。
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阅读与理解
灾难突然降临的时候
这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。
当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来。车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。有人大声骂司机：“真是个笨蛋！”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。”
司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机，拔完号码后没有任何信号。
这是一次意外停电，波及全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了，通讯中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。有人用打火机照亮，得到片刻的安慰。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼的。”有人说：“我与客商约好，签一份额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。，”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来。哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。”
突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”，妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。
不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药……”旁边的人就问：“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说：“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。
“找到了！找到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传。递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。
“唉呀！”一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了，把药瓶又传下去。有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过一瓶水，病人吃完药安静了下来。
不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息！万一引起火灾一个人也别想跑掉！”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。
这时，有一个大声喊道：“大家手牵手跟我走！”
话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队。那人又问：“有没有没牵手的？”当确认都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。“后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。”
人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血。更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。
16．梳理故事情节，用简洁的文字填写下面的方框。
突然停电，地铁车厢里怨声四起 → 母女对话，众人情绪渐稳定 → ( ) → 有人点燃衣服照明，几人把火扑灭 → ( )
17．阅读下面两个句子，想一想加点词用得是否恰当？如果用得恰当，请说说它的好处；如果不够恰当，请找出一个更好的词语替换它，并说说事由。
①不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静。
②有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真。
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18．文章第②段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。仔细阅读第⑤段，感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围，并在下列横线上写一句话，描写出当时特有的宁静。
此时，车厢里_____________________
19．文中哪个片段给你留下了深刻印象，为什么？
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20．当灾难来临时，该如何应对？本文给你哪些启示？
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
略
2．A
略
3．A
【详解】
破折号。表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。“行文中解释说明的语句，用破折号标明。”“话题突然转变，用破折号标明。”“声音延长，象声词后用破折号。”“事项列举分承，各项之前用破折号。”句中的破折号由后面的“结结巴巴的”可知是表示说话中断或停止。故选A。
4．C
略
5．D
略
6． 不偏不倚 不白之冤 不慌不忙 不耻下问 不计其数 不分彼此 不寒而栗 手不释卷 不可多得 不可救药
【详解】
本题考查的是成语的积累，要注意日常生活中关于成语的积累，明确成语的含义以及适用范围，然后根据题干进行相应的填空即可。
不偏不倚：意思是原指儒家的中庸之道，现指不偏袒任何一方。
不白之冤：意思是指没有得到辩白或洗刷的冤屈。
不慌不忙：形容态度镇定，或办事稳重、踏实。
不耻下问：意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。
不计其数：释义是没办法计算数目，形容极多。
不分彼此：意思是不分这个和那个，形容关系密切，交情深厚。
不寒而栗：意思是恐惧心理引起的惊抖。
手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。
不可多得：形容非常稀少，很难得到（多指人才或稀有物品）。
不可救药：是指人或事物坏到无法挽救的地步。
7． 唇枪舌剑 张口结舌 笨嘴拙舌 鹦鹉学舌 七嘴八舌 尖嘴薄舌
【详解】
本题考查的是成语的积累，要注意日常生活中关于成语的积累，明确成语的含义以及适用范围，然后根据题干进行相应的填空即可。
8． 即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要能把自己的清白留在世界上。 我的父亲那古铜色的清瘦的脸上有一双炯炯有神的眼睛。 张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不是比泰山还要重吗？
略
9． 我们不能忘记老师的淳淳教导。 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 这里的景色这么美，使我们流连往返。 这点小事，不要妈妈担心。 大千世界，到处都有野花的倩影。
【详解】
略
10．：，，。
11．H hong 辶 3
12． 本来 有的 比……
13．因为张思德是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。
14．人总是要死的，但死的意义有不同。
15．为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
略
16． 一位乘客突发心脏病，众人传递药瓶救治； 由一位盲人引领，大家手拉手走出地铁。
17．①“可贵”用得好。它写出了人们从慌乱躁动中开始冷静下来的状态，也表明了作者对这一状态的肯定。②“认真”用得不够准确，可用“谨慎”替换。“谨慎”除了有“认真”之外，还含有“小心”的意思，此处用“谨慎”更符合语境。
18．仿佛掉下一根针都听得见，静悄悄的。
19．对第五个片段印象深刻，将大家引领出黑暗的人竟然是一位盲人，这说明在危难时刻，只要冷静、坚定，就可以发挥个人潜能，化解危难。
20．本文给人的启示是：灾难来临，一要冷静、镇定，二要团结协作，三要科学应对。
略
答案第1页，共2页
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